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二、构建关联
1. Do you have any relatives (aunt, uncle, cousin ...)? Who are they?
2. Who is your favourite relative? What does he/she look like? What personality does your relative have?
Section 2 Exploring and applying rules
1. Do you have any relatives (aunt, uncle, cousin ...)? Who are they?
2. Who is your favourite relative? What does he/she look like? What personality does your relative have?
Section 2 Exploring and applying rules
答案
1. Yes, I have a big family. I have grandparents, Aunt Susan, Uncle Tom and four
cousins. 2. Aunt Susan is my favourite relative. She's my mum's elder sister. She is a little bit
fat. She has a great sense of humour, always making us laugh during family gatherings.
cousins. 2. Aunt Susan is my favourite relative. She's my mum's elder sister. She is a little bit
fat. She has a great sense of humour, always making us laugh during family gatherings.
解析
【分析】
这是两道开放性的英语情景问答类题目，解题思路非常清晰：第一题首先要对Do you引导的一般疑问句给出明确的肯定/否定答复，之后按照题干提示的aunt、uncle、cousin这类亲属范畴，列举出自己的亲属即可；第二题需要依次覆盖题干的三个设问点：先点明自己最喜欢的亲属身份，再描述该亲属的外貌特征，最后补充对应的性格特点，保证所有问题点都被回应，表达通顺符合英语日常使用习惯就符合要求。
【解析】
1. 首先回应一般疑问句给出肯定答复，之后清晰列举出自己拥有的各类亲属，示例回答完整覆盖了题干提示的亲属类别，表述自然通顺，符合日常交流逻辑。
2. 首先明确指出自己最喜欢的亲属是苏珊阿姨，接着补充她的身份是妈妈的姐姐，随后描述外貌特征“有点胖”，最后介绍她的性格特点“很有幽默感，家庭聚会时总能逗大家笑”，完整回应了题干提出的全部三个问题，逻辑清晰表达地道。
【答案】
1. Yes, I have a big family. I have grandparents, Aunt Susan, Uncle Tom and four cousins.
2. Aunt Susan is my favourite relative. She's my mum's elder sister. She is a little bit fat. She has a great sense of humour, always making us laugh during family gatherings.
【知识点】
情景交际问答，亲属类词汇，人物特征描述
【点评】
本题属于基础的口语输出类开放题型，主要考察学生对亲属相关英语词汇的掌握程度，以及基础的人物信息描述表达能力，作答时注意不要遗漏题干给出的所有设问点，使用简单通顺的句式表达即可，不需要追求过于复杂的结构。
【难度系数】
0.8
这是两道开放性的英语情景问答类题目，解题思路非常清晰：第一题首先要对Do you引导的一般疑问句给出明确的肯定/否定答复，之后按照题干提示的aunt、uncle、cousin这类亲属范畴，列举出自己的亲属即可；第二题需要依次覆盖题干的三个设问点：先点明自己最喜欢的亲属身份，再描述该亲属的外貌特征，最后补充对应的性格特点，保证所有问题点都被回应，表达通顺符合英语日常使用习惯就符合要求。
【解析】
1. 首先回应一般疑问句给出肯定答复，之后清晰列举出自己拥有的各类亲属，示例回答完整覆盖了题干提示的亲属类别，表述自然通顺，符合日常交流逻辑。
2. 首先明确指出自己最喜欢的亲属是苏珊阿姨，接着补充她的身份是妈妈的姐姐，随后描述外貌特征“有点胖”，最后介绍她的性格特点“很有幽默感，家庭聚会时总能逗大家笑”，完整回应了题干提出的全部三个问题，逻辑清晰表达地道。
【答案】
1. Yes, I have a big family. I have grandparents, Aunt Susan, Uncle Tom and four cousins.
2. Aunt Susan is my favourite relative. She's my mum's elder sister. She is a little bit fat. She has a great sense of humour, always making us laugh during family gatherings.
【知识点】
情景交际问答，亲属类词汇，人物特征描述
【点评】
本题属于基础的口语输出类开放题型，主要考察学生对亲属相关英语词汇的掌握程度，以及基础的人物信息描述表达能力，作答时注意不要遗漏题干给出的所有设问点，使用简单通顺的句式表达即可，不需要追求过于复杂的结构。
【难度系数】
0.8
一、在必要的地方填上定冠词或不定冠词，补全对话
S1: Hello, Ms Wu. Where do you live?
Ms Wu: I live in 1.
Xinhua Middle School.
S2: When did you come to our school to be 3.
Ms Wu: Last August.
S3: What do you often do after work?
Ms Wu: I enjoy playing 4.
S4: What do you often have for breakfast?
Ms Wu: I often have an apple, 5.
S5: The last question. Would you mind telling us your age? You seem so young.
Ms Wu: Oh, that's 6.
S1: Hello, Ms Wu. Where do you live?
Ms Wu: I live in 1.
a
flat near a school. 2. The
school's name isXinhua Middle School.
S2: When did you come to our school to be 3.
a
teacher?Ms Wu: Last August.
S3: What do you often do after work?
Ms Wu: I enjoy playing 4.
/
badminton with my workmates.S4: What do you often have for breakfast?
Ms Wu: I often have an apple, 5.
an
egg and some bread.S5: The last question. Would you mind telling us your age? You seem so young.
Ms Wu: Oh, that's 6.
a
secret, but you can guess. Haha!答案
1. a 2. The 3. a 4. / 5. an 6. a
解析
【分析】
做这类冠词填空题时，我们可以按照规则逐步推导：首先明确不定冠词a/an、定冠词the、零冠词的不同适用场景，先判断空格后的名词是泛指首次提及的事物，还是特指上文已经出现过的特定事物，再判断名词是否属于球类运动这类有特殊冠词规则的类别，同时注意不定冠词a/an的选择要依据后面单词的发音是辅音音素还是元音音素开头，逐个匹配规则就能得到正确答案。
【解析】
1. 第一空：此处第一次提到flat，泛指“某一间公寓”，flat以辅音音素开头，因此填a。
2. 第二空：此处指代上一句刚提到的、公寓附近的那所学校，是双方都明确的特定事物，定冠词the表特指，放在句首首字母大写，因此填The。
3. 第三空：此处表达“成为一名老师”，泛指教师职业中的任意一员，teacher以辅音音素开头，因此填a。
4. 第四空：badminton是球类运动名词，英语语法中表示进行球类运动的名词前不需要加任何冠词，使用零冠词，因此此处不填内容。
5. 第五空：此处泛指“一个鸡蛋”，egg以元音音素开头，对应的不定冠词用an，因此填an。
6. 第六空：此处表达“一个秘密”，secret是辅音音素开头的可数名词，表泛指，因此填a。
【答案】
1. a 2. The 3. a 4. / 5. an 6. a
【知识点】
不定冠词用法；定冠词用法；零冠词规则
【点评】
本题是冠词考点的基础综合题型，覆盖了泛指用不定冠词、特指用定冠词、球类运动前零冠词、元音音素开头名词前用an这些核心基础考点，整体考点常规，要求学生能准确区分不同语境下冠词的使用规则，规避看到可数名词就随意加a的错误惯性。
【难度系数】
0.8
做这类冠词填空题时，我们可以按照规则逐步推导：首先明确不定冠词a/an、定冠词the、零冠词的不同适用场景，先判断空格后的名词是泛指首次提及的事物，还是特指上文已经出现过的特定事物，再判断名词是否属于球类运动这类有特殊冠词规则的类别，同时注意不定冠词a/an的选择要依据后面单词的发音是辅音音素还是元音音素开头，逐个匹配规则就能得到正确答案。
【解析】
1. 第一空：此处第一次提到flat，泛指“某一间公寓”，flat以辅音音素开头，因此填a。
2. 第二空：此处指代上一句刚提到的、公寓附近的那所学校，是双方都明确的特定事物，定冠词the表特指，放在句首首字母大写，因此填The。
3. 第三空：此处表达“成为一名老师”，泛指教师职业中的任意一员，teacher以辅音音素开头，因此填a。
4. 第四空：badminton是球类运动名词，英语语法中表示进行球类运动的名词前不需要加任何冠词，使用零冠词，因此此处不填内容。
5. 第五空：此处泛指“一个鸡蛋”，egg以元音音素开头，对应的不定冠词用an，因此填an。
6. 第六空：此处表达“一个秘密”，secret是辅音音素开头的可数名词，表泛指，因此填a。
【答案】
1. a 2. The 3. a 4. / 5. an 6. a
【知识点】
不定冠词用法；定冠词用法；零冠词规则
【点评】
本题是冠词考点的基础综合题型，覆盖了泛指用不定冠词、特指用定冠词、球类运动前零冠词、元音音素开头名词前用an这些核心基础考点，整体考点常规，要求学生能准确区分不同语境下冠词的使用规则，规避看到可数名词就随意加a的错误惯性。
【难度系数】
0.8
二、选择括号中正确的单词和词组补全对话
A: Excuse me, 1.
B: It isn't far. I'm going there now. I'll show you.
A: Oh, thanks. Is that 2.
B: Yes, it is. It's 3.
A: 4.
B: I'm not sure. Maybe I'll get 5.
A: Is that your favourite kind of stories?
B: No, I don't have 6.
A: 7.
B: Three weeks.
A: Excuse me, 1.
how far
(how long/how far) is the library from here?B: It isn't far. I'm going there now. I'll show you.
A: Oh, thanks. Is that 2.
a
(a/an) library book in your hand?B: Yes, it is. It's 3.
an
(a/an) interesting book. I am going to get another book today.A: 4.
What kind of
(How many/What kind of) book do you want to get?B: I'm not sure. Maybe I'll get 5.
a
(a/an) book about fairy stories.A: Is that your favourite kind of stories?
B: No, I don't have 6.
a
(a/an) favourite kind. I like all kinds of stories.A: 7.
How long
(How long/How soon) can you keep the library books?B: Three weeks.
答案
1. how far 2. a 3. an 4. What kind of 5. a 6. a 7. How long
解析
【分析】
我们可以逐个结合上下文和备选词组的词义来推导答案：
1. 首先看第一空的答句是"It isn't far"，说明问句是询问距离，区分how long（问时长/物体长度）和how far（问距离）的含义，就能选出正确项。
2. 第2、3、5、6空都是选不定冠词a/an，只需要判断后面紧跟的单词的首个发音音素：辅音音素开头用a，元音音素开头用an即可。
3. 第4空看答句回答的是书的类型，不是数量，所以在两个备选里选对应提问种类的词组。
4. 第7空答句是"Three weeks"表示可以借书的时长，区分how long（问时长）和how soon（问多久之后，答句常用in+时间段）的用法就能选出正确答案。
【解析】
1. 后文答句表示距离不远，问句是询问图书馆到此处的距离，how far用于提问距离，how long用于提问时长或物体长度，因此选how far。
2. 后面的单词library以辅音音素 /l/ 开头，不定冠词用a，因此选a。
3. 后面的单词interesting以元音音素 /ɪ/ 开头，不定冠词用an，因此选an。
4. 后文答句回答的是想要借的书的类别，What kind of用于提问事物的种类，How many用于提问可数名词的数量，因此选What kind of。
5. 后面的单词book以辅音音素 /b/ 开头，不定冠词用a，因此选a。
6. 后面的单词favourite以辅音音素 /f/ 开头，不定冠词用a，因此选a。
7. 后文答句"Three weeks"表示可以持有图书馆书籍的时长，How long用于提问动作持续的时长，How soon用于提问"多久之后"，答句通常为"in + 时间段"，因此选How long。
【答案】
1. how far 2. a 3. an 4. What kind of 5. a 6. a 7. How long
【知识点】
不定冠词a/an用法，疑问词组辨析，情景交际
【点评】
本题是基础的对话补全题，核心考察冠词和常见疑问词组的基础用法，解题时可以利用"用答句反推问句含义"的小技巧快速排除错误选项，需要注意不定冠词的选择依据是后续单词的首个发音音素，而非首字母，避免出现类似an university这类常见错误。
【难度系数】
0.8
我们可以逐个结合上下文和备选词组的词义来推导答案：
1. 首先看第一空的答句是"It isn't far"，说明问句是询问距离，区分how long（问时长/物体长度）和how far（问距离）的含义，就能选出正确项。
2. 第2、3、5、6空都是选不定冠词a/an，只需要判断后面紧跟的单词的首个发音音素：辅音音素开头用a，元音音素开头用an即可。
3. 第4空看答句回答的是书的类型，不是数量，所以在两个备选里选对应提问种类的词组。
4. 第7空答句是"Three weeks"表示可以借书的时长，区分how long（问时长）和how soon（问多久之后，答句常用in+时间段）的用法就能选出正确答案。
【解析】
1. 后文答句表示距离不远，问句是询问图书馆到此处的距离，how far用于提问距离，how long用于提问时长或物体长度，因此选how far。
2. 后面的单词library以辅音音素 /l/ 开头，不定冠词用a，因此选a。
3. 后面的单词interesting以元音音素 /ɪ/ 开头，不定冠词用an，因此选an。
4. 后文答句回答的是想要借的书的类别，What kind of用于提问事物的种类，How many用于提问可数名词的数量，因此选What kind of。
5. 后面的单词book以辅音音素 /b/ 开头，不定冠词用a，因此选a。
6. 后面的单词favourite以辅音音素 /f/ 开头，不定冠词用a，因此选a。
7. 后文答句"Three weeks"表示可以持有图书馆书籍的时长，How long用于提问动作持续的时长，How soon用于提问"多久之后"，答句通常为"in + 时间段"，因此选How long。
【答案】
1. how far 2. a 3. an 4. What kind of 5. a 6. a 7. How long
【知识点】
不定冠词a/an用法，疑问词组辨析，情景交际
【点评】
本题是基础的对话补全题，核心考察冠词和常见疑问词组的基础用法，解题时可以利用"用答句反推问句含义"的小技巧快速排除错误选项，需要注意不定冠词的选择依据是后续单词的首个发音音素，而非首字母，避免出现类似an university这类常见错误。
【难度系数】
0.8
