一、根据句意和首字母提示写出单词,完成句子。
1. —What did you do just now? —I p
2. “W
3. (2023·江苏徐州一模)Recently ChatGPT, one of the latest r
4. That robot was named Robonaut 2. It was used to explore outer s
5. The robots will have b
1. —What did you do just now? —I p
posted
a letter to my brother in Nanjing.2. “W
Whatever
happens, I'll look after my father well,” the Most Beautiful Filial Child(最美孝心少年) Liang Weiyue said.3. (2023·江苏徐州一模)Recently ChatGPT, one of the latest r
robots
, has won high praise around the world.4. That robot was named Robonaut 2. It was used to explore outer s
space
by NASA.5. The robots will have b
brains
in the future, so they can do whatever they're asked to.答案
1. posted 2. Whatever 3. robots 4. space 5. brains
解析
【分析】
做这类根据句意和首字母提示补全单词的题目,首先第一步要通读完整句子,结合上下文的提示准确理解句子的核心含义;第二步结合给出的首字母,筛选出语义匹配的对应词汇;最后还要核对语法规则,确认填入单词的形式(比如时态、单复数、大小写等)完全符合句子结构要求,避免出现形式错误。
【解析】
1. 问句使用了一般过去时"did you do",说明动作发生在过去,句意为“我给在南京的弟弟寄了一封信”,"post a letter"是固定表达“寄信”,post的过去式为posted,符合首字母提示和时态要求。
2. 句意为“‘无论发生什么,我都会好好照顾我的爸爸’,最美孝心少年梁维月说”,此处引导让步状语从句,表达“无论什么”的含义,句首单词首字母需要大写,填入Whatever符合首字母提示和语境。
3. 结构"one of + 可数名词复数"表示“……之一”,句意为“最近,最新款机器人之一的ChatGPT在全球广受好评”,填入复数形式robots,符合首字母r的提示和语法规则。
4. 句意为“那款机器人被命名为Robonaut 2,它被美国航空航天局用来探索外太空”,固定搭配outer space表示“外太空”,填入space符合首字母s的提示。
5. 句意为“未来机器人会有大脑,所以它们能做任何被要求做的事”,主语robots是复数,对应的“大脑”要用复数形式brains,符合首字母b的提示和语义逻辑。
【答案】
1. posted 2. Whatever 3. robots 4. space 5. brains
【知识点】
1. 动词时态变形
2. 名词单复数规则
3. 让步状语从句
【点评】
本题属于基础的词汇运用题型,将核心词汇考察与时态、固定搭配、从句引导词等基础语法点结合,部分题目融入了社会热点、科技热点背景,既要求学生熟练识记课标核心单词,也要求学生能结合语境灵活调整词形,避免出现语义匹配但形式错误的问题。
【难度系数】
0.7
做这类根据句意和首字母提示补全单词的题目,首先第一步要通读完整句子,结合上下文的提示准确理解句子的核心含义;第二步结合给出的首字母,筛选出语义匹配的对应词汇;最后还要核对语法规则,确认填入单词的形式(比如时态、单复数、大小写等)完全符合句子结构要求,避免出现形式错误。
【解析】
1. 问句使用了一般过去时"did you do",说明动作发生在过去,句意为“我给在南京的弟弟寄了一封信”,"post a letter"是固定表达“寄信”,post的过去式为posted,符合首字母提示和时态要求。
2. 句意为“‘无论发生什么,我都会好好照顾我的爸爸’,最美孝心少年梁维月说”,此处引导让步状语从句,表达“无论什么”的含义,句首单词首字母需要大写,填入Whatever符合首字母提示和语境。
3. 结构"one of + 可数名词复数"表示“……之一”,句意为“最近,最新款机器人之一的ChatGPT在全球广受好评”,填入复数形式robots,符合首字母r的提示和语法规则。
4. 句意为“那款机器人被命名为Robonaut 2,它被美国航空航天局用来探索外太空”,固定搭配outer space表示“外太空”,填入space符合首字母s的提示。
5. 句意为“未来机器人会有大脑,所以它们能做任何被要求做的事”,主语robots是复数,对应的“大脑”要用复数形式brains,符合首字母b的提示和语义逻辑。
【答案】
1. posted 2. Whatever 3. robots 4. space 5. brains
【知识点】
1. 动词时态变形
2. 名词单复数规则
3. 让步状语从句
【点评】
本题属于基础的词汇运用题型,将核心词汇考察与时态、固定搭配、从句引导词等基础语法点结合,部分题目融入了社会热点、科技热点背景,既要求学生熟练识记课标核心单词,也要求学生能结合语境灵活调整词形,避免出现语义匹配但形式错误的问题。
【难度系数】
0.7
二、根据句意用所给单词的适当形式填空。
1. Robert is
2. It's
3. This robot can do a lot of things like
4. I think the robot is quite
5. I bought a robot. It made things even
6. Linda is always having so many things
7. —What is Andy doing?
—He
8. Whenever I am in trouble, my classmates
9. Look! There is a
10.
1. Robert is
lazier
than any other boy in his class. (lazy)2. It's
dangerous
to play football in the street. (danger)3. This robot can do a lot of things like
carrying
heavy things and working on high buildings. (carry)4. I think the robot is quite
useful
. (use)5. I bought a robot. It made things even
easier
. (easy)6. Linda is always having so many things
to complain
about. (complain)7. —What is Andy doing?
—He
is writing
a letter to his cousin. (write)8. Whenever I am in trouble, my classmates
will help
me out. (help)9. Look! There is a
poster
on the wall. Let's go and see what it is about. (post)10.
Exploring
outer space successfully is a great success. (explore)答案
1. lazier 2. dangerous 3. carrying 4. useful 5. easier 6. to complain 7. is writing 8. will help 9. poster 10. Exploring
解析
【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目,整体解题思路是:第一步先通读完整句子,准确理解句意;第二步分析空格处在句子中充当的成分,判断需要的词性、对应的时态/非谓语规则,找到句中给出的提示标志(比如than、Look、It's这类信号词);第三步结合所给提示词做对应变形,最后把变形后的词代入句子,核对语法和逻辑是否通顺。比如看到than立刻想到要用比较级,看到介词like后面要接动名词,看到问句问正在做什么就要用现在进行时,顺着这些信号提示就能快速确定正确变形方向。
【解析】
1. 句中出现比较级标志词than,表示“比”,lazy是形容词,需要变为比较级形式,改y为i加er,得到lazier,句意为:罗伯特比他班上其他任何男孩都懒。
2. 此处符合固定句型It's + 形容词 + to do sth.(做某事是……的),名词danger要变为对应的形容词dangerous,意为“危险的”,句意为:在街上踢足球是很危险的。
3. 此处like是介词,意为“比如、像”,介词后面接动词时要使用动名词形式,carry的动名词是carrying,句意为:这个机器人能做很多事,比如搬运重物和在高楼上作业。
4. 副词quite用来修饰形容词作表语,动词use要变为对应的形容词useful,意为“有用的”,句意为:我认为这个机器人相当实用。
5. 副词even可以用来修饰形容词/副词的比较级,表示“甚至更……”,easy的比较级是easier,句意为:我买了一个机器人,它让事情变得甚至更简单了。
6. 此处是固定结构have sth to do,用不定式作后置定语,表示“有某事要做”,所以填to complain,句意为:琳达总是有这么多事情要抱怨。
7. 问句用现在进行时询问安迪正在做什么,答句也要使用现在进行时,结构为is/am/are + 动词现在分词,主语he是第三人称单数,be动词用is,write的现在分词是writing,所以填is writing。
8. 此处是whenever引导的时间状语从句,遵循“主将从现”的规则,从句用一般现在时,主句要用一般将来时,结构为will + 动词原形,所以填will help,句意为:无论什么时候我遇到麻烦,我的同学们都会帮我摆脱困境。
9. 不定冠词a后面要接可数名词单数,动词post对应的表示“海报”的名词是poster,句意为:看!墙上有一张海报,我们过去看看它是关于什么内容的。
10. 空格处在句中作主语,动词不能直接作主语,要变为动名词形式,explore的动名词是Exploring,注意句首首字母大写,句意为:成功探索外太空是一项伟大的成就。
【答案】
1. lazier 2. dangerous 3. carrying 4. useful 5. easier 6. to complain 7. is writing 8. will help 9. poster 10. Exploring
【知识点】
词形转换、动词时态、非谓语动词
【点评】
本题是初中英语基础的词形变换题型,覆盖了形容词比较级、固定句型、词性派生、时态规则等核心基础考点,整体难度偏低,核心解题技巧是通过句中的信号提示快速定位对应的语法规则,做完后代入句子核对通顺度,适合用来巩固单元基础语法知识点。
【难度系数】
0.8
做这类用所给单词适当形式填空的题目,整体解题思路是:第一步先通读完整句子,准确理解句意;第二步分析空格处在句子中充当的成分,判断需要的词性、对应的时态/非谓语规则,找到句中给出的提示标志(比如than、Look、It's这类信号词);第三步结合所给提示词做对应变形,最后把变形后的词代入句子,核对语法和逻辑是否通顺。比如看到than立刻想到要用比较级,看到介词like后面要接动名词,看到问句问正在做什么就要用现在进行时,顺着这些信号提示就能快速确定正确变形方向。
【解析】
1. 句中出现比较级标志词than,表示“比”,lazy是形容词,需要变为比较级形式,改y为i加er,得到lazier,句意为:罗伯特比他班上其他任何男孩都懒。
2. 此处符合固定句型It's + 形容词 + to do sth.(做某事是……的),名词danger要变为对应的形容词dangerous,意为“危险的”,句意为:在街上踢足球是很危险的。
3. 此处like是介词,意为“比如、像”,介词后面接动词时要使用动名词形式,carry的动名词是carrying,句意为:这个机器人能做很多事,比如搬运重物和在高楼上作业。
4. 副词quite用来修饰形容词作表语,动词use要变为对应的形容词useful,意为“有用的”,句意为:我认为这个机器人相当实用。
5. 副词even可以用来修饰形容词/副词的比较级,表示“甚至更……”,easy的比较级是easier,句意为:我买了一个机器人,它让事情变得甚至更简单了。
6. 此处是固定结构have sth to do,用不定式作后置定语,表示“有某事要做”,所以填to complain,句意为:琳达总是有这么多事情要抱怨。
7. 问句用现在进行时询问安迪正在做什么,答句也要使用现在进行时,结构为is/am/are + 动词现在分词,主语he是第三人称单数,be动词用is,write的现在分词是writing,所以填is writing。
8. 此处是whenever引导的时间状语从句,遵循“主将从现”的规则,从句用一般现在时,主句要用一般将来时,结构为will + 动词原形,所以填will help,句意为:无论什么时候我遇到麻烦,我的同学们都会帮我摆脱困境。
9. 不定冠词a后面要接可数名词单数,动词post对应的表示“海报”的名词是poster,句意为:看!墙上有一张海报,我们过去看看它是关于什么内容的。
10. 空格处在句中作主语,动词不能直接作主语,要变为动名词形式,explore的动名词是Exploring,注意句首首字母大写,句意为:成功探索外太空是一项伟大的成就。
【答案】
1. lazier 2. dangerous 3. carrying 4. useful 5. easier 6. to complain 7. is writing 8. will help 9. poster 10. Exploring
【知识点】
词形转换、动词时态、非谓语动词
【点评】
本题是初中英语基础的词形变换题型,覆盖了形容词比较级、固定句型、词性派生、时态规则等核心基础考点,整体难度偏低,核心解题技巧是通过句中的信号提示快速定位对应的语法规则,做完后代入句子核对通顺度,适合用来巩固单元基础语法知识点。
【难度系数】
0.8
三、单项选择。
(
A.However
B.Whatever
C.Whenever
D.Whoever
(
C
)1.C
you have problems, just let me know. I'll always be there for you.A.However
B.Whatever
C.Whenever
D.Whoever
答案
1. C 【点拨】题干中状语从句主谓宾成分齐全,因此不用 whatever 和 whoever,并且此处的 have problems 也不需要谈论方式;根据语境可知,此处表示“无论什么时候你有困难”。故选 C。
解析
【分析】
拿到这道题首先明确考点是-ever类让步状语从句引导词的辨析,我们可以用两步法解题:第一步先分析空格后从句的句子成分,判断引导词需要在从句中承担的功能;第二步结合剩余选项的词义匹配题干语境,选出最符合逻辑的答案。首先观察从句"you have problems",主语you、谓语have、宾语problems成分完整,不缺名词性的主语或宾语,因此可以直接排除需要在从句中充当名词成分的引导词,再结合后半句“我会一直陪伴你”的提示,就能判断出要选表时间的引导词。
【解析】
我们逐个分析选项和题干逻辑:
1. 选项A:however意为“无论怎样、无论多么”,通常表方式或程度,代入句中“无论你怎样有问题”语义不通顺,直接排除。
2. 选项B:whatever意为“无论什么”,属于连接代词,需要在从句中充当主语或宾语,本题从句主谓宾成分完整,不需要额外的名词性成分,排除。
3. 选项D:whoever意为“无论是谁”,同样是连接代词,要在从句中充当指代人的主语,不符合本题从句结构,排除。
4. 选项C:whenever意为“无论何时”,是连接副词,在从句中作时间状语,代入句中“无论什么时候你遇到困难,都可以告诉我,我会一直陪着你”,语义完全通顺,符合语境。
综上答案选C。
【答案】C
【知识点】让步状语从句,连词词义辨析
【点评】这道题的易错点是学生容易混淆不同-ever类引导词的句法功能,直接靠语义乱选,提醒大家做这类题时优先分析从句的句子成分,先把句法上就不符合要求的选项排除,再结合语境筛选正确答案,能大幅提升正确率。
【难度系数】0.7
拿到这道题首先明确考点是-ever类让步状语从句引导词的辨析,我们可以用两步法解题:第一步先分析空格后从句的句子成分,判断引导词需要在从句中承担的功能;第二步结合剩余选项的词义匹配题干语境,选出最符合逻辑的答案。首先观察从句"you have problems",主语you、谓语have、宾语problems成分完整,不缺名词性的主语或宾语,因此可以直接排除需要在从句中充当名词成分的引导词,再结合后半句“我会一直陪伴你”的提示,就能判断出要选表时间的引导词。
【解析】
我们逐个分析选项和题干逻辑:
1. 选项A:however意为“无论怎样、无论多么”,通常表方式或程度,代入句中“无论你怎样有问题”语义不通顺,直接排除。
2. 选项B:whatever意为“无论什么”,属于连接代词,需要在从句中充当主语或宾语,本题从句主谓宾成分完整,不需要额外的名词性成分,排除。
3. 选项D:whoever意为“无论是谁”,同样是连接代词,要在从句中充当指代人的主语,不符合本题从句结构,排除。
4. 选项C:whenever意为“无论何时”,是连接副词,在从句中作时间状语,代入句中“无论什么时候你遇到困难,都可以告诉我,我会一直陪着你”,语义完全通顺,符合语境。
综上答案选C。
【答案】C
【知识点】让步状语从句,连词词义辨析
【点评】这道题的易错点是学生容易混淆不同-ever类引导词的句法功能,直接靠语义乱选,提醒大家做这类题时优先分析从句的句子成分,先把句法上就不符合要求的选项排除,再结合语境筛选正确答案,能大幅提升正确率。
【难度系数】0.7
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