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Ⅸ.Read and answer.
Dear Sir or Madam:
You are invited to an English Evening.
Place: School dining hall Date: Mar. 25th
Time: 6:30 p.m.~9:00 p.m. Snacks and drinks will be served.
1. Is it a farewell party?
2. Where will the English Evening be?
3. When will the English Evening begin? ______
4. What will be served?
Dear Sir or Madam:
You are invited to an English Evening.
Place: School dining hall Date: Mar. 25th
Time: 6:30 p.m.~9:00 p.m. Snacks and drinks will be served.
1. Is it a farewell party?
No, it isn't.
2. Where will the English Evening be?
It will be in the school dining hall.
3. When will the English Evening begin? ______
4. What will be served?
Snacks and drinks will be served.
答案
1. No, it isn't. 2. It will be in the school dining hall.
3. It will begin at 6:30 p.m. 4. Snacks and drinks will be served.
3. It will begin at 6:30 p.m. 4. Snacks and drinks will be served.
解析
【分析】
这是一道基础的应用文阅读细节题，解题时不需要逐句翻译通读全文，只需要带着每个问题的关键词回到邀请函原文定位对应信息即可：第一题先确认活动类型，判断是否为告别派对；第二题直接找邀请函标注的地点信息；第三题定位活动的起始时间；第四题找到和“提供餐食”相关的描述，就能直接得出对应答案，思路清晰门槛低。
【解析】
1. 通读邀请函可知本次活动是英语晚会，并没有提及是告别派对，因此对该一般疑问句作出否定回答：No, it isn't.
2. 定位邀请函中Place对应的内容为School dining hall，整理成完整句式作答：It will be in the school dining hall.
3. 定位邀请函中Time对应的时间段为6:30 p.m.~9:00 p.m，提取起始时间作答：It will begin at 6:30 p.m.
4. 直接定位邀请函最后一句的描述，提取对应信息作答：Snacks and drinks will be served.
【答案】
1. No, it isn't. 2. It will be in the school dining hall.
3. It will begin at 6:30 p.m. 4. Snacks and drinks will be served.
【知识点】
应用文细节查找；一般疑问句作答；信息提取
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型，所有答案都可以在原文中直接找到对应内容，不需要额外推理，重点考察学生快速定位关键信息的能力，适合刚接触阅读答题的学生巩固基础答题逻辑。
【难度系数】
0.9
这是一道基础的应用文阅读细节题，解题时不需要逐句翻译通读全文，只需要带着每个问题的关键词回到邀请函原文定位对应信息即可：第一题先确认活动类型，判断是否为告别派对；第二题直接找邀请函标注的地点信息；第三题定位活动的起始时间；第四题找到和“提供餐食”相关的描述，就能直接得出对应答案，思路清晰门槛低。
【解析】
1. 通读邀请函可知本次活动是英语晚会，并没有提及是告别派对，因此对该一般疑问句作出否定回答：No, it isn't.
2. 定位邀请函中Place对应的内容为School dining hall，整理成完整句式作答：It will be in the school dining hall.
3. 定位邀请函中Time对应的时间段为6:30 p.m.~9:00 p.m，提取起始时间作答：It will begin at 6:30 p.m.
4. 直接定位邀请函最后一句的描述，提取对应信息作答：Snacks and drinks will be served.
【答案】
1. No, it isn't. 2. It will be in the school dining hall.
3. It will begin at 6:30 p.m. 4. Snacks and drinks will be served.
【知识点】
应用文细节查找；一般疑问句作答；信息提取
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型，所有答案都可以在原文中直接找到对应内容，不需要额外推理，重点考察学生快速定位关键信息的能力，适合刚接触阅读答题的学生巩固基础答题逻辑。
【难度系数】
0.9
Ⅹ.Think and write.
这是 John 的朋友圈，让我们根据图片，借助所提供的词组，用完整的句子写一写 John 的周末吧。
要求：1. 日记格式正确；2. 字迹清晰；3. 不少于 50 词。
Monday, April 6th, Rainy
It was Sunday yesterday.
这是 John 的朋友圈，让我们根据图片，借助所提供的词组，用完整的句子写一写 John 的周末吧。
要求：1. 日记格式正确；2. 字迹清晰；3. 不少于 50 词。
Monday, April 6th, Rainy
It was Sunday yesterday.
I got up at 6:30. I ate breakfast at 7:00 and then I cleaned the room.
After that, I washed the clothes and did my homework in the morning. In the afternoon, I played football and watched TV.
In the evening, I went to bed at 9:00.
答案
I got up at 6:30. I ate breakfast at 7:00 and then I cleaned the room. After that, I washed the clothes and did my homework in the morning. In the afternoon, I played football and watched TV. In the evening, I went to bed at 9:00.
解析
【分析】
这道题要求我们以John的视角完成一篇描述周日活动的英语日记，首先要明确全文描述的是昨天（周日）发生的事，整体要使用一般过去时。解题时第一步先按照表格给出的时间先后顺序梳理所有活动：7点吃早餐、之后打扫房间，9点左右洗衣服、写作业，下午踢足球、看电视，晚上9点上床睡觉。第二步把这些活动用连贯的语句串联起来，符合日记的叙事逻辑，保证字数达标，同时注意所有动词要变换为对应的过去式形式，保证语法正确。
【解析】
我们按照时间顺序逐步完成写作：
1. 承接题目给出的开头，先补充起床的相关内容：I got up at 6:30.
2. 接着描述早上7点的活动：I ate breakfast at 7:00 and then I cleaned the room.
3. 再描述上午9点的两项活动：After that, I washed the clothes and did my homework in the morning.
4. 接下来描述下午的活动：In the afternoon, I played football and watched TV.
5. 最后描述晚上的收尾活动：In the evening, I went to bed at 9:00.
所有动作都使用动词的过去式，符合描述过去事件的语法要求，内容连贯，覆盖所有图片提示的活动，满足字数要求。
【答案】
I got up at 6:30. I ate breakfast at 7:00 and then I cleaned the room. After that, I washed the clothes and did my homework in the morning. In the afternoon, I played football and watched TV. In the evening, I went to bed at 9:00.
【知识点】
一般过去时，英语日记写作，动词过去式
【点评】
本题是小学阶段常见的看图叙事写作题，难度较低，核心考察学生对一般过去时的掌握和按时间顺序组织叙事内容的能力，只要准确对应图片活动，正确使用动词过去式，就可以写出符合要求的短文。
【难度系数】
0.7
这道题要求我们以John的视角完成一篇描述周日活动的英语日记，首先要明确全文描述的是昨天（周日）发生的事，整体要使用一般过去时。解题时第一步先按照表格给出的时间先后顺序梳理所有活动：7点吃早餐、之后打扫房间，9点左右洗衣服、写作业，下午踢足球、看电视，晚上9点上床睡觉。第二步把这些活动用连贯的语句串联起来，符合日记的叙事逻辑，保证字数达标，同时注意所有动词要变换为对应的过去式形式，保证语法正确。
【解析】
我们按照时间顺序逐步完成写作：
1. 承接题目给出的开头，先补充起床的相关内容：I got up at 6:30.
2. 接着描述早上7点的活动：I ate breakfast at 7:00 and then I cleaned the room.
3. 再描述上午9点的两项活动：After that, I washed the clothes and did my homework in the morning.
4. 接下来描述下午的活动：In the afternoon, I played football and watched TV.
5. 最后描述晚上的收尾活动：In the evening, I went to bed at 9:00.
所有动作都使用动词的过去式，符合描述过去事件的语法要求，内容连贯，覆盖所有图片提示的活动，满足字数要求。
【答案】
I got up at 6:30. I ate breakfast at 7:00 and then I cleaned the room. After that, I washed the clothes and did my homework in the morning. In the afternoon, I played football and watched TV. In the evening, I went to bed at 9:00.
【知识点】
一般过去时，英语日记写作，动词过去式
【点评】
本题是小学阶段常见的看图叙事写作题，难度较低，核心考察学生对一般过去时的掌握和按时间顺序组织叙事内容的能力，只要准确对应图片活动，正确使用动词过去式，就可以写出符合要求的短文。
【难度系数】
0.7
