一、请你根据所学知识,按要求填空。
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| 峨眉山月半轮秋,①。(李白《峨眉山月歌》)
【点评】峨眉山头高悬的那半轮秋月,映在 lín lín()江中,诗人在行船中借月抒发对故乡人的恋恋不舍之情。 | ②,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
【点评】萧 sè()的景物折射出暮秋傍晚时分的枯索,诗人在羁旅中生发了离乡背井的凄凉心境。 | ③,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
【点评】遥想着故园的菊花在沦陷的都城正开得茂盛,寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。 |
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| ④,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
【点评】登城远望,边城夜色凄神寒骨,诗人沉浸其中,感 kǎi()无限。 | 日月之行,⑤;
⑥,若出其里。(曹操《观沧海》)
【点评】眺望大海,浩渺无边,太阳和月亮的运转,好像都是大海吐纳的;银河星光灿烂,好像来自大海之中。这几句诗表达出诗人博大的胸襟和豪迈的气魄。 | ⑦,⑧。(王湾《次北固山下》)
【点评】初阳生于夜色,新春生于寒冬,在能量贮()蓄中,诗人领悟到光辉终将抹去黑暗,温暖足以消弭严寒的积极心态。 |
1. 请给加点字注音或根据拼音写汉字。
2. 请在相应的横线上补全诗句

1. 粼粼 瑟 慨 zhù
2. ①影入平羌江水流 ②枯藤老树昏鸦 ③遥怜故园菊 ④回乐烽前沙似雪 ⑤若出其中 ⑥星汉灿烂
⑦海日生残夜 ⑧江春入旧年

【分析】本题分为字音字形和古诗文默写两部分，解题思路为：1. 字音字形部分，需根据拼音回忆课内所学汉字，或结合语境判断加点字的正确读音，均为课内基础字词，平时需积累识记；2. 古诗文默写部分，需准确回忆课内要求背诵的古诗文原文，注意易错字的书写，确保默写内容与原文一致。
【解析】1. 字音字形：根据拼音“lín lín”对应汉字“粼粼”，“萧 sè”对应“瑟”，“感 kǎi”对应“慨”；加点字“贮”的读音为“zhù”。2. 古诗文默写：回忆课内古诗文原文，依次补全诗句：①李白《峨眉山月歌》为“影入平羌江水流”；②马致远《天净沙·秋思》为“枯藤老树昏鸦”；③岑参《行军九日思长安故园》为“遥怜故园菊”；④李益《夜上受降城闻笛》为“回乐烽前沙似雪”；⑤曹操《观沧海》“日月之行”后接“若出其中”；⑥“星汉灿烂，若出其里”；⑦王湾《次北固山下》为“海日生残夜”；⑧下一句为“江春入旧年”。
【答案】1. 粼粼；瑟；慨；zhù 2. ①影入平羌江水流；②枯藤老树昏鸦；③遥怜故园菊；④回乐烽前沙似雪；⑤若出其中；⑥星汉灿烂；⑦海日生残夜；⑧江春入旧年
【知识点】古诗文默写；字音字形
【点评】本题考查课内基础的古诗文识记与字词积累，是语文学习的核心基础内容，难度较低，要求学生熟练掌握课内必背古诗文及重点字词。
【难度系数】0.8

二、请根据你的积累，补全下面的表格。

①我寄愁心与明月 ②随君直到夜郎西 ③海日生残夜 ④江春入旧年 ⑤夕阳西下 ⑥断肠人在天涯
⑦晴空一鹤排云上 ⑧便引诗情到碧霄

【分析】
解题时，需根据每个情景的核心意象（月亮、太阳升降、夕阳、晴空鹤），结合题目指定的作者及篇目，回忆对应的课内诗句，同时注意易错字的正确书写，如“夜郎”的“郎”、“碧霄”的“霄”等，确保填写的诗句准确无误。
【解析】
1. 情景为“高挂在天空的月亮”，指定篇目为李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，对应诗句为“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”；
2. 情景为“太阳从地平线或海平面上升起”，指定篇目为王湾《次北固山下》，对应诗句为“海日生残夜，江春入旧年”；
3. 情景为“太阳落下”，指定篇目为马致远《天净沙·秋思》，对应诗句为“夕阳西下，断肠人在天涯”；
4. 情景为“晴空万里凌云鹤”，指定篇目为刘禹锡《秋词（其一）》，对应诗句为“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。
【答案】
①我寄愁心与明月 ②随君直到夜郎西 ③海日生残夜 ④江春入旧年 ⑤夕阳西下 ⑥断肠人在天涯 ⑦晴空一鹤排云上 ⑧便引诗情到碧霄
【知识点】
古诗文名句默写，诗词积累
【点评】
本题为课内古诗文默写题，结合情景意象与指定篇目考察学生的诗词积累，属于基础题型，需准确记忆课内重点诗句及易错字，难度较低。
【难度系数】
0.8