一、根据句意选用 although/though、so ... that、such ... that 填空。
1. —Did you like the food Wendy's mother cooked?
—Of course. She cooked nice food I couldn't stop eating.
2. She went on with her work she was very tired.
3. The T-shirt cost little I bought three. One was for myself and the other two were for my parents.
4. she has a lot of money, she is unhappy.
5. We're doing a meaningful job we all feel proud of ourselves.
6. he is the only child in the family, he joins the army firmly.
7. It's interesting news all of us enjoy it.
8. she is not the boy's mother, she loves him as much as she loves her own child.
9. I feel sorry for myself. I wrote the answers carelessly I got a C.
10. — it is late, Tom is still studying.
—What a hard-working boy!

1. such; that 2. although/though 3. so; that
4. Although/Though 5. such; that
6. Although/Though 7. such; that
8. Although/Though 9. so; that
10. Although/Though

【分析】
首先明确三个核心连词的用法：①although/though：引导让步状语从句，表“虽然、尽管”，用于连接语义转折的两个分句；②so...that：引导结果状语从句，so后必须接形容词或副词；③such...that：引导结果状语从句，such后接名词（名词前可带形容词）。解题时需先判断句子是转折关系还是结果关系，再根据空格后词性/成分选择对应连词。
【解析】
1. 空格后是名词短语nice food，符合“such+名词+that”的结果状语结构，故填such; that；
2. 前后分句语义转折（“累”与“继续工作”），需让步连词，故填although/though；
3. 空格后是副词little，符合“so+副词+that”的结果状语结构，故填so; that；
4. 前后分句语义转折（“有钱”与“不开心”），需让步连词，故填Although/Though；
5. 空格后是名词短语a meaningful job，符合“such+名词+that”的结果状语结构，故填such; that；
6. 前后分句语义转折（“独生子”与“参军”），需让步连词，故填Although/Though；
7. 空格后是名词短语interesting news，符合“such+名词+that”的结果状语结构，故填such; that；
8. 前后分句语义转折（“非亲母”与“爱孩子”），需让步连词，故填Although/Though；
9. 空格后是副词carelessly，符合“so+副词+that”的结果状语结构，故填so; that；
10. 前后分句语义转折（“天晚”与“仍学习”），需让步连词，故填Although/Though；
【答案】
1. such; that 2. although/though 3. so; that
4. Although/Though 5. such; that
6. Although/Though 7. such; that
8. Although/Though 9. so; that
10. Although/Though
【知识点】
让步状语从句、结果状语从句、连词辨析
【点评】
本题考查初中英语中易混连词的基础用法，核心是区分让步连词与结果连词的使用场景，以及so和such的搭配规则，属于基础题型，只要掌握基础语法即可正确作答。
【难度系数】
0.7

()1. most people get news online today, printed newspapers won't disappear in a hurry.

A.Because
B.Since
C.Although
D.Unless

1. C 【点拨】前后句是让步关系，所以用 although 引导让步状语从句。故选 C。

【分析】首先分析句子前后的逻辑关系：前半句“现在大多数人在网上获取新闻”和后半句“印刷报纸不会很快消失”是让步关系，即存在转折的让步逻辑，需要选择引导让步状语从句的连词。再逐一分析选项的含义：A选项Because表原因，B选项Since表原因或“既然”，C选项Although表“虽然”，引导让步状语从句，D选项Unless表“除非”，引导条件状语从句，据此可确定答案。
【解析】句子前后为让步关系，需用引导让步状语从句的连词。A项Because（因为）、B项Since（既然）均表原因，不符合逻辑；D项Unless（除非）表条件，不符合；C项Although（虽然）符合让步逻辑，故选C。
【答案】C
【知识点】让步状语从句、连词辨析
【点评】本题考查连词的词义辨析，核心是判断句子前后的逻辑关系，属于基础语法题，难度适中。
【难度系数】0.3

()2.(2026·江苏扬州·期末)The scientist made great progress in his research he was praised by the whole country.

A.so; that
B.such a; that
C.such; that
D.so a; that

2. C 【点拨】progress 是不可数名词，应用 such 修饰。故选 C。

【分析】这道题考查so...that与such...that的用法辨析，解题时需先明确两者的结构差异，再结合名词的可数性判断。首先回忆：so后接形容词或副词，such后接名词；当名词为不可数名词时，such后无需加冠词a/an。本题中progress是不可数名词，先排除带a的选项，再结合修饰名词短语的要求确定答案。
【解析】1. 明确结构规则：so...that中so修饰形容词/副词，such...that中such修饰名词；若名词是可数名词单数，such后需加a/an，不可数名词或可数名词复数则不用。2. 判断名词属性：句中progress是不可数名词，意为“进步”，因此such后无需加a/an，排除B（such a）、D（so a）选项。3. 结合修饰对象：此处修饰名词短语great progress，应用such而非so，排除A选项，故答案为C。
【答案】C
【知识点】结果状语从句、名词的数
【点评】本题是英语基础考点题，考查so与such引导结果状语从句的用法区别，需准确掌握结构规则及名词可数性的判断，属于学生应掌握的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

()3.(2026·江苏常州·期末)The dance was popular that many people posted their short videos on the internet.

A.so; so
B.such; so
C.such; such
D.so; such

3. A 【点拨】第一空后 popular 是形容词，应用 so;第二空后 many 修饰复数名词，应用固定搭配“so many＋复数名词”表示“如此多……”。故选 A。

【分析】
要解答这道题，需明确so和such的用法差异：so用于修饰形容词、副词，结构为“so + adj./adv.”；such用于修饰名词，结构为“such + (a/an) + adj. + 名词”，但当名词前有many、much、little、few等表“多/少”的词时，需用so而非such。先判断第一空：空格后是形容词popular，应使用so；再判断第二空：空格后有many修饰复数名词people，需用固定搭配so many，据此选出答案。
【解析】
1. 第一空：空格后是形容词popular，符合“so + adj.”的用法，故填so；
2. 第二空：空格后有many修饰复数名词people，需用“so + many + 复数名词”的固定搭配，故填so；
综上，两处均填so，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
so与such的用法
【点评】
本题考查so和such的核心用法，重点区分修饰形容词/副词与名词的规则，以及many前用so的特殊情况，属于英语基础考点。
【难度系数】
0.7

()4. The space lecture given by the astronauts was eye-opening experience that it aroused my brother's interest in science.

A.so
B.so an
C.such
D.such an

4. D 【点拨】此处应用“such a/an＋adj.＋n.(可数名词单数)＋that 从句”结构，eye-opening 以元音音素开头，应用 an。故选 D。

【分析】
首先回忆so与such引导结果状语从句的用法区别：so修饰形容词或副词，结构为“so + adj./adv. + that从句”；such修饰名词短语，结构为“such + (a/an) + adj. + 可数名词单数/复数/不可数名词 + that从句”。本题中需先确定中心词的词性，再结合冠词用法判断选项。
【解析】
1. 区分so和such的用法：本题空格后核心是可数名词单数experience，需用such结构，排除so开头的A、B选项；
2. 确定不定冠词：eye-opening以元音音素开头，不定冠词需用an，排除C选项；
综上，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
such...that结构；不定冠词an的用法
【点评】
本题考查so与such引导结果状语从句的固定搭配及不定冠词的使用，属于基础语法题，需牢记相关结构和冠词规则。
【难度系数】
0.7

()5.(2025·江苏淮安·一模)Mr King has to finish his work on the island in time he can catch the last boat to return home.

A.so that
B.since
C.even if
D.but

5. A 【点拨】根据语境可知，此处应用 so that 引导目的状语从句。故选 A。

【分析】
这道题考查连词的用法，解题思路是：先分析句子前后的逻辑关系，再结合各选项连词的含义与用法进行匹配，选出符合语境的答案。首先看句子，前半句“金先生必须及时完成岛上的工作”和后半句“他能赶上回家的最后一班船”是目的关系，即及时完成工作的目的是赶上最后一班船，据此筛选对应连词。
【解析】
1. 分析句子逻辑：前半句是动作，后半句是该动作的目的，需选表目的的连词。
2. 辨析选项：
A. so that：意为“以便，为了”，引导目的状语从句，符合句子逻辑；
B. since：意为“既然，因为”，引导原因状语从句，不符合目的逻辑；
C. even if：意为“即使”，引导让步状语从句，不符合逻辑；
D. but：意为“但是”，表转折，不符合逻辑。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
目的状语从句，连词辨析
【点评】
本题考查基础连词的用法，需结合句子逻辑关系判断，难度适中，属于常见的语境类选择题。
【难度系数】
0.5

()6.(2026·江苏徐州·期末)I finally got a ticket, my seat was in the last row in the corner.

A.because
B.unless
C.although
D.so that

6. C 【点拨】根据语境可知，前后句为让步关系，用 although 引导让步状语从句。故选 C。

【分析】首先明确句子前后的逻辑关系：前半句“我终于拿到了票”，后半句“我的座位在最后一排的角落”，两者是让步关系（即虽然拿到票，但座位位置不佳）。接着分析各选项连词的含义：A项because表原因，B项unless表条件，C项although表让步，D项so that表目的或结果，需选符合让步关系的连词。
【解析】根据句子逻辑，前后句为让步关系，需用引导让步状语从句的连词。A选项because用于引导原因状语从句，不符合语境；B选项unless用于引导条件状语从句，意为“除非”，不符合；C选项although意为“虽然，尽管”，可引导让步状语从句，符合前后逻辑；D选项so that用于引导目的或结果状语从句，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】让步状语从句、连词辨析
【点评】本题考查基础连词的用法，核心是判断句子间的逻辑关系，区分不同连词的语义，属于易掌握的基础题型，学生需牢记常见连词的适用场景。
【难度系数】0.7