一、新情境 参观东北抗联史实陈列馆 阅读语段，完成练习。
走进东北抗(káng kàng)联史实陈列馆，随着导游的讲解，我们仿佛穿越时空，看到了战士们往昔生活的艰苦：简陋的灶(zhào zào)台上，一口破旧的锅(gōu guō)里煮着仅有的几粒粮食；粗糙的木缸(gān gāng)里，清水清澈却难以果腹。无论是政委还(hái huán)是侦(zhēn zhēng)察员，都常常饥一顿(dùn dèn)、饱一顿，有时甚至连续几天都吃不上一口粮食。站在陈列馆中，凝视着一件件展品，我不禁心潮澎湃，内心充满了敬意。
1. 读一读，给加点字选择正确的读音，打“√”。
2. 下列加点字和“不禁”的“禁”字读音相同的一项是()。
A. 禁•区 B. 禁•止 C. 禁•令 D. 禁•受

1. kàng zào guō gāng hái zhēn dùn
【解析】注意“侦”是前鼻音。
2. D
【解析】“禁”在“不禁”“禁受”中读作 jīn，在“禁区”“禁止”“禁令”中读作 jìn。所以选 D。

二、下列对句子运用的描写方法判断正确的一项是()。
①赵一曼看着这个碗,对通讯员说:“哪里拿来的,请你还到哪里去!”
②他想:“这回我们政委该吃顿饱饭了。”
③炊事员老李在旁边看得清楚,他没吭声,眼里却含着泪花。

A.神态描写 语言描写 心理描写
B.语言描写 心理描写 神态描写
C.语言描写 神态描写 心理描写
D.神态描写 心理描写 语言描写

B
【解析】由“说”可知句①是语言描写；由“想”可知句②是心理描写；由“眼里却含着泪花”可知句③是神态描写。

三、阅读短文，完成练习。
九一八事变后，赵一曼赴东北从事抗日斗争的组织活动。1935年，她在一次战斗中受伤被俘，敌人不分昼夜地对她进行审讯。担心赵一曼死了得不到口供，敌人将她送到哈尔滨市立医院的特监病房治疗。虽然有同志们的帮助，但赵一曼出逃的计划没有成功。
面对残酷的刑讯，赵一曼始终坚贞不屈，没有透露出党的半点秘密。1936年8月2日凌晨，赵一曼被押上开往珠河的火车。她知道最后的时刻到了。她向押解她的宪兵要来纸和笔，给儿子宁儿写下一份感人至深的遗言：“……我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记，你的母亲是为国而牺牲的。”就在这一天，赵一曼牺牲在珠河小北门外敌人的刑场上，年仅31岁。
1. 阅读要素 带着问题默读，短文围绕赵一曼讲了哪些事？补全思维导图。
受伤被俘→→出失败→→
2. 结合赵一曼给儿子的信可知，赵一曼希望儿子成为一个()的人。
A. 热爱祖国 B. 牢记亲情 C. 勤劳能干 D. 关爱他人
3. 下列说法中与短文内容不相符的一项是()。
A. 赵一曼是在抗日战争中的一次战斗中受伤被俘的。
B. 敌人将赵一曼送到特监病房治疗是为了防止她出逃。
C. 敌人始终没有从赵一曼身上得到口供。
D. 在最后时刻，赵一曼给儿子写了最后一封信。
4. 赵一曼“始终坚贞不屈，没有透露出党的半点秘密”，请你结合上下文，说说“坚贞不屈”是什么意思。从这句话中，你感受到了赵一曼怎样的精神力量？

1. 示例:送往医院 押往刑场 给儿写信
【解析】结合思维导图中给出的内容和短文中的具体情节概括出事件。第1自然段中第二句话写赵一曼受伤被俘，第三句话写赵一曼被送往医院，第四句话写赵一曼出逃失败。第2自然段写了有关赵一曼的两件事情，第一件事情是“被敌人押往刑场”，第二件事情是“给儿子写信”。用简洁的语言进行概括，将思维导图补充完整。
2. A
【解析】从信中“在你长大成人之后，希望不要忘记，你的母亲是为国而牺牲的”可知，赵一曼希望儿子成为一个热爱祖国的人。所以选 A。
3. B
【解析】从第1自然段中“担心赵一曼死了得不到口供，敌人将她送到哈尔滨市立医院的特监病房治疗”可知，B项说法错误，所以选 B。
4. 示例:“坚贞不屈”形容意志坚定，绝不屈服。在文中指赵一曼面对敌人的酷刑和审讯，意志非常坚定，绝不向敌人投降或泄露党的秘密。我感受到了赵一曼对革命事业无比忠诚的坚定信念和视死如归的英雄气概。她把党的秘密看得比自己的生命还重要，即使在敌人的严刑拷打下也绝不屈服，这种大无畏的牺牲精神和崇高的爱国主义精神，是她内心最强大的精神力量。
【解析】本题考查词语理解和人物精神分析能力。结合上下文，“坚贞不屈”指的是赵一曼在面对“残酷的刑讯”时，内心坚定，绝不向敌人屈服，不泄露秘密。这种“不屈”的行为背后，是她对党的无限忠诚、对革命事业的坚定信仰和视死如归的英雄气概。她将个人的生死置之度外，把国家和民族的利益放在最高位置，这是一种崇高的爱国主义精神和大无畏的牺牲精神。