2026年能力培养与测试四年级语文下册人教版湖南专版第41页答案
一、下列加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是(
B
)

A.雨来
抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
B.那双手
,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。
C.两双鞋,既
窝,又

D.一只胖胖的小手在我的手掌里,
挣扎着。

答案

一、B

解析

【分析】首先明确词语的感情色彩分为褒义(含积极情感)、贬义(含消极情感)、中性(无明显情感倾向)。解题时,需结合具体语境,分析每个选项中比喻的喻体所带的感情色彩,进而找出与其他三项感情色彩不同的选项。
【解析】A项将雨来比作“小鸭子”,小鸭子是可爱的形象,带有褒义,体现雨来的活泼;B项将敌人的手比作“鹰的爪子”,鹰的爪子在此语境中形容敌人的凶狠,带有贬义;C项将鞋比作“鸟窝”“鸟”,鸟窝、鸟是温馨的形象,感情色彩中性偏褒;D项将小手比作“活鱼”,活鱼是灵动的形象,感情色彩中性。因此,B项的感情色彩与其他三项不同。
【答案】B
【知识点】词语的感情色彩辨析
【点评】本题考查对词语感情色彩的辨析,需结合语境判断喻体的情感倾向,属于语文基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
二、根据课文内容填空。
1.《小英雄雨来》(节选)用
序号
来标示每个部分;《我们家的男子汉》以
小标题
的形式,概括了小男孩作为男子汉的三件事;《芦花鞋》用
空行
的方式将课文分成了四部分。这种把很长的文章分成几部分的写法,有助于我们
把握课文的主要内容

2.《独坐敬亭山》一诗中,"
众鸟高飞尽
,
孤云独去闲
"表达了诗人孤独和寂寞的心情;"
相看两不厌
,
只有敬亭山
"运用了拟人的手法。

答案

二、1. 序号 小标题 空行 把握课文的
主要内容
2. 众鸟高飞尽 孤云独去闲
相看两不厌 只有敬亭山

解析

【分析】
本题考查课内重点课文的结构特点及古诗词的识记与理解。第1题需回忆三篇课文的分段方式:《小英雄雨来》(节选)用序号标示部分,《我们家的男子汉》以小标题形式概括内容,《芦花鞋》用空行分段,这种分段方式的作用是把握课文主要内容;第2题需结合《独坐敬亭山》的诗句情感与手法,前两句借景物离去表达孤独,后两句运用拟人手法。
【解析】
1. 回忆课内所学:《小英雄雨来》(节选)用序号标示各部分;《我们家的男子汉》以小标题的形式概括小男孩作为男子汉的三件事;《芦花鞋》用空行的方式将课文分成四部分,这种分段写法有助于我们把握课文的主要内容。
2. 结合《独坐敬亭山》的内容:“众鸟高飞尽,孤云独去闲”描写众鸟飞尽、孤云飘走的景象,表达诗人孤独寂寞的心情;“相看两不厌,只有敬亭山”将敬亭山拟人化,运用了拟人的手法。
【答案】
1. 序号 小标题 空行 把握课文的主要内容
2. 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山
【知识点】
课文分段方法、古诗词理解与识记
【点评】
本题考查语文基础知识点,聚焦课内重点课文结构和古诗词的识记与情感、手法分析,属于学生需熟练掌握的课内内容。
【难度系数】
0.8
三、阅读短文,完成练习。
从杂货店走出来的数学家
华罗庚是我国著名的数学家。他是从杂货店里走出来的自学成才的数学家。
华罗庚从小
(hǎo hào)动,头脑灵活,特别喜欢算术。1924年夏季,华罗庚从金坛中学毕业,他知道父亲已经无力供他去念高中和大学了。为了以后能谋个
(huì kuài)计之类的职业养家糊口,他考取了上海中华职业学校。
一年后,因为家里太穷,连学费也拿不出了,华罗庚只好辍学回家。但是他对数学的兴趣丝毫未减。在父亲那只有一间门面的杂货店里,华罗庚一面干杂活儿、记账,一面顽强地自学。白,,;,,,,,,,
小店门前偶尔有华罗庚以前的同学经过,他们有的上了大学,有的谋到了
(hǎo hào)
(chāi chā)事,都趾高气扬,不屑看店铺里的"小掌柜"一眼。对此,华罗庚只是默默地咬紧牙关。
1930年,年仅20岁的华罗庚在上海《科学》杂志上发表了质疑一位著名教授的理论的文章。由此,华罗庚被请进了清华园,不久,又破天荒地成为清华大学讲台上唯一一位没有大学文凭的大学教师。
1941年,他完成了一部在国内外产生巨大影响的数学论著。此后,他的学术研究扩大到数学领域的许多方面,得到了国内外数学界权威的认可,确立了他在国际数学界的地位。华罗庚这个早年杂货店里的"小掌柜",终于成了一位举世闻名的大数学家。
(有改动)
1.用"√"给加点字选择正确的读音。
2.给加点的字选择正确的解释。
白:A.像雪或霜的颜色,跟"黑"相对;B.明亮;C.陈述,说明;D.清楚。
东方泛
(
B
) 鱼肚
(
A
)
之冤(
D
) 自
(
C
)
3.文中画"
"的句子叙述了华罗庚
辍学之后坚持自学
的事。
4."对此,华罗庚只是默默地咬紧牙关"中的"此"指的是
上了大学或谋到了好差事的同学对华罗庚不屑一顾

华罗庚"默默地咬紧牙关",此刻他可能会这样想:
示例:我一定要做出成绩证明自己

答案

三、1. hào kuài hǎo chāi
2. B A D C
3. 辍学之后坚持自学
4. 上了大学或谋到了好差事的同学对
华罗庚不屑一顾 示例:我一定要做出
成绩证明自己

解析

【分析】
本题为语文阅读理解题,需结合语境逐一解答:
1. 多音字辨析:根据词语的含义选择正确读音,如“好”表喜爱时读hào,“会”计的“会”读kuài等;
2. 一字多义:结合词语所在语境,判断“白”在不同短语中的含义;
3. 概括内容:分析画线句子描述的华罗庚的行为,提炼核心事件;
4. 指代内容与人物心理:先找“此”的指代对象,再结合人物处境推测其想法。
【解析】
1. 多音字选择:“好”在“特别喜欢算术”中表喜爱,读hào;“会”计的“会”读kuài;“好”在“好差事”中表优点多,读hǎo;“差”事的“差”读chāi;
2. 一字多义:“东方泛白”指天亮,选B(明亮);“鱼肚白”指颜色,选A(像雪或霜的颜色);“不白之冤”指不清楚的冤屈,选D(清楚);“自白”指陈述说明,选C(陈述,说明);
3. 画线句描述华罗庚辍学后在杂货店坚持自学的事,概括为“辍学之后坚持自学”;
4. “此”指代前文“上了大学或谋到了好差事的同学对华罗庚不屑一顾”;结合华罗庚的处境,他的想法示例为“我一定要做出成绩证明自己”。
【答案】
1. hào kuài hǎo chāi
2. B A D C
3. 辍学之后坚持自学
4. 上了大学或谋到了好差事的同学对华罗庚不屑一顾 示例:我一定要做出成绩证明自己
【知识点】
多音字辨析、一字多义、阅读理解
【点评】
本题围绕人物故事展开,考查基础的语文知识运用与文本理解能力,题型贴合小学阶段阅读题的常见形式,需结合语境分析,难度适中。
【难度系数】
0.6