一、写出下列动词的现在分词
1. decorate
2. hang
3. celebrate
4. get
5. welcome
6. rain
7. wait
8. swim
9. shop
10. put
11. listen
12. die
13. tie
14. lie
15. strike
16. climb
17. carry
18. paint
19. throw
20. empty

1. decorating 2. hanging 3. celebrating 4. getting 5. welcoming
6. raining 7. waiting 8. swimming 9. shopping 10. putting
11. listening 12. dying 13. tying 14. lying 15. striking
16. climbing 17. carrying 18. painting 19. throwing 20. emptying

【分析】
要写出动词的现在分词，需掌握其核心变化规则：1. 一般情况直接在动词后加-ing；2. 以不发音的字母e结尾的动词，去e后加-ing；3. 重读闭音节（结构为“辅+元+辅”，末尾仅一个辅音字母）结尾的动词，双写末尾辅音字母后加-ing；4. 特殊动词（如die、tie、lie）需将末尾ie改为y后加-ing。逐个判断每个动词的类型，对应规则即可写出正确形式。
【解析】
1. decorate为一般动词，直接加-ing，得decorating；
2. hang为一般动词，直接加-ing，得hanging；
3. celebrate为一般动词，直接加-ing，得celebrating；
4. get是重读闭音节结尾，双写末尾辅音字母t加-ing，得getting；
5. welcome为一般动词，直接加-ing，得welcoming；
6. rain为一般动词，直接加-ing，得raining；
7. wait为一般动词，直接加-ing，得waiting；
8. swim是重读闭音节结尾，双写末尾辅音字母m加-ing，得swimming；
9. shop是重读闭音节结尾，双写末尾辅音字母p加-ing，得shopping；
10. put是重读闭音节结尾，双写末尾辅音字母t加-ing，得putting；
11. listen为一般动词，直接加-ing，得listening；
12. die为特殊动词，将ie改为y加-ing，得dying；
13. tie为特殊动词，将ie改为y加-ing，得tying；
14. lie为特殊动词，将ie改为y加-ing，得lying；
15. strike为一般动词，直接加-ing，得striking；
16. climb为一般动词，直接加-ing，得climbing；
17. carry为一般动词，直接加-ing，得carrying；
18. paint为一般动词，直接加-ing，得painting；
19. throw为一般动词，直接加-ing，得throwing；
20. empty为一般动词，直接加-ing，得emptying。
【答案】
1. decorating 2. hanging 3. celebrating 4. getting 5. welcoming
6. raining 7. waiting 8. swimming 9. shopping 10. putting
11. listening 12. dying 13. tying 14. lying 15. striking
16. climbing 17. carrying 18. painting 19. throwing 20. emptying
【知识点】
动词现在分词构成规则
【点评】
本题考查动词现在分词的基础构成，涵盖一般情况、去e、双写、特殊变化等常见类型，是英语语法基础考点，需熟练掌握不同变化规则。
【难度系数】
0.6

二、句型转换
1. The boys are playing basketball on the sports field. (改为否定句)
The boys basketball on the sports field.
2. My father is watering the flowers in the garden. (改为一般疑问句，并作肯定回答)
— father the flowers in the garden?
— , .
3. My parents are chatting in the living room. (对画线部分提问)
parents ?
4. Lily studies in the city library every Sunday morning. (用 now 改写)
Lily in the city library .
5. Mrs Wang often talks to her daughter on the phone in the USA. (用 at the moment 改写)
Mrs Wang her daughter on the phone in the USA at the moment.

1. are not playing 2. Is your; watering; Yes; he is
3. Where are your; chatting 4. is studying; now 5. is talking to

【分析】
本题考查现在进行时的各类句型转换，需掌握现在进行时的结构（am/is/are + 现在分词），以及否定句、一般疑问句、特殊疑问句的变化规则，同时注意人称、时间状语的转换。
【解析】
1. 现在进行时的否定句，直接在be动词are后加not，后接现在分词playing，故填are not playing。
2. 一般疑问句需将be动词is提前，第一人称my转换为your，后接现在分词watering；肯定回答用Yes，主语father用he代替，后接is，故依次填Is your; watering; Yes; he is。
3. 画线部分是地点，用Where提问，be动词are提前，my转换为your，后接现在分词chatting，故填Where are your; chatting。
4. 用now改写时，将一般现在时的studies变为现在进行时is studying，时间状语换为now，故填is studying; now。
5. 用at the moment改写时，将一般现在时的talks变为现在进行时is talking to，故填is talking to。
【答案】
1. are not playing 2. Is your; watering; Yes; he is 3. Where are your; chatting 4. is studying; now 5. is talking to
【知识点】
现在进行时、句型转换、特殊疑问句
【点评】
本题为初中英语基础题型，聚焦现在进行时的句式转换，需熟练掌握现在进行时的结构及各类句式的变化规则，注意人称和时间状语的转换细节，难度适中。
【难度系数】
0.7

() 1. It’s half past six in the evening. The family dinner in the dining room.

A.are having
B.having
C.has
D.have

1. A

【分析】首先根据时间状语判断时态，再结合主语的单复数确定谓语形式。题目中的时间“It’s half past six in the evening”是现在进行时的标志，现在进行时结构为“be + 现在分词”；主语“the family”此处指家庭成员，表复数，be动词用are，因此选对应结构的选项。
【解析】1. 时态判断：时间状语“half past six in the evening”（晚上六点半）是现在进行时的典型标志，现在进行时的构成是“主语 + am/is/are + 动词的现在分词”。2. 主谓一致：主语“the family”是集合名词，此处强调“家庭成员”，为复数概念，因此be动词用are，动词have的现在分词是having，完整形式为are having。3. 排除错误选项：B选项缺少be动词，C是一般现在时第三人称单数形式，D是一般现在时原形，均不符合现在进行时的结构要求。
【答案】A
【知识点】现在进行时；主谓一致
【点评】本题考查现在进行时的用法及集合名词的主谓一致，是初中英语基础语法题，需准确识别时态标志并掌握集合名词的数的用法。
【难度系数】0.6

() 2. — Where is your brother? I can’t find him.
— Maybe he, together with his friends, flowers in the garden.

A.waters
B.is watering
C.are watering
D.water

2. B

【分析】
本题需结合语境判断时态，再根据主谓一致规则确定谓语形式。首先，问句询问哥哥现在的位置，说明答句描述的是当前正在进行的动作，需用现在进行时；其次，当主语后接together with这类伴随短语时，谓语动词的单复数由前面的主语决定，据此选出正确选项。
【解析】
1. 确定时态：根据问句“Where is your brother? I can’t find him.”可知，答句需表达“正在浇花”的当前动作，应使用现在进行时，结构为“am/is/are + 现在分词”，因此排除一般现在时的A（waters）和D（water）选项。
2. 确定主谓一致：主语是第三人称单数he，together with his friends为伴随成分，不影响谓语单复数，因此be动词用is，现在分词为watering，即is watering，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时；主谓一致
【点评】
本题结合日常交际语境考查现在进行时和主谓一致的“就远原则”，是初中英语基础考点，需准确判断时态和主语的单复数，难度适中。
【难度系数】
0.5

() 3. The writer his new book at home these days.

A.writes
B.writing
C.is write
D.is writing

3. D

【分析】首先根据句中时间状语"these days（这些天）"，判断句子时态为现在进行时，现在进行时的结构是"be动词+动词的现在分词"，再逐一分析选项的结构和时态是否符合要求，从而选出正确答案。
【解析】时间状语"these days"表示现阶段正在进行的动作，需用现在进行时，其结构为"am/is/are + 动词现在分词"。A选项writes是一般现在时，用于经常性、习惯性动作，不符合语境；B选项writing缺少be动词，无法构成进行时态；C选项is write结构错误，write的现在分词是writing；D选项is writing符合现在进行时的结构和用法，因此选D。
【答案】D
【知识点】现在进行时；动词形式
【点评】本题考查现在进行时的基础用法，核心是识别时间标志词"these days"并掌握现在进行时的构成，属于英语语法基础题，难度较低。
【难度系数】0.7

() 4. — Who usually the New Year’s Eve dinner in your home?
— We work together.

A.cooks
B.cook
C.is cooking
D.will cook

4. A

【分析】首先根据句中的时间标志词usually，判断句子使用一般现在时，排除时态不符的选项；再结合特殊疑问句中主语为who时，谓语动词需用第三人称单数形式的规则，确定正确选项。
【解析】句中关键词usually表明动作是经常性、习惯性发生的，需用一般现在时，因此排除现在进行时（C）和一般将来时（D）；特殊疑问句中主语为who时，谓语动词要使用第三人称单数形式，cook的第三人称单数是cooks，对应选项A。
【答案】A
【知识点】一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题考查一般现在时的时态应用及主谓一致，属于英语基础考点，难度较低，学生需掌握时态标志词和特殊主语的谓语变化规则。
【难度系数】0.7

() 5. Some students tai chi over there. Let’s go and join them.

A.practise
B.practised
C.are practising
D.were practising

5. C

【分析】首先根据句中“Let’s go and join them”可知，动作正在进行，需使用现在进行时。现在进行时的结构为“be动词+动词现在分词”，主语Some students是复数，be动词用are，practise的现在分词是practising，据此可选出答案。
【解析】由语境“Let’s go and join them”（我们去加入他们吧）可知，动作正在发生，应使用现在进行时。现在进行时的构成是“主语+am/is/are+动词现在分词”，主语Some students为复数，be动词用are；practise的现在分词是practising，因此选C选项。
【答案】C
【知识点】现在进行时，动词现在分词
【点评】本题考查现在进行时的基础用法，需结合语境判断时态，是初中英语的基础考点，难度较低。
【难度系数】0.7