1. 给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。
并蒂() 匿笑() 祷告()
姊妹() 荫蔽() 花梗()
遮蔽() tíng tíng()玉立
fù()盖 心 xù() 烦 mèn()
mù yù() pái huái()
liú zhuǎn()

dì nì dǎo zǐ bì gěng zhē 亭亭 覆 绪 闷 沐浴 徘徊 流转

【分析】这道题考查课内重点字词的字音与字形，解题时需回忆课文中对应字词的正确读音（注意声调、声母韵母的准确性）和规范写法（区分形近字、同音字，避免写错笔画或结构），逐个对应拼音或字词即可得出答案。
【解析】1. 加点字注音：蒂（dì）、匿（nì）、祷（dǎo）、姊（zǐ）、蔽（bì）、梗（gěng）、遮（zhē）；2. 根据拼音写汉字：tíng tíng对应“亭亭”，fù对应“覆”，xù对应“绪”，mèn对应“闷”，mù yù对应“沐浴”，pái huái对应“徘徊”，liú zhuǎn对应“流转”。
【答案】dì nì dǎo zǐ bì gěng zhē 亭亭 覆 绪 闷 沐浴 徘徊 流转
【知识点】汉字字音、汉字字形
【点评】本题为语文基础字词考查题，聚焦课内重点字词的音形掌握，是语文学习的核心基础，需平时注重积累与准确记忆。
【难度系数】0.8

2. 根据词语意思写出词语。
在一个地方来回地走；比喻犹疑不决；比喻
事物在某个范围内来回波动、起伏。
（）

徘徊

【分析】首先明确题目要求是根据给出的多重含义写出对应词语，需回忆符合“在一个地方来回走、比喻犹疑不决、事物在范围内波动起伏”这些含义的词语，结合日常词语积累筛选匹配的答案。
【解析】题目给出的三层含义分别为：①在一个地方来回地走；②比喻犹疑不决；③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。“徘徊”一词恰好涵盖这三层含义，完全匹配题目要求，因此为对应词语。
【答案】徘徊
【知识点】词义理解、词语积累
【点评】本题是基础的词语考查题，侧重检验学生对常用词语多重含义的掌握，属于语文学习中积累词语的常规题型。
【难度系数】0.8

3. 课文整体感悟。

①散发香气 ②变回孩子求妈妈讲故事 ③纯真的母子之爱 ④爱莲 ⑤左右欹斜 ⑥荷叶护红莲

【分析】
这道题考查《金色花》《荷叶·母亲》两篇课文的内容与主题掌握。解题时需回忆两篇课文的具体情节：《金色花》中孩子化作金色花与母亲互动的场景、文章核心情感；《荷叶·母亲》里莲花、荷叶的相关情节及借景抒情的主题，对应填空即可。
【解析】
①对应《金色花》中孩子化作金色花，在妈妈做祷告的小庭院里的行为，是散发香气；②对应妈妈拿灯去牛棚时孩子的举动，是变回孩子求妈妈讲故事；③是两篇文章共同的主题，即纯真的母子之爱；④对应《荷叶·母亲》莲花部分的回忆内容，是爱莲；⑤对应雨打红莲的状态，是左右欹斜；⑥对应荷叶对红莲的保护行为，是荷叶护红莲。
【答案】
①散发香气 ②变回孩子求妈妈讲故事 ③纯真的母子之爱 ④爱莲 ⑤左右欹斜 ⑥荷叶护红莲
【知识点】
课文内容理解、母爱主题、借景抒情
【点评】
本题通过梳理课文结构，考查经典课文的情节与主题，帮助学生巩固对课文的理解，体会母子间的真挚情感。
【难度系数】
0.2