四、新情境 参观赵一曼纪念馆 宜宾市赵一曼纪念馆是列入全国首批百个爱国主义教育示范基地、国家国防教育基地和全国“红色旅游”100个经典景区的纪念馆。
当你来到赵一曼纪念馆参观时，需要注意些什么？（至少写出2条）

示例:①保持庄重和安静:纪念馆是纪念英雄的神圣场所,参观时应保持庄重,不大声喧哗,尊重历史和英雄。②爱护展品和设施:馆内展品和设施都是珍贵的教育资源,参观时要爱护公物,不要触摸展品,不随意破坏设施。
【解析】作答本题时,可结合自己参观或旅游时的经验来写。如讲文明礼貌、爱护公物、听从馆内工作人员的安排、注意安全等。

五、将下列关于舍己为人的名言补充完整。
1. 先天下之忧而忧，。
2. 鞠躬尽瘁，。
3. ，蜡炬成灰泪始干。
4. 捐躯赴国难，。

1. 后天下之乐而乐
诗歌鉴赏
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自宋代范仲淹的《岳阳楼记》。意思是在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人享乐之后才享乐，表现出作者远大的政治抱负。
2. 死而后已
诗歌鉴赏
“鞠躬尽瘁，死而后已”出自三国时期诸葛亮的《后出师表》。意思是勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。指为国事用尽全力。
3. 春蚕到死丝方尽
诗歌鉴赏
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自唐代李商隐的《无题》。这句诗借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪来表现悲伤痛苦与执着追求的复杂情绪。现在多用来赞美老师无私奉献的精神。
4. 视死忽如归
诗歌鉴赏
“捐躯赴国难，视死忽如归”出自三国时期曹植的《白马篇》。意思是抱着为国家、为正义而死的决心奔赴国难，把死亡看得就像回家一样。表现出英雄们为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想。

六、三年级(1)班要举办一期以“缅怀革命先烈，传承红色基因”为主题的手抄报。
下列选取的人物中不合适的一项是()。

A.杨靖宇 黄继光
B.左权 刘胡兰
C.董存瑞 马本斋
D.于谦 林则徐

D
【解析】手抄报的主题是“缅怀革命先烈，传承红色基因”，因此，选取的人物应为革命先烈。D项中于谦和林则徐是民族英雄，不属于革命先烈。所以选 D。