2026年暑假作业江西教育出版社四年级合订本人教版第3页答案
4 阅读短文,看看作者写了夏天哪些有趣的事物,完成练习。
夏 天
汪曾祺
夏天的早晨真舒服。空气很凉爽,草上还挂着露水。写大字一张,读古文一篇。夏天的早晨真舒服
凡花大多是五瓣,栀子花却是六瓣。山歌云:"栀子花开六瓣头。"栀子花色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点儿叫人受不了,我的家乡人说是"碰鼻子香"。
夏天的花里最为幽静的是珠兰。
牵牛花短命。早晨沾露才开,午时即已萎谢。
秋葵也命薄。瓣淡黄,白心,心外有紫晕。风吹薄瓣,
西瓜以绳络悬于井中,下午剖食,一刀下去,咔嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。
蝈蝈,在我的家乡叫作"叫蚰子"。叫蚰子有两种:一种叫"侉叫蚰子",那真是"侉",跟叫驴子似的,叫起来很吵人;一种叫"秋叫蚰子",全身碧绿如玻璃翠,,鸣声亦柔细。
乘凉。搬一张大竹床放在天井里,横七竖八一躺,浑身爽利,暑气全消。
(有删节)
(1)用部首查字法查短文第2自然段中"栀子花"的"栀"字,应先查
部,再查
画,读音是

(2)联系上下文,解释短文中加点的词语。
①楚楚可怜:

②小巧玲珑:

(3)作者在描写夏天的早晨时,两次写到"夏天的早晨真舒服",这样写有什么好处?

(4)作者笔下的夏天充满乐趣。联系生活实际,说说你印象最深的夏天情景。

3

答案

(1)木;4;zhī
(2)①文中指秋葵的薄瓣被风吹动,柔弱娇嫩、惹人怜爱的样子。②文中指秋叫蚰子外形娇小精致、灵巧可爱。
(3)运用反复的手法,前后形成呼应,突出强调了夏天早晨凉爽舒适的感受,充分表达出作者对夏日早晨的喜爱之情。
(4)示例:我印象最深的是夏天傍晚和小伙伴在小区院子里追着萤火虫跑,回家后抱着半个冰西瓜用勺子挖着吃,耳边全是蝉鸣,风一吹满是楼下花坛里月季的香气,特别开心。

解析

(1)本题考查部首查字法的掌握,“栀”为左右结构,按照部首查字法规则先查对应部首,再数剩余笔画即可得出结果。(2)本题考查联系上下文理解词语的能力,结合词语对应的描写对象秋葵、秋叫蚰子的特点进行解释即可。(3)本题考查反复语句的表达作用,两次使用相同语句形成前后呼应,能够强化情感表达。(4)本题为开放性表达题,结合自身夏日生活实际,表述通顺合理即可。