1.《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”的记载，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的早期记述。关于马车的惯性，下列说法正确的是（）

A.马的拉力改变时，马车的惯性改变
B.无论马车是否受力，其都具有惯性
C.马车运动得越快，其惯性越大
D.撤去拉力后，马车受到惯性的作用

1.B

【分析】
本题考查惯性的相关知识，解题思路是先明确惯性的定义、性质及决定因素，再逐一分析各选项。惯性是物体保持原有运动状态不变的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性大小仅由物体的质量决定，与受力情况、运动速度等无关，据此判断选项正误。
【解析】
惯性是物体本身固有的属性，一切物体在任何状态下都具有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与受力、运动速度等无关。对各选项分析如下：
1. 选项A：惯性大小仅由质量决定，与马的拉力无关，拉力改变时马车的惯性不变，A错误；
2. 选项B：惯性是一切物体的固有属性，无论是否受力，物体都具有惯性，B正确；
3. 选项C：惯性大小与运动速度无关，马车运动快慢不影响惯性大小，C错误；
4. 选项D：惯性是物体的属性，不能表述为“受到惯性的作用”，应为“马车具有惯性”，D错误。
【答案】
B
【知识点】
惯性概念、惯性的决定因素
【点评】
本题围绕惯性核心知识点设置选项，考查学生对惯性定义、性质及表述的掌握，需准确区分惯性与受力、运动状态的关系，避免概念混淆和错误表述。
【难度系数】
0.5

2. 如图，小明用水平推力在水平地面上推平板小车，此时小车上的货物与小车一起做匀速直线运动，货物与直立的扶手不接触，空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（）

A.货物受到支持力、重力和摩擦力共3个力的作用
B.货物的重力和小车对货物的支持力是一对平衡力
C.货物的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力
D.货物对小车的压力和小车对货物的支持力是一对平衡力

2.B

【分析】
要解决这道题，需先明确货物的运动状态（匀速直线运动，属于平衡状态），再对货物进行受力分析，结合平衡力的判断条件逐一分析选项：首先，平衡状态下物体受力平衡；其次，货物与小车一起匀速运动，水平方向无相对运动趋势，不受摩擦力；最后根据“平衡力需作用在同一物体上”的核心条件，判断各选项是否正确。
【解析】
1. 确定运动状态：货物随小车一起做匀速直线运动，处于平衡状态，所受合力为零。
2. 货物受力分析：
竖直方向：受竖直向下的重力、小车对货物竖直向上的支持力；
水平方向：货物与小车相对静止，无相对运动或相对运动趋势，因此水平方向不受摩擦力。故货物仅受2个力，A选项错误。
3. 平衡力判断：平衡力需满足“作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上”。
B选项：货物的重力和小车对货物的支持力，都作用在货物上，符合平衡力的条件，是一对平衡力，B选项正确。
C选项：货物的重力作用在货物上，地面对小车的支持力作用在小车上，两个力作用在不同物体上，不是平衡力，C选项错误。
D选项：货物对小车的压力和小车对货物的支持力，分别作用在小车和货物上，是一对相互作用力，不是平衡力，D选项错误。
【答案】
B
【知识点】
受力分析、平衡力、相互作用力
【点评】
本题结合匀速直线运动的受力特点，考查受力分析与平衡力的辨别，核心是掌握平衡状态的受力规律，以及平衡力与相互作用力的区别，属于初中物理基础题，需熟练掌握相关概念。
【难度系数】
0.6