六、根据课文内容填空。
1. 《穷人》的作者是。课文中“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮”是描写,反映了桑娜的。
2. “火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%。”这句话使用了和的说明方法。
3. 在《》中,我们跟随先生来到了美丽的大草原；在《灯光》中,我们知道为人们的幸福生活献出了生命；我们还认识了的桑娜、的老支书。

列夫·托尔斯泰
环境
勤劳
作比较 
列数字
草原 
老舍 
革命先烈
善良勤劳、富有同情心
舍己救人

七、补充诗句。
诗中忆往昔,见峥嵘岁月：,万水千山只等闲。
诗中怀故里,叹时光流逝：,乡音无改鬓毛衰。
诗中观美景,看雨后西湖：卷地风来忽吹散,。
诗中至田舍,赏田园风光：绿树村边合,。
诗中寓哲理,品光景之新：等闲识得东风面,。

红军不怕远征难
少小离家老大回
望湖楼下水如天
青山郭外斜
万紫千红总是春

八、阅读课文片段,完成练习。
古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的；人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗？
1. “着”的释义有：①穿(衣)；②接触,挨上；③着落；④派遣。片段中加点字“着”的释义是。“吃着不尽”中的“着”的释义应选,“寻找无着”中的“着”的释义应选。(填序号)
2. 片段第1自然段中引号的作用是()。(A. 着重论述或强调 B. 具有特殊含义而特别指出 C. 直接引用)
3. 把“不然,岂不太平淡无味了吗？”改为陈述句。
4. 丁香结的说法是怎么来的？

②
 ①
 ③
C
不然，就太平淡无味了。
从外形上看，丁香花跟衣襟上的盘花扣很相似。在古诗词中，丁香
常用来表达愁怨的意象。