一、根据首字母提示填空。
1. R safety is very important for everyone.
2. Don't c the road when the traffic light is red.
3. Wait for the g light before you cross the road.
4. Look l and right before crossing the street.
5. It's not s to run on the busy road.
1. R safety is very important for everyone.
2. Don't c the road when the traffic light is red.
3. Wait for the g light before you cross the road.
4. Look l and right before crossing the street.
5. It's not s to run on the busy road.
答案
1. Road 2. cross 3. green 4. left 5. safe
解析
本题考查和交通安全主题相关的小学英语核心词汇,结合句子语义和给出的首字母提示,匹配符合语境的单词即可:1. 句子含义为道路安全对所有人都很重要,对应首字母R,填入表示“道路”的单词;2. 句子含义为红灯时不要过马路,cross the road是固定搭配“横穿马路”,对应首字母c填入正确单词;3. 句子含义为过马路前要等绿灯,green light是固定搭配“绿灯”,对应首字母g填入正确单词;4. 句子含义为过马路前要左看右看,left and right是固定表达“左右两边”,对应首字母l填入正确单词;5. 句子含义为在繁忙的马路上跑是不安全的,对应首字母s填入表示“安全的”的单词。
二、选择合适的词语填空。
1. I see many (bus/buses) on the road.
2. Don't (run/running) in the morning.
3. There (is/are) a car at the bus stop.
4. The traffic light is red. We (can/can't) go.
1. I see many (bus/buses) on the road.
2. Don't (run/running) in the morning.
3. There (is/are) a car at the bus stop.
4. The traffic light is red. We (can/can't) go.
答案
1. buses 2. run 3. is 4. can't
解析
1. 单词many表示“许多”,后面需要接可数名词的复数形式,bus的复数变化是在词尾加-es,因此选buses。
2. 这是Don't引导的否定祈使句,句型结构要求后面接动词原形,因此选run。
3. 本题考查there be句型的就近原则,be动词的形式由离它最近的名词决定,后面的a car是单数名词,因此be动词选is。
4. 根据“红灯停”的交通常识,交通灯是红色的时候我们不能通行,因此选can't。
2. 这是Don't引导的否定祈使句,句型结构要求后面接动词原形,因此选run。
3. 本题考查there be句型的就近原则,be动词的形式由离它最近的名词决定,后面的a car是单数名词,因此be动词选is。
4. 根据“红灯停”的交通常识,交通灯是红色的时候我们不能通行,因此选can't。
三、根据短文内容,选择正确的选项。(有一项多余)
A. There is B. There are C. Don’t D. Let’s
E. We F. It’s G. because
1. a zebra crossing near our school.
2. safe to cross there. 3. look left and right first. 4. many cars on the busy road. 5. run. 6. cross the road together.
A. There is B. There are C. Don’t D. Let’s
E. We F. It’s G. because
1. a zebra crossing near our school.
2. safe to cross there. 3. look left and right first. 4. many cars on the busy road. 5. run. 6. cross the road together.
答案
1.A 2.F 3.E 4.B 5.C 6.D
解析
本题考查四年级核心的there be句型、固定句型和祈使句用法,逐题分析如下:
1. 空格后是单数名词a zebra crossing,there be句型表示“有”,单数搭配is,选A,句意为“我们学校附近有一条斑马线”。
2. 本题符合固定句型"It's + 形容词 + to do sth.",表示“做某事是……的”,选F,句意为“在那里过马路很安全”。
3. 句子缺少主语,后面接动词原形look,主语We符合语法逻辑,选E,句意为“我们首先左右查看路况”。
4. 空格后是复数名词many cars,there be句型表示“有”,复数搭配are,选B,句意为“繁忙的道路上有很多车”。
5. 本题是否定祈使句,结构为"Don't + 动词原形",表示“不要做某事”,选C,句意为“不要奔跑”。
6. 本题是提议类祈使句,结构为"Let's + 动词原形",表示“让我们一起做某事”,选D,句意为“让我们一起过马路”。
多余选项为G。
1. 空格后是单数名词a zebra crossing,there be句型表示“有”,单数搭配is,选A,句意为“我们学校附近有一条斑马线”。
2. 本题符合固定句型"It's + 形容词 + to do sth.",表示“做某事是……的”,选F,句意为“在那里过马路很安全”。
3. 句子缺少主语,后面接动词原形look,主语We符合语法逻辑,选E,句意为“我们首先左右查看路况”。
4. 空格后是复数名词many cars,there be句型表示“有”,复数搭配are,选B,句意为“繁忙的道路上有很多车”。
5. 本题是否定祈使句,结构为"Don't + 动词原形",表示“不要做某事”,选C,句意为“不要奔跑”。
6. 本题是提议类祈使句,结构为"Let's + 动词原形",表示“让我们一起做某事”,选D,句意为“让我们一起过马路”。
多余选项为G。
一、根据所给情境,选择正确答案。
()1. 当你想询问对方如何去上学时,你会问:
A. How do you go to school?
B. Where do you go to school?
C. Do you go to school by bus?
()2. 当你想告诉别人骑自行车时要戴头盔,你会说:
A. You should wear a helmet when riding a bike.
B. I like riding a bike.
C. Do you have a helmet?
()3. 当你想表达“路上有很多车”时,你会说:
A. There are many cars on the road.
B. The cars are big.
C. The road is long.
()4. 当别人提醒你注意道路安全时,你会回应:
A. You're welcome.
B. Thank you. I will.
C. I'm sorry.
()5. 当红灯亮起,你会提醒他人:
A. The traffic light is green.
B. The traffic light is red.
C. We can cross the road now.
()1. 当你想询问对方如何去上学时,你会问:
A. How do you go to school?
B. Where do you go to school?
C. Do you go to school by bus?
()2. 当你想告诉别人骑自行车时要戴头盔,你会说:
A. You should wear a helmet when riding a bike.
B. I like riding a bike.
C. Do you have a helmet?
()3. 当你想表达“路上有很多车”时,你会说:
A. There are many cars on the road.
B. The cars are big.
C. The road is long.
()4. 当别人提醒你注意道路安全时,你会回应:
A. You're welcome.
B. Thank you. I will.
C. I'm sorry.
()5. 当红灯亮起,你会提醒他人:
A. The traffic light is green.
B. The traffic light is red.
C. We can cross the road now.
答案
1.A 2.A 3.A 4.B 5.B
解析
我们逐题分析:
1. 选项A含义为“你怎么去上学?”,用于询问对方上学的出行方式;选项B含义为“你去哪里上学?”,询问上学的地点;选项C含义为“你坐公交车去上学吗?”,是询问对方是否乘坐公交上学的一般疑问句,结合题干要询问对方如何去上学的要求,选A。
2. 选项A含义为“你骑自行车的时候应该戴头盔。”,符合题干告知别人骑车要戴头盔的要求;选项B含义为“我喜欢骑自行车。”,表达个人爱好;选项C含义为“你有头盔吗?”,询问对方是否拥有头盔,选A。
3. 选项A含义为“路上有很多车。”,和题干要表达的含义完全对应;选项B含义为“车很大。”,描述车辆的外形特点;选项C含义为“路很长。”,描述道路的特点,选A。
4. 面对别人提醒自己注意道路安全的善意举动,应当表达感谢并表示会留意,选项A含义为“不客气。”,用于回应他人的道谢;选项C含义为“对不起。”,用于向他人道歉;选项B含义为“谢谢你,我会的。”,符合对应情景,选B。
5. 红灯亮起时需要提醒他人注意停下等候,选项A含义为“交通灯是绿色的。”,是绿灯的相关表述;选项C含义为“我们现在可以过马路了。”,是绿灯通行的相关表述;选项B含义为“交通灯是红色的。”,符合对应情景,选B。
1. 选项A含义为“你怎么去上学?”,用于询问对方上学的出行方式;选项B含义为“你去哪里上学?”,询问上学的地点;选项C含义为“你坐公交车去上学吗?”,是询问对方是否乘坐公交上学的一般疑问句,结合题干要询问对方如何去上学的要求,选A。
2. 选项A含义为“你骑自行车的时候应该戴头盔。”,符合题干告知别人骑车要戴头盔的要求;选项B含义为“我喜欢骑自行车。”,表达个人爱好;选项C含义为“你有头盔吗?”,询问对方是否拥有头盔,选A。
3. 选项A含义为“路上有很多车。”,和题干要表达的含义完全对应;选项B含义为“车很大。”,描述车辆的外形特点;选项C含义为“路很长。”,描述道路的特点,选A。
4. 面对别人提醒自己注意道路安全的善意举动,应当表达感谢并表示会留意,选项A含义为“不客气。”,用于回应他人的道谢;选项C含义为“对不起。”,用于向他人道歉;选项B含义为“谢谢你,我会的。”,符合对应情景,选B。
5. 红灯亮起时需要提醒他人注意停下等候,选项A含义为“交通灯是绿色的。”,是绿灯的相关表述;选项C含义为“我们现在可以过马路了。”,是绿灯通行的相关表述;选项B含义为“交通灯是红色的。”,符合对应情景,选B。
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