一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
1. His dream is to become a (学院；大学)student when he grows up.
2. You should (使整洁；整理)your bedroom after getting up.
3. (2025·江苏南京鼓楼区树人中学调研) In many tourist attractions, you can see some (志愿者)help around.
4. Simon is ready to be an e to fix things.
5. I'm sorry that my bike is (not working properly). You can borrow Jack's.

一、1. college 2. tidy 3. volunteers 4. engineer 5. broken

【分析】
这是初中英语基础单词拼写题型，解题思路可以按三步走：第一步先通读整句理解句意，第二步对照给出的中文提示/英文释义/首字母线索锁定对应词义的单词，第三步结合句中的语法规则（比如情态动词后接动词原形、some后接可数名词复数等）确认正确词形，避免形式错误。我们逐个对应线索推导就能得到正确答案。
【解析】
1. 句意：他的梦想是长大后成为一名大学生。中文提示为“学院；大学”，固定搭配college student表示大学生，空前有不定冠词a，直接填原形college即可。
2. 句意：你起床后应该整理你的卧室。中文提示为“使整洁；整理”，句中情态动词should后面需要接动词原形，对应单词为tidy。
3. 句意：在很多旅游景点，你可以看到一些志愿者在周边帮忙。中文提示“志愿者”对应的单词是volunteer，空前有some表示“一些”，后面接可数名词时需要用复数形式，因此填volunteers。
4. 句意：Simon准备成为一名______来修理物品。首字母提示为e，结合“修理东西”的职业属性，可推知对应的单词是engineer（工程师），空前有不定冠词an，用单数形式即可。
5. 句意：很抱歉我的自行车坏了，你可以借杰克的车。给出的英文释义为not working properly（无法正常工作），对应表示“出故障的、坏了的”的形容词broken，在句中作表语。
【答案】
1. college 2. tidy 3. volunteers 4. engineer 5. broken
【知识点】
单词拼写，名词单复数，情态动词用法
【点评】
本题属于基础词汇考察题，覆盖了中文提示、首字母提示、英文释义三类常见的单词拼写考法，涉及的都是初中低年级的核心课标词汇，仅需要学生熟记课本单词、结合基础语法规则判断词形即可完成，整体考察偏向基础应用。
【难度系数】
0.8

二、根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. You'll find a nicer world if you're kind and (help)to the people around.
2. Simon usually (work)as a volunteer in an old people's home at weekends.
3. There (be)an English summer camp next week.
4. (2025·江苏泰州姜堰第四中学调研)They often help the elderly with (clean)in their free time.
5. (2025·江苏泰州姜堰第四中学调研)How happy the volunteers are (share)different skills here!

二、1. helpful 2. works 3. will be/is going to be 4. cleaning 5. to share

【分析】
这类用所给单词适当形式填空的题型，解题核心思路是先通读全句，先抓时间标志词判断句子时态，再分析空格处在句子中充当的成分，确定所需词性，结合并列规则、固定搭配、语法规则对括号内的原词进行正确变形。逐题思考逻辑：1. 看到并列连词and，判断前后成分词性要一致，前面是形容词kind，所以要把动词help转为对应形容词；2. 看到频度副词usually，判断是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词要做三单变形；3. 看到时间状语next week，判断是一般将来时，套用there be句型的将来结构即可；4. 看到介词with，介词后要接名词/动名词，把动词clean变动名词；5. 把感叹句还原为熟悉的陈述句结构，就能发现是be happy to do的固定搭配，用不定式形式。
【解析】
1. 空格前并列连词and连接并列的表语成分，前面是形容词kind，因此空格处需要填入形容词作表语，help对应的形容词形式为helpful，意为“乐于助人的”。
2. 句中频度副词usually表示“通常”，说明句子描述经常性、习惯性动作，用一般现在时；主语Simon是第三人称单数，谓语动词work要变为第三人称单数形式works。
3. 句中时间状语next week意为“下周”，说明句子描述将来发生的事，用一般将来时，there be句型的一般将来时结构为there will be或者there is going to be，因此空格处填will be或is going to be。
4. 固定搭配为help sb. with sth.，意为“在某方面帮助某人”，介词with后面需要接名词或动名词作宾语，动词clean的动名词形式为cleaning。
5. 该感叹句可以还原为陈述句：The volunteers are happy to share different skills here，符合固定结构“be happy to do sth. 做某事很开心”，因此空格处填入不定式to share。
【答案】
1. helpful 2. works 3. will be/is going to be 4. cleaning 5. to share
【知识点】
词形转换、时态辨析、固定搭配
【点评】
本题都是初中英语低年级的核心基础考点，覆盖了并列成分词性一致规则、一般现在时主谓一致、there be句型的将来结构、介词的宾语要求、不定式固定搭配多个高频考点，难度适中，只要学生能准确分析句子成分、牢记常见固定搭配和时态标志词，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
()1.(2025·江苏徐州调研)—How long does it take to fly to Nanjing from Xi'an?
—I'm not sure. You can it on the Internet.
A.fix
B.design
C.check
D.look

三、1. C 【点拨】fix 修理；design 设计；check 查看；look 看。根据语境可知，是让对方在网上查看信息。故选 C。

【分析】
首先通读题干理清对话场景：一方询问从西安飞往南京的时长，另一方表示不确定，给出可以在网上完成某个动作获取对应信息的建议。接下来我们需要逐个辨析四个选项的动词词义，结合语义逻辑、动词用法和语境匹配度逐一排除不符合要求的选项，最终选出符合“上网查询核实信息”含义的正确答案。
【解析】
先翻译对话理解语义：——从西安飞到南京需要多长时间？——我不确定，你可以在网上________它。
逐一分析选项：
1. 选项A：fix意为“修理、安装”，和查询航班时长信息的语境完全不符，直接排除；
2. 选项B：design意为“设计”，不符合对话的语义逻辑，排除；
3. 选项C：check意为“核查、查看”，可以直接接要查询的内容，完全符合“在网上查询核实相关信息”的语境，语义通顺；
4. 选项D：look意为“看”，是不及物动词，接宾语时需要搭配介词at，不能直接接it，同时它仅指代“看”的动作，没有“查询核实信息”的含义，不符合语境，排除。
综上正确选项为C。
【答案】C
【知识点】
动词词义辨析，语境理解
【点评】
本题是基础的动词辨析题，既考察常见核心动词的词义区分，也隐含考察动词的及物用法差异，解题时不能仅凭中文直译选择表示“看”的look，要结合生活中“上网查信息”的常用表达逻辑判断，避免误选易错项D。
【难度系数】
0.8

()2.You can ask anyone for help. Everyone here lend you a hand.

A.would like
B.look like
C.is willing to
D.is ready for

2. C 【点拨】be willing to lend you a hand 愿意帮你一把。故选 C。

【分析】
首先先通读题干，梳理句子语义：前半句说明你可以向任何人求助，后半句要表达的是“这里的每个人都愿意伸出援手”的含义。接下来的解题思路是逐个辨析四个选项的语义和正确搭配规则，先排除语义完全不符合语境的选项，再排除搭配结构和题干空格后动词原形lend不匹配的选项，最后剩下的就是正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干明确语境：你可以向任何人求助，这里的每个人都愿意帮你一把。
第二步：逐一分析选项：
1. 选项A：would like的正确结构为would like to do sth.，意为“想要做某事”，空格后直接接了动词原形lend，缺少不定式符号to，结构错误，排除。
2. 选项B：look like意为“看起来像”，后接名词或动名词，语义和“愿意帮忙”的语境完全不符，排除。
3. 选项C：be willing to do sth.是固定搭配，意为“乐意、愿意做某事”，后面可以直接接动词原形lend，语义和结构都完全契合题干要求。
4. 选项D：be ready for中的for是介词，后面需要接名词或动名词，不能直接接动词原形lend，搭配错误，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
固定短语辨析，动词搭配，语境理解
【点评】
本题重点考察初中常见易混短语的用法区分，不少同学容易只记短语的中文意思忽略搭配规则，本题专门设置了搭配陷阱，提醒大家记忆短语时要同时掌握它的后续接词规则，才能准确避错。
【难度系数】
0.7

()3.—What's the young man doing over there? —He's the radio for Mr Lee.

A.listening
B.reading
C.repairing
D.helping

3. C 【点拨】答句意为“他正在为李先生修收音机”。repair 修理。故选 C。

【分析】
这道题是现在进行时语境下的动词词义辨析题，解题可以按三步思考：第一，先明确问句询问年轻人正在做的动作，句子时态为现在进行时，结构是be+动词现在分词；第二，逐个核对每个选项的动词用法、和宾语the radio的搭配合理性：A选项listen是不及物动词，直接加宾语要搭配介词to，题干里没有to，直接接the radio不符合语法；B选项read的搭配对象是书刊、文字类内容，不能和“收音机”搭配，语义不通；D选项help的常用搭配是help sb或者help with sth，不能直接接the radio作宾语，逻辑也不符合；第三，验证C选项repair表示“修理”，repair the radio是常用搭配“修收音机”，语义完全符合“为李先生做这个动作”的语境，就能确定正确答案。
【解析】
1. 首先判断时态：问句用现在进行时询问正在发生的动作，答句也要用现在进行时，结构为“be + 动词现在分词”，四个选项都是现在分词形式，需要从词义和搭配维度筛选正确项。
2. 逐一排除错误选项：
选项A：listening是不及物动词，后接宾语the radio时必须搭配介词to，题干没有给出介词to，存在语法错误，排除；
选项B：reading表示“阅读”，搭配的宾语通常是书籍、报纸等文字类载体，无法和the radio（收音机）搭配，语义不通，排除；
选项D：helping表示“帮助”，直接接宾语the radio不符合逻辑，正确用法应为help sb with sth，搭配规则不满足，排除；
3. 验证选项C：repairing表示“修理”，repair the radio是符合生活常识的常用表达，“他正在为李先生修理收音机”完全匹配题干语境，因此C为正确答案。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时；动词词义辨析；动词固定搭配
【点评】
本题侧重考察常用动词的搭配规则和场景语义辨析，很容易误选A选项，不少同学会忽略listen是不及物动词、接宾语必须加to的细节，解题时要同时兼顾语法搭配合理性和动作与物品的逻辑适配性，避免仅凭中文直译选答案。
【难度系数】
0.7

()4.—? —Yes. My watch doesn't work.

A.What will you do
B.Do you need any help
C.Are you feeling well
D.What help do you need

4. B 【点拨】由“Yes.”可知问句是一般疑问句，再由答语第二句“我的手表坏了”可知选 B。

【分析】
拿到题目先观察答句开头是"Yes"，首先可以确定问句是可以用Yes/No直接回答的一般疑问句，先把属于特殊疑问句的选项排除；之后再结合答语后半句“我的手表坏了”的具体语境，匹配符合场景的问句，就能选出正确答案。首先排查选项：A是特殊疑问句“你要做什么”，D是特殊疑问句“你需要什么帮助”，二者都不能用Yes直接回答，先排除；剩下B和C，C是询问身体是否舒服，和手表坏了的语境不符，就能选出正确选项。
【解析】
第一步：根据答语开头的"Yes"判断，问句必须是一般疑问句，特殊疑问句无法用Yes/No直接作答，因此直接排除A选项（What will you do，特殊疑问句）和D选项（What help do you need，特殊疑问句）。
第二步：分析剩余选项含义：B选项Do you need any help意为“你需要帮助吗”，C选项Are you feeling well意为“你身体感觉舒服吗”。结合答语后半句“My watch doesn't work（我的手表坏了）”的语境，回答者先肯定对方的询问，再说明自己手表出故障的情况，C选项询问身体状况和语境完全不匹配，因此排除C，选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际，一般疑问句
【点评】
本题是基础的情景交际题，解题核心突破口是抓住答句的Yes快速锁定问句类型，再结合后续补充的实际语境就能快速排除干扰项，主要考察学生对日常对话问答逻辑的掌握，不容易出错。
【难度系数】
0.8

()5.—In the community centre, some people help us fix fridges. —.

A.You're welcome
B.That's all right
C.That's really nice
D.That's right

5. C 【点拨】You're welcome 不用谢；That's all right 没关系；That's really nice 那真是太好了；That's right 没错。根据语境可知选 C。

【分析】
这是一道情景交际类题目，解题时首先要理清题干给出的对话语境：前半句是在分享社区中心有人主动帮忙修冰箱的暖心事件，我们需要选出适配该场景的回应。接下来逐个明确四个选项的含义和适用场景，逐一排除不符合语境的选项即可得出答案：A选项专门用于回应他人道谢，B选项多用于回应道歉或道谢，D选项仅用于肯定对方表述的正确性，三者都不匹配当前场景，只有C选项是对他人善意行为的夸赞式回应，完全契合语境。
【解析】
1. 先梳理对话含义：
——在社区中心，一些人帮我们修理冰箱。
——________。
2. 逐一辨析选项：
A. You're welcome 意为“不用谢”，仅用于回应他人的道谢，不符合当前语境；
B. That's all right 意为“没关系”，多用于回应他人的道歉，也可用来回应道谢，和本题场景不匹配；
C. That's really nice 意为“那真是太好了”，可以对他人提供的善意帮助表达认可和夸赞，完全符合语境要求；
D. That's right 意为“没错”，仅用于肯定对方表述的正确性，不适合用来回应他人做好事的情况。
综上，只有C选项符合对话逻辑。
【答案】C
【知识点】
情景交际用语，日常英语辨析
【点评】
本题考察初中英语高频交际表达的场景区分，几个选项的字面含义差异不大，很容易出现误用，同学们要分类记忆不同功能的回应语，结合具体语境判断选择，不要仅凭字面意思盲目作答。
【难度系数】
0.8

四、根据汉语提示完成句子。
1. 那些志愿者们经常在家庭作业方面帮助我们。
The volunteers often .
2. 我的电脑没有问题。
There isn't my computer.
3. 在今天的历史课上有些有趣的事情。
There is in today's history class.
4. 在周末，他们帮我们处理各种各样的问题。
They help us with at the weekend.
5. 电脑工程师是什么样的人？

四、1. help us with our homework 2. anything wrong with 3. something interesting 4. all kinds of problems 5. What are computer engineers like?

【分析】
这道题是根据汉语提示完成英语句子的题型，解题思路如下：1. 先对应汉语句意，回忆课本所学的核心固定短语，匹配缺失部分的含义；2. 注意时态、主谓一致的规则，本题大部分句子是一般现在时，主语为复数时谓语动词用原形；3. 留意不定代词的使用规则：否定句中用anything，肯定句中用something，且形容词修饰不定代词时要放在不定代词的后面；4. 最后一道特殊疑问句要牢记询问“某类事物是什么样的”的固定句型结构，组合后检查句意是否通顺、符合语法规则即可。
【解析】
1. 对应“在家庭作业方面帮助我们”，使用固定搭配help sb with sth，主语The volunteers是复数，一般现在时谓语用原形，“我们”作help的宾语用us，“我们的家庭作业”是our homework，所以填help us with our homework。
2. 对应“…没有问题”，是固定结构there isn't anything wrong with sth，否定句中不用something改用anything，形容词wrong放在不定代词后，所以填anything wrong with。
3. 对应“有些有趣的事情”，肯定句用something，形容词interesting修饰不定代词要后置，所以填something interesting。
4. 对应“各种各样的问题”，“各种各样的”是固定短语all kinds of，后面接可数名词复数，“问题”用problems，所以填all kinds of problems。
5. 询问“…是什么样的人”使用固定句型What be sb like，主语“电脑工程师”computer engineers是复数，be动词用are，组合后得到对应句子。
【答案】
1. help us with our homework
2. anything wrong with
3. something interesting
4. all kinds of problems
5. What are computer engineers like?
【知识点】
固定短语搭配；不定代词用法；特殊疑问句结构
【点评】
本题均为初中英语入门阶段的核心基础考点，大多来自单元课本的重点原句变形，只要学生牢记课内要求背诵的短语、掌握形容词修饰不定代词后置的规则，区分肯定/否定句的不定代词选用，就可以轻松完成，适合巩固基础使用。
【难度系数】
0.7