汉译英。
1. 影响我们穿什么
2. 我们的行为方式
3. 一个重要的部分
4. 描述我们的感受
5. 比如
6. 感觉不舒服
7. 感到压力大
8. 好心情
9. 那并非全部。
10. 感到异常悲伤
11. 偶尔
12. 极其兴奋

1. affect what we wear 2. how we behave
3. a big part 4. describe how we feel 5. for
example 6. feel ill/be under the weather 7. feel
stressed 8. a good mood 9. That's not all.
10. feel unusually sad 11. once in a while
12. extremely excited

【分析】
这道题是基础汉译英题型，解题时首先要对应每个中文含义匹配正确的核心英语词汇，遇到包含动作+从句含义的表达时，要注意宾语从句使用陈述语序，不要出现倒装错误；同时优先选用英语常用的固定搭配，不要逐字生硬翻译，部分含义有多个同义正确表达的，写出课标要求的常用版本即可，遇到俚语类拓展表达也可以同步积累。
【解析】
我们逐个对照中文含义翻译，保证表达符合英语母语者的常用使用习惯：
1. 核心动词“影响”用affect，后接陈述语序的宾语从句表达“我们穿什么”，得到affect what we wear
2. “我们的行为方式”用how引导的名词性从句表达，即how we behave
3. 常用固定表达“一个重要的部分”译为a big part
4. 核心动词“描述”是describe，后接how引导的宾语从句表达“我们的感受”，即describe how we feel
5. 表示“比如”的高频固定搭配为for example
6. “感觉不舒服”可以直接译为feel ill，也可以用常用生活化俚语表达be under the weather
7. “感到压力大”用常规系表结构表达为feel stressed
8. 固定搭配“好心情”译为a good mood
9. 完整句子“那并非全部”对应常用口语表达That's not all.
10. “感到异常悲伤”译为feel unusually sad
11. 固定短语“偶尔”译为once in a while
12. 用副词extremely修饰形容词excited，得到“极其兴奋”的对应表达extremely excited
【答案】
1. affect what we wear 2. how we behave
3. a big part 4. describe how we feel 5. for example 6. feel ill/be under the weather 7. feel stressed 8. a good mood 9. That's not all.
10. feel unusually sad 11. once in a while
12. extremely excited
【知识点】
固定短语搭配；宾语从句；日常情景表达
【点评】
本题围绕情绪、服饰相关的课标核心短语设置，大部分都是初中阶段要求熟练掌握的基础表达，少量涉及生活化俚语拓展，学生平时积累短语时要注意区分不同含义的固定搭配，翻译名词性从句类的表达时要牢记使用陈述语序，避免出现语法错误。
【难度系数】
0.8

阅读理解。
Some animals can tell us the weather. Do you know what they are?

()1. How many animals can show the sign of rain in the passage?
A. One. B. Two. C. Three. D. Four.
()2. What do frogs and magpies have in common according to the passage?
A. They both live on land. B. People love both of them.
C. Their sound can tell the weather.
D. Something good will happen if people see them.
()3. In which part of a magazine can we most probably read this passage?
A. Science. B. Travel. C. Health. D. Art.

1.C 2.C 3.A

【分析】
这是一篇科普类阅读理解，解题思路如下：
1. 做第1题时，逐个核对表格里4种动物对应的天气指向：先找出所有能预示下雨的动物，排除指向晴天的动物，统计数量即可得到答案。
2. 做第2题时，分别定位青蛙和喜鹊的相关描述，逐一对比选项，找出两者共有的特征，排除不符合的选项。
3. 做第3题时，根据文章的主题——动物预知天气的科普常识，判断对应的杂志板块即可。
【解析】
1. 定位原文信息：青蛙大声鸣叫、上岸是下雨的征兆；蜻蜓低飞、上下飞预示雨即将到来；下雨前鱼会多次跳出水面，这三种动物都能预示下雨，只有喜鹊鸣叫预示晴天，因此一共3种动物，选C。
2. 对比两者特征：原文提到人们可以从青蛙的声音判断天气，喜鹊在树上欢快鸣叫就预示晴天，二者的共同点是都可以通过声音告知人们天气情况。A选项青蛙也生活在水里，不符合描述；B选项文中只提到人们喜爱喜鹊，没有提及喜爱青蛙；D选项只有喜鹊对应的描述是见到它会有好事发生，不符合要求，因此选C。
3. 文章介绍的是动物行为和气象规律的相关科普小知识，最可能出现在杂志的科学板块，旅行、健康、艺术板块都和文章主题不匹配，因此选A。
【答案】
1.C 2.C 3.A
【知识点】
阅读理解细节定位，信息归纳判断，科普常识辨析
【点评】
本题属于基础科普类阅读题，考点以细节查找和简单归纳为主，只要学生耐心回到原文定位对应语句，逐一比对选项就能选出正确答案，适合巩固阅读信息提取能力。
【难度系数】
0.8