五、按要求写句子。
1. 校长要他退学或降级，经过童第周$\underset{·}{再}\underset{·}{三}$恳求，才同意他跟班再试读一个学期。(用加点的词语写句子)

2. 一定要争气，我并不比别人笨。(改为反问句)

1. 经过我再三请求，妈妈才答应带我去公园玩。
2. 一定要争气，难道我比别人笨吗？

六、阅读课文片段，完成练习。
童第周 28 岁的时候，得到亲友资助，去比利时留学，跟随欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有其他国家的学生。那时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，中国学生常常被外国同学瞧不起。童第周暗暗下定决心，一定要为中国人争气。
那位教授要做一项实验，需要剥离青蛙卵的外膜，这是观察卵细胞形态、结构和发育过程的关键环节。工作的难度很大，不但要有熟练的技巧，还要耐心细致，多年来没人能够做成。童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于取得成功。教授兴奋地说：“童第周真行!”
青蛙卵外膜的成功剥离，震惊了欧洲同行。童第周激动地想：一定要争气，中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办到的事，我们中国人经过努力，照样能办到。
“一定要争气!”这句话一直激励着童第周向科学的高峰不断攀登。
1. 联系上下文，解释下列词语的意思。
(1)剥离：
(2)资助：
2. 通过“”“”等词语可以看出童第周在科研中的专注与坚持，由此，我认识了一个的童第周。
3. 联系生活实际，谈谈你对“一定要争气”的理解。
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1. (1)文中指将青蛙卵的外膜与内部结构分开。
(2)文中指亲友为童第周提供资金帮助他留学。
2. 不声不响 反复实践 刻苦钻研、坚持不懈
3. 在学习中遇到困难时，我会告诉自己一定要争气，通过努力提高成绩，证明自己能行。就像童第周一样，面对别人的瞧不起，用行动证明中国人的实力。