九 阅读短文，完成练习。
(一)云朵车(节选)
朱德华
天上有一辆云朵车，在暖暖的阳光下，他正慵懒地睡着午觉呢。
“不好了，不好了，火烧云了！”一阵敲锣声吵醒了云朵车。
云朵车一看，西边有一团火。云朵车翻了一个跟头，就变成一辆消防车，拉响警报冲向西边的火团。
原来是西西云朵面包店着(zháo zhe)火了。
云朵消防车拉起卷帘门，伸出灭火器，“噗噗……”几下，火被扑灭了。
幸亏云朵消防车及时赶到，西西云朵面包店损失不大，只不过，原来总是飘着麦香的云朵面包，现在正散发着一股焦煳味。如果当时你在的话，还能闻到面包烤焦了的味道。
云朵车救完火，去西边的银河洗了个澡。他洗完澡刚上岸，就遇到了满脸通红的太阳。
□哦□云朵车□我下班了□能搭乘你的车回家吗□太阳工作了一天，又累又热，整个脸像被火烤了一般，红通通的。
“行啊！”云朵车摇了摇身体，立马变成一辆豪华敞篷出租车。太阳累了一天，热了一天，正需要风，热，疲劳。
云朵出租车载(zǎi zài)着太阳，继续朝西边开去，车后留下一道道红色的晚霞。
云朵车从太阳家里出来又遇到了月亮，月亮正好赶去上班。
“我送你去上班吧。”云朵车主动邀请。月亮今天穿着长长的银纱裙，走得慢极了。
“太好了，谢谢您！”月亮拖着长裙，朝云朵车弯了弯腰，那苗条的身姿，看起来更加修长了。
云朵车送完了月亮，走在回家的路上，忽然听到山上传来一阵哭泣声……
1. 画“√”给短文中的加点字选择正确的读音。
2. 在第8自然段的□里填入合适的标点。
3. 阅读第9自然段，选择合适的词语填空。(填序号)
①去去 ②散散 ③兜兜
4. 云朵车先后给谁提供了帮助，又是怎样帮助他们的？请完成思维导图。

5. 短文最后,云朵车听到了谁的哭声? 他会变成哪种交通工具,提供什么帮助? 请借助提示,发挥想象说一说,再写下来。






6. 你觉得云朵车是什么样的呢？请发挥想象画一画吧！

1. 着(zháo) 载(zài)2. “ ， ， ， ？”3. ③ ② ①4. 变成消防车，帮助云朵面包店灭火；变成出租车，载着太阳下班；遇到月亮，送月亮上班。

【分析】
本题是童话类阅读理解题，需结合短文内容逐一解决各小题：1. 第1题考查多音字辨析，根据语境判断“着”“载”的正确读音；2. 第2题考查标点符号运用，针对直接引语的标点规则填写；3. 第3题考查词语搭配，结合常用固定搭配选择序号；4. 第4题考查阅读理解信息提取，从文中梳理云朵车帮助的对象及对应方式；5. 第5题考查想象写话，结合前文云朵车变形特点合理创作；6. 第6题为画图题，无需文字作答。
【解析】
1. 多音字判断：“着”表“燃烧”义时读zháo，“着火”符合该语境，故选zháo；“载”表“装载”义时读zài，“载着太阳”符合该语境，故选zài；
2. 标点填写：第8自然段是太阳的直接引语，说话内容用双引号，中间停顿用逗号，结尾为问句，故填“ ， ， ， ？”；
3. 词语搭配：常用固定搭配为“兜兜风”“散散热”“去去疲劳”，对应序号依次为③②①；
4. 信息提取：从文中梳理云朵车的帮助行为：变成消防车扑灭云朵面包店的火、变成出租车载太阳下班、主动送月亮上班；
5. 想象写话：结合前文云朵车可变形为不同交通工具的特点，合理想象即可（如：听到哭声是受伤的小山羊，云朵车变成救护车送它去医院）。
【答案】
1. 着(zháo√) 载(zài√)
2. “ ， ， ， ？”
3. ③ ② ①
4. 变成消防车，帮助云朵面包店灭火；变成出租车，载着太阳下班；送月亮上班。
【知识点】
多音字辨析、标点符号运用、阅读理解信息提取
【点评】
本题以趣味童话为载体，涵盖基础字词、标点、词语搭配及阅读理解考点，既考查学生语文基础知识掌握情况，又锻炼信息提取与想象表达能力，题型贴合小学生学习特点，兼具知识性与趣味性。
【难度系数】
0.6