①从下面的九宫格中识别出一句学过的诗句，并完成练习。

(1)我识别出的诗句是“”。这句诗的下一句是“”。
(2)识别出的这句诗出自《》，作者是。诗中表达作者遗愿的诗句是：，。

(1) 死去元知万事空；但悲不见九州同
(2) 示儿；陆游；王师北定中原日；家祭无忘告乃翁

②根据积累，将诗句或词句补充完整。
(1)【诗中有情】诗中有真情。那是王昌龄笔下戍边将士铿锵有力的豪言壮语：“黄沙百战穿金甲，。”那是陆游的殷殷呼号：“，南望王师又一年。”那是杜甫听闻官军收复失地后的欣喜若狂：“，漫卷诗书喜欲狂。”那是孟郊对慈母的爱：“，报得三春晖。”那是李白对友人的依依不舍：“孤帆远影碧空尽，。”
(2)【诗中有景】《鸟鸣涧》中，“月出惊山鸟，”以动写静，描绘了一幅宁静优美的山中春夜图；《乡村四月》中，“绿遍山原白满川，”展现了江南农村初夏色彩明丽的画面；《凉州词》中，“，一片孤城万仞山”描绘了边关的苍凉之美。
(3)【诗中有画】童年的时光，如诗如画。“童孙未解供耕织，”描摹了一幅天真烂漫的“孩童种瓜图”；“，彩丝穿取当银钲”展现了一幅活泼有趣的“稚子弄冰图”；“牧童归去横牛背，”展现了一幅自由自在的“牧童回家图”。
(4)【诗词蕴意】诗词中有浓浓的思乡情意——“风一更，雪一更，，故园无此声”；诗词中有美好的节日愿望——“家家乞巧望秋月，”；诗词中有如画的山光水色——“青箬笠，，斜风细雨不须归”；诗词中有对高洁品行的赞赏——“居高声自远，”；诗词中更有澄明的内心与深刻的道理——“？为有源头活水来”。

(1) 不破楼兰终不还；遗民泪尽胡尘里；却看妻子愁何在；谁言寸草心；唯见长江天际流
(2) 时鸣春涧中；子规声里雨如烟；黄河远上白云间
(3) 也傍桑阴学种瓜；稚子金盆脱晓冰；短笛无腔信口吹
(4) 聒碎乡心梦不成；穿尽红丝几万条；绿蓑衣；非是藉秋风；问渠那得清如许