一、找出下面句子中的错别字,用“○”圈出来,并把正确的字写在括号里
1. 王昌岭在芙蓉楼送别了好朋友辛渐,并请他向洛阳的朋友转达自己的“一片冰心”。(
2. 同样是面对灾难,哈尔威船长的镇定自若和其他乘客的惊荒失错形成了鲜明的对比。(
1. 王昌岭在芙蓉楼送别了好朋友辛渐,并请他向洛阳的朋友转达自己的“一片冰心”。(
龄
)(蓉
)2. 同样是面对灾难,哈尔威船长的镇定自若和其他乘客的惊荒失错形成了鲜明的对比。(
慌
)(措
)答案
1.龄 蓉 2.慌 措
解析
【分析】
做这类找错别字的题目,我们可以分两步排查:第一结合课内学过的文学常识核对人名、地名这类专有名词的标准写法,第二结合固定成语的规范用字逐一比对排查错字。首先看第一句,回忆古诗《芙蓉楼送辛渐》的作者信息,就能发现人名里的错字,再核对对应地名的正确写法就能找到第二个错字;第二句对照我们熟悉的成语“惊慌失措”的标准写法,就能快速定位两处同音字误用的错字。
【解析】
1. 第一句中诗人名字被误写为“王昌岭”,正确的诗人名是王昌龄,错字为“岭”,替换为“龄”;句中地名“芙蓉楼”被误写为“芙容楼”,错字为“容”,替换为“蓉”。
2. 第二句中成语“惊慌失措”被误写为“惊荒失错”,两处错字分别是“荒”和“错”,依次替换为“慌”和“措”。
【答案】
1. 龄 蓉 2. 慌 措
【知识点】
易错字辨析,成语书写,文学常识识记
【点评】
本题结合课内古诗相关的文学常识和常用四字成语考察同音字、形近字的辨析,都是小学阶段要求掌握的基础字词,引导学生关注汉字偏旁的表意功能,区分形音相近的汉字,减少书写错别字的情况。
【难度系数】
0.9
做这类找错别字的题目,我们可以分两步排查:第一结合课内学过的文学常识核对人名、地名这类专有名词的标准写法,第二结合固定成语的规范用字逐一比对排查错字。首先看第一句,回忆古诗《芙蓉楼送辛渐》的作者信息,就能发现人名里的错字,再核对对应地名的正确写法就能找到第二个错字;第二句对照我们熟悉的成语“惊慌失措”的标准写法,就能快速定位两处同音字误用的错字。
【解析】
1. 第一句中诗人名字被误写为“王昌岭”,正确的诗人名是王昌龄,错字为“岭”,替换为“龄”;句中地名“芙蓉楼”被误写为“芙容楼”,错字为“容”,替换为“蓉”。
2. 第二句中成语“惊慌失措”被误写为“惊荒失错”,两处错字分别是“荒”和“错”,依次替换为“慌”和“措”。
【答案】
1. 龄 蓉 2. 慌 措
【知识点】
易错字辨析,成语书写,文学常识识记
【点评】
本题结合课内古诗相关的文学常识和常用四字成语考察同音字、形近字的辨析,都是小学阶段要求掌握的基础字词,引导学生关注汉字偏旁的表意功能,区分形音相近的汉字,减少书写错别字的情况。
【难度系数】
0.9
二、补充词语,再选择合适的填空
心急(
(
面容(
1. 邻居李大爷是一位(
2. 地震发生后,社会各界人士纷纷(
3. 他努力挺直了后背,试图掩饰自己的(
4. 眼看就要迟到了,他(
心急(
如焚
) (临危
)不惧 (焦躁
)不安(
彬彬
)有礼 (和蔼
)可亲 温柔(贤惠
)面容(
悲戚
) (慷慨
)解囊1. 邻居李大爷是一位(
和蔼可亲
)的人,见谁都笑眯眯的。2. 地震发生后,社会各界人士纷纷(
慷慨解囊
),救援物资源源不断地送往灾区。3. 他努力挺直了后背,试图掩饰自己的(
焦躁不安
)。4. 眼看就要迟到了,他(
心急如焚
),像热锅上的蚂蚁一般。答案
心急如焚 临危不惧 焦躁不安 彬彬有礼和蔼可亲 温柔贤惠 面容悲戚 慷慨解囊
1.和蔼可亲 2.慷慨解囊 3.焦躁不安 4.心急如焚
1.和蔼可亲 2.慷慨解囊 3.焦躁不安 4.心急如焚
解析
【分析】
解题可以分两步完成:第一步先结合日常积累的常用四字词语,把题干里缺字的词语全部补充完整,先明确所有备选词语的含义和适用场景;第二步逐句分析每个句子的语境,抓住句子给出的关键提示信息,匹配对应含义的词语:比如第1句“见谁都笑眯眯”对应形容人态度温和的词语,第2句地震后各界主动捐助物资对应形容大方助人的词语,第3句要掩饰的是慌乱不安的状态,第4句“像热锅上的蚂蚁”对应形容极度着急的词语,就能准确选出答案。
【解析】
1. 首先补全所有给出的词语:心急如焚、临危不惧、焦躁不安、彬彬有礼、和蔼可亲、温柔贤惠、面容悲戚、慷慨解囊。
2. 结合语境逐一选词:
① 第1句描述李大爷待人亲切、总是面带笑意的状态,“和蔼可亲”指人态度温和、容易亲近,完全符合语境。
② 第2句描述地震后各界人士主动拿出钱物支援灾区,“慷慨解囊”形容毫不吝啬、大方地在经济上帮助他人,符合语境。
③ 第3句描述他想要掩饰自己的慌乱心绪,“焦躁不安”指烦躁、心绪不宁的状态,符合语境。
④ 第4句描述快要迟到时他急得像热锅上的蚂蚁,“心急如焚”意思是心里急得像烧起了火,形容极度着急,符合语境。
【答案】
补充词语依次为:如焚、临危、焦躁、彬彬、和蔼、贤惠、悲戚、慷慨
填空答案:1.和蔼可亲 2.慷慨解囊 3.焦躁不安 4.心急如焚
【知识点】
四字词语识记,成语语境运用
【点评】
本题是小学语文基础类的词语运用题型,既考察学生对常见描写人物品性、情绪状态的四字成语的积累识记能力,也考察学生结合语境匹配词义的能力,只要准确掌握每个词语的核心含义,抓住句子里的提示线索就可以顺利完成,日常学习中可以按词义类别归类积累成语,加深对词义的理解。
【难度系数】
0.8
解题可以分两步完成:第一步先结合日常积累的常用四字词语,把题干里缺字的词语全部补充完整,先明确所有备选词语的含义和适用场景;第二步逐句分析每个句子的语境,抓住句子给出的关键提示信息,匹配对应含义的词语:比如第1句“见谁都笑眯眯”对应形容人态度温和的词语,第2句地震后各界主动捐助物资对应形容大方助人的词语,第3句要掩饰的是慌乱不安的状态,第4句“像热锅上的蚂蚁”对应形容极度着急的词语,就能准确选出答案。
【解析】
1. 首先补全所有给出的词语:心急如焚、临危不惧、焦躁不安、彬彬有礼、和蔼可亲、温柔贤惠、面容悲戚、慷慨解囊。
2. 结合语境逐一选词:
① 第1句描述李大爷待人亲切、总是面带笑意的状态,“和蔼可亲”指人态度温和、容易亲近,完全符合语境。
② 第2句描述地震后各界人士主动拿出钱物支援灾区,“慷慨解囊”形容毫不吝啬、大方地在经济上帮助他人,符合语境。
③ 第3句描述他想要掩饰自己的慌乱心绪,“焦躁不安”指烦躁、心绪不宁的状态,符合语境。
④ 第4句描述快要迟到时他急得像热锅上的蚂蚁,“心急如焚”意思是心里急得像烧起了火,形容极度着急,符合语境。
【答案】
补充词语依次为:如焚、临危、焦躁、彬彬、和蔼、贤惠、悲戚、慷慨
填空答案:1.和蔼可亲 2.慷慨解囊 3.焦躁不安 4.心急如焚
【知识点】
四字词语识记,成语语境运用
【点评】
本题是小学语文基础类的词语运用题型,既考察学生对常见描写人物品性、情绪状态的四字成语的积累识记能力,也考察学生结合语境匹配词义的能力,只要准确掌握每个词语的核心含义,抓住句子里的提示线索就可以顺利完成,日常学习中可以按词义类别归类积累成语,加深对词义的理解。
【难度系数】
0.8
三、用学过的修改符号,修改下面这段话
今天我读了一篇童话故事“丑小鸭”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。这个故事写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后,因相帽怪异,让同类鄙弃,历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅,说明尽管只要有理想,有追求,并为这目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,《是金子总会发光的》。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。
今天我读了一篇童话故事“丑小鸭”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。这个故事写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后,因相帽怪异,让同类鄙弃,历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅,说明尽管只要有理想,有追求,并为这目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,《是金子总会发光的》。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。
答案
今天我读了一篇童话故事《丑小鸭》。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。这个故事写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后,因相貌怪异,让同类鄙弃,历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅的故事,说明只要有理想,有追求,并为这目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“是金子总会发光的”。读了童话以后,我的心情久久不能平静。
解析
【解析】
1. 标点修改:将童话故事名“丑小鸭”的双引号改为书名号;给特定称谓“世界童话之王”加上双引号;将俗语“是金子总会发光的”的书名号改为双引号。
2. 字形修改:将错别字“相帽”改为“相貌”。
3. 语病修改:
① 删去句式杂糅部分“写的”;
② 在“长成了白天鹅”后补充宾语“的故事”;
③ 删去冗余关联词“尽管”;
④ 删去导致主语缺失的“使”;
⑤ 将搭配不当的“平息”改为“平静”。
【答案】
今天我读了一篇童话故事《丑小鸭》。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。这个故事写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后,因相貌怪异,让同类鄙弃,历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅的故事,说明只要有理想,有追求,并为这目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“是金子总会发光的”。读了童话以后,我的心情久久不能平静。
【知识点】
病句修改、标点符号使用、字形辨析
【点评】
本题综合考查语文基础运用能力,覆盖了字形、标点、常见语病的辨析修改等考点,能够有效检验学生语言表达的规范性和审题细致度。
【难度系数】
0.6
1. 标点修改:将童话故事名“丑小鸭”的双引号改为书名号;给特定称谓“世界童话之王”加上双引号;将俗语“是金子总会发光的”的书名号改为双引号。
2. 字形修改:将错别字“相帽”改为“相貌”。
3. 语病修改:
① 删去句式杂糅部分“写的”;
② 在“长成了白天鹅”后补充宾语“的故事”;
③ 删去冗余关联词“尽管”;
④ 删去导致主语缺失的“使”;
⑤ 将搭配不当的“平息”改为“平静”。
【答案】
今天我读了一篇童话故事《丑小鸭》。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。这个故事写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后,因相貌怪异,让同类鄙弃,历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅的故事,说明只要有理想,有追求,并为这目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“是金子总会发光的”。读了童话以后,我的心情久久不能平静。
【知识点】
病句修改、标点符号使用、字形辨析
【点评】
本题综合考查语文基础运用能力,覆盖了字形、标点、常见语病的辨析修改等考点,能够有效检验学生语言表达的规范性和审题细致度。
【难度系数】
0.6
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