六、阅读理解。

一天,坐进一辆出租车,司机正在收听广播,是一个不新鲜的故事——某日某路口发生一起交通事故,肇事司机逃逸,撇下一个叫陆小六的人在血泊中呻吟。一个不愿透露姓名的人把陆小六送到了医院,值班大夫薛达在未收取陆小六住院押金的情况下为他实施了手术……
“这年头儿,做点分内的事也能混个名人当。医生嘛,可不就得救死扶伤,不收押金救条命也值得上喇叭吹!”司机愤愤不平地说。
电波继续传送:陆小六脱离危险后居然不辞而别,身后欠下了上万元的医药费……
“这个不仗义的东西。唉,这年头儿,啥样的人都有。有些人呢,就是不配那一撇一捺——快听,要通缉那陆小六呢!”
女播音员的声音隐去,取而代之的是一个带有浓重南方口音的男声:“陆小六,你好,我是你的医生薛达。你现在在哪里?腿上的伤口没有感染吧?你走得很匆忙,连声招呼都不打,可把我急坏了。陆小六,我今天来到交通台的直播间,是想通过广播的方式尽快找到你。我不是向你讨要医药费的,我只是想对你说,你的腿骨上还留有两块金属夹,如果不尽快取出,你可能会面临截肢的危险……陆小六,你记着,你的医生薛达在医院等你。”
侧眼看着那位饶舌的司机,只见他的嘴巴紧紧抿住,脸上写满感动。拐弯了,他很抒情地按了三声喇叭……
1. 给文章加上合适的标题,写在文前的横线上。
2. 读文中画“”的句子,回答下面的问题。
(1)“有些人呢,就是不配那一撇一捺。”“有些人”指谁?你是如何理解这句话的?

(2)“仗义”是什么意思?司机为什么说陆小六“不仗义”?

3. 文章主要通过和的描写来刻画司机的形象。
4. 文中司机对薛医生的情感前后发生了哪些变化?请你写一写。

1. 示例:爱的广播
2. (1)指的是陆小六这样的人。那些得到别人帮助却不知感恩的人不配做人。
(2)讲义气，守信用。因为陆小六被医生救助，脱离危险后却不辞而别，欠下了上万元的医药费。
3. 语言 神态
4. 由鄙夷到敬佩和感动。第2自然段中，司机误以为薛医生借不收押金的事大肆宣传而愤愤不平；第6自然段，司机知道薛医生医者仁心、牵挂病人病情后而敬佩和感动。

七、习作。
在学习中，我们认识了几位值得尊敬的人，他们伟大的胸怀、坚强的意志、朴素的生活使我们深受感动。生活中，还有许多值得我们尊敬的人。请以“我最尊敬的一个人”为题写一篇400字左右的文章。

符合习作要求即可。