1. 学习了《纪念白求恩》后，同学们组织了为白求恩撰写颁奖词的活动，请按要求完成任务。（9分）
白求恩，你受加拿大共产党和美国共产党（派遣 遣送），不远万里来到中国，为救援中国人民的解放事业而不幸殉职。在硝烟弥漫的战场上，你用①，诠释了救死扶伤的意义；你用②，彰显了毫不利己、专门利人的精神；你用③，谱写了反对狭ài民族主义的英雄赞歌。你让那些（轻描淡写 拈轻怕重）、把重担子推给别人的利己主义者羞愧。你是伟大的共产主义战士，是世界和平的使者。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)
殉职() 狭ài()
(2)请从语段的括号中选择合适的词语填入句中的横线上。(2分)
(3)选择下列短语填入语段中的①②③处，正确的是(3分) （）
a 满腔的热忱 b 精湛的医术 c 宝贵的生命
A. ①a ②b ③c
B. ①c ②b ③a
C. ①b ②c ③a
D. ①b ②a ③c
(4)语段中有一个病句，请将修改后的句子写在下面的横线上。(2分)

1.(1)xùn 隘(每空1分)
(2)派遣 拈轻怕重(每空1分)【点拨】派遣:(政府、机关、团体等)命人到某处做某项工作。遣送:把不合居留条件的人送走。这里指白求恩是加拿大共产党和美国共产党专门派出的,应该用“派遣”。轻描淡写:原指绘画时用浅淡的颜色轻轻描绘。现指说话、写文章时对重要的事情轻轻带过,不重视。拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。这里是指把重担子推给别人的人,应该用“拈轻怕重”。
(3)D(3分)【点拨】对应“救死扶伤”的,应该是“精湛的医术”;“宝贵的生命”对应的是“英雄赞歌”。故选D。
(4)为支援中国人民的解放事业而不幸殉职。(2分)

【分析】
本题围绕《纪念白求恩》的基础知识展开，分为四个小任务：
1. 字音字形：需积累课内重点字词，准确识记“殉”的读音和“隘”的字形；
2. 词语选择：要结合语境辨析近义词，明确“派遣”与“遣送”、“轻描淡写”与“拈轻怕重”的词义差异；
3. 短语填空：需分析语境与短语的匹配度，对应“救死扶伤”“毫不利己专门利人”“英雄赞歌”分别匹配合适的短语；
4. 病句修改：要判断病句类型（搭配不当），修改时需调整不当搭配的词语。
【解析】
(1) 字音：“殉”读xùn，字形“狭ài”的“隘”为“隘”，注意不要写错；
(2) 词语辨析：“派遣”指团体命人到某处做工作，符合白求恩被党派来中国的语境；“拈轻怕重”指挑拣轻松工作、害怕繁重，对应后文“把重担子推给别人”的利己主义者，故选“拈轻怕重”；
(3) 短语匹配：①“救死扶伤”对应“精湛的医术”（b）；②“毫不利己专门利人”对应“满腔的热忱”（a）；③“谱写英雄赞歌”对应“宝贵的生命”（c），故选D；
(4) 病句修改：原句“救援中国人民的解放事业”搭配不当，“救援”改为“支援”，修改后为“为支援中国人民的解放事业而不幸殉职”。
【答案】
(1) xùn；隘
(2) 派遣；拈轻怕重
(3) D
(4) 为支援中国人民的解放事业而不幸殉职
【知识点】
字音字形、词语运用、病句修改
【点评】
本题聚焦《纪念白求恩》的基础考点，涵盖字音、词语辨析、短语搭配、病句修改，都是语文学习的核心基础内容，需要学生扎实积累课内知识，掌握词语辨析和病句修改的基本方法。
【难度系数】
0.3

2. 白求恩同志无私奉献的精神感动着一代又一代的人。七年级(3)班的同学们准备出一期以“纪念白求恩”为主题的板报，请你参与并完成以下任务。(8分)
(1)【任务一:栏目设计】请你根据下面的示例，再写一个栏目名称和栏目内容简介。(2分)
栏目名称:《不朽的形象》
栏目内容简介:介绍白求恩大夫感人至深的事迹。
栏目名称:《》
栏目内容简介:
(2)【任务二:颁奖词撰写】阅读下面的材料，在板报上为白求恩同志写一段颁奖词。(4分)
白求恩(1890—1939)，国际主义战士、加拿大共产党党员、著名的医生。1936年德意法西斯侵犯西班牙时，他曾亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。他率领加拿大美国医疗队，于1938年初来中国，3月底到延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。在一次为伤员施行急救手术时被细菌感染，1939年11月12日在河北唐县逝世。


(3)【任务三:对联拟写】请你根据白求恩的事迹，为本期板报拟写一副对联。(2分)

2.(1)示例:永远的丰碑 展现白求恩大夫无私无畏的精神。(每空1分)
(2)示例:为了中国的解放,他奔波于战火之间;为了挽救中国战士的生命,他徘徊在死亡边缘。他不断挥舞着手术刀,在战火硝烟中传递着共产主义精神,用博大的爱心为中国的解放事业撑起一片蓝天。他是一位真正的共产党人,他如火炬,照亮前方。(言之有理即可,4分)
(3)示例一:不远万里行善事 难得千古留美名
示例二:精益求精医德高尚尽白衣之职永垂不朽 毫不利己专门利人倾同志之情万古流芳(句式1分,内容1分)

【分析】
本题是围绕“纪念白求恩”主题的综合性学习题，分为三个任务。任务一栏目设计，需仿照示例，栏目名称要简洁贴合主题，内容简介对应白求恩的事迹或精神；任务二颁奖词撰写，要结合材料中白求恩的国际主义身份、支援中国抗战、牺牲等事迹，语言需饱含敬意且有感染力；任务三对联拟写，需做到上下联对仗工整，内容紧扣白求恩的精神与事迹。
【解析】
任务一：栏目名称采用简洁的主题式短语，内容简介围绕白求恩的精神展开，仿照示例结构即可；任务二：颁奖词结合材料中白求恩的行动与奉献，语言凝练且突出其精神价值；任务三：对联需上下联字数相等、词性相对，内容贴合白求恩的事迹与精神。
【答案】
(1) 永远的丰碑 展现白求恩大夫无私无畏的精神
(2) 为了中国的解放，他奔波于战火之间；为了挽救中国战士的生命，他徘徊在死亡边缘。他不断挥舞着手术刀，在战火硝烟中传递着共产主义精神，用博大的爱心为中国的解放事业撑起一片蓝天。他是一位真正的共产党人，他如火炬，照亮前方。
(3) 不远万里行善事 难得千古留美名
【知识点】
综合性学习、语言运用
【点评】
本题以“纪念白求恩”为主题，设置三个任务考查学生的语言运用能力与主题理解，贴近学生学习生活，能引导学生深化对白求恩精神的认识。
【难度系数】
0.6