2026年学习检测九年级数学上册华师大版河南专版第35页答案
13. (西峡期中)已知关于$x$的一元二次方程$(a - 1)x^{a(3 - a)} + (2a + 1)x + 5 = 0.$
(1) 求$a$的值;
(2) 用配方法解这个方程.

答案

(1) $\because$ 方程$(a - 1)x^{a(3 - a)} + (2a + 1)x + 5 = 0$是关于$x$的一元二次方程,$\therefore a(3 - a) = 2$. 解得$a = 1$或$a = 2$. $\because a - 1 ≠ 0$,$\therefore a ≠ 1$. $\therefore a$的值为2
(2) 当$a = 2$时,方程为$x^2 + 5x + 5 = 0$,即$x^2 + 5x = -5$. 配方,得$x^2 + 5x + \frac{25}{4} = -5 + \frac{25}{4}$,即$(x + \frac{5}{2})^2 = \frac{5}{4}$. 直接开平方,得$x + \frac{5}{2} = \pm \frac{\sqrt{5}}{2}$. $\therefore x_1 = \frac{-5 + \sqrt{5}}{2}$,$x_2 = \frac{-5 - \sqrt{5}}{2}$

解析

【分析】
(1)求a的值需结合一元二次方程的定义推导:一元二次方程需满足两个核心条件,一是未知数的最高次数为2,二是二次项系数不为0。先根据最高次数为2列方程求出a的可能取值,再结合二次项系数不为0排除不符合的取值即可。(2)将求得的a值代入原方程得到具体的一元二次方程,用配方法求解的步骤为:先移项把常数项移到等号右侧,再给等号两边同时加一次项系数一半的平方,将左侧配方为完全平方式,最后开平方计算方程的根。
【解析】
(1) $\because$ 方程$(a - 1)x^{a(3 - a)} + (2a + 1)x + 5 = 0$是关于$x$的一元二次方程,
$\therefore$ 未知数最高次数为2,即$a(3 - a) = 2$,
整理得$a^2-3a+2=0$,解得$a = 1$或$a = 2$,
又$\because$ 二次项系数不为0,即$a - 1 ≠ 0$,$\therefore a ≠ 1$,
$\therefore a$的值为2。
(2) 当$a = 2$时,代入原方程得$x^2 + 5x + 5 = 0$,
移项得$x^2 + 5x = -5$,
配方,给两边同时加$(\frac{5}{2})^2=\frac{25}{4}$,得$x^2 + 5x + \frac{25}{4} = -5 + \frac{25}{4}$,
即$(x + \frac{5}{2})^2 = \frac{5}{4}$,
直接开平方得$x + \frac{5}{2} = \pm \frac{\sqrt{5}}{2}$,
$\therefore x_1 = \frac{-5 + \sqrt{5}}{2}$,$x_2 = \frac{-5 - \sqrt{5}}{2}$。
【答案】
(1) $a=2$;(2) $x_1 = \frac{-5 + \sqrt{5}}{2}$,$x_2 = \frac{-5 - \sqrt{5}}{2}$
【知识点】
一元二次方程的定义;配方法解一元二次方程
【点评】
本题重点考查一元二次方程的概念和配方法的应用,解题时要注意二次项系数不为0是容易遗漏的隐含条件,配方法计算时需保证等号两边同时加上相同的常数,避免漏加右侧常数项导致计算错误。
【难度系数】
0.7
14.(南阳期末)阅读材料:
若$m^2 - 2mn + 2n^2 - 8n + 16 = 0$,求$m$、$n$的值.
解:$\because m^2 - 2mn + 2n^2 - 8n + 16 = 0$,
$\therefore (m^2 - 2mn + n^2) + (n^2 - 8n + 16) = 0$.
$\therefore (m - n)^2 + (n - 4)^2 = 0$.
$\therefore (m - n)^2 = 0$,$(n - 4)^2 = 0$.
$\therefore m = 4$,$n = 4$.
根据你的观察,探究下面的问题:
(1)若$a^2 + b^2 - 2a + 1 = 0$,则$a=$
1
,$b=$
0
.
(2)已知$x^2 + 2y^2 + 2xy - 6y + 9 = 0$,求$x^y$的值.
(3)已知$△ ABC$的三边长$a$、$b$、$c$都是正整数,且满足$2a^2 + b^2 - 4a - 6b + 11 = 0$,求$△ ABC$的周长.

答案

14. (1) 1 0
(2) $\because x^2 + 2y^2 + 2xy - 6y + 9 = 0$,$\therefore (x^2 + y^2 + 2xy) + (y^2 - 6y + 9) = 0$,即$(x + y)^2 + (y - 3)^2 = 0$. $\therefore x + y = 0$,$y - 3 = 0$. $\therefore x = -3$,$y = 3$. $\therefore x^y = (-3)^3 = -27$
(3) $\because 2a^2 + b^2 - 4a - 6b + 11 = 0$,$\therefore (2a^2 - 4a + 2) + (b^2 - 6b + 9) = 0$. $\therefore 2(a - 1)^2 + (b - 3)^2 = 0$. $\therefore a - 1 = 0$,$b - 3 = 0$. 解得$a = 1$,$b = 3$. 由三角形的三边关系可知,$△ ABC$的三边长分别为1、3、3. $\therefore △ ABC$的周长为$1 + 3 + 3 = 7$

解析

【分析】
本题属于材料阅读类题型,解题核心是模仿材料中的分组配方法,结合非负数的性质求解:①先将多项式拆分成若干个完全平方式相加的形式;②根据“若几个非负数的和为0,则每个非负数的值均为0”,列方程求出对应未知数的值;③结合问题要求(乘方运算、三角形三边关系等)计算最终结果。
【解析】
(1)对$a^2 + b^2 - 2a + 1 = 0$变形:
将含$a$的项配成完全平方,可得$(a^2 - 2a + 1) + b^2 = 0$,即$(a-1)^2 + b^2 = 0$。
由平方的非负性可知:$(a-1)^2≥0$,$b^2≥0$,因此只有当$(a-1)^2=0$且$b^2=0$时等式成立,解得$a=1$,$b=0$。
(2)对$x^2 + 2y^2 + 2xy - 6y + 9 = 0$分组配方:
将含$x$、$y$的交叉项与$x^2$、部分$y^2$分为一组,剩余$y^2$与常数项分为一组,可得:
$(x^2 + 2xy + y^2) + (y^2 - 6y + 9) = 0$,即$(x+y)^2 + (y-3)^2 = 0$。
由非负数的性质得:$\begin{cases}x+y=0\\y-3=0\end{cases}$,解得$\begin{cases}x=-3\\y=3\end{cases}$。
代入计算得$x^y=(-3)^3=-27$。
(3)对$2a^2 + b^2 - 4a - 6b + 11 = 0$分组配方:
先拆分整理含$a$的项和含$b$的项,可得:
$(2a^2 - 4a + 2) + (b^2 - 6b + 9) = 0$,提取公因式后得$2(a-1)^2 + (b-3)^2 = 0$。
由非负数的性质得:$\begin{cases}a-1=0\\b-3=0\end{cases}$,解得$\begin{cases}a=1\\b=3\end{cases}$。
根据三角形三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可得$3-1 < c < 3+1$,即$2 < c < 4$。
已知$c$是正整数,因此$c=3$。
$△ ABC$的周长为$1+3+3=7$。
【答案】
(1) $\boldsymbol{1}$;$\boldsymbol{0}$
(2) $\boldsymbol{-27}$
(3) $\boldsymbol{7}$
【知识点】
配方法的应用;非负数的性质;三角形三边关系
【点评】
本题考查配方法的综合应用,解题关键是掌握完全平方公式的结构,灵活对多项式进行拆分组合,第三问需注意结合三角形三边的隐含条件确定第三边的取值,考查对知识的灵活运用能力。
【难度系数】
0.7