2026年三维数字课堂七年级数学下册人教版第21页答案
例1
(1) 如图 7 - 1,已知在三角形 $ABC$ 中,$∠ ACB = 90°$,$CD ⊥ AB$ 于点 $D$,能表示点到直线的距离的线段有
条;

(2) 如图 7 - 2,根据图形找出能使 $AD // BC$ 成立的题设:
(至少写三个);

(3) 如图 7 - 3,$∠ 1$ 的同位角有
,内错角有
,同旁内角有
(每个角至少写一个);
(4) 如图 7 - 4,等边三角形 $ABC$ 沿边 $AB$ 方向平移到三角形 $BDE$ 的位置,则图中 $∠ CBE =$
$°$,连接 $CE$ 后,线段 $CE$ 与 $AD$ 的关系是

答案:(1) $5$
(2) $∠ 4 = ∠ ABC$,$∠ 1 = ∠ 2$,$∠ 5 + ∠ ABC = 180°$(答案不唯一)
(3) $∠ A$ $∠ AED$ $∠ BED$ 或 $∠ CED$ 或 $∠ DBC$ 或 $∠ DBE$
(4) $60$ $CE // AD$ 且 $CE = \frac{1}{2}AD$

答案

解:
(1) 能表示点到直线的距离的线段为:AC(点A到BC的距离)、BC(点B到AC的距离)、CD(点C到AB的距离)、AD(点A到CD的距离)、BD(点B到CD的距离),共5条。
结论:$\boldsymbol{5}$
(2) 根据平行线的判定定理,可写:
① $\boldsymbol{∠4=∠ABC}$(同位角相等,两直线平行);
② $\boldsymbol{∠1=∠2}$(内错角相等,两直线平行);
③ $\boldsymbol{∠5+∠ABC=180°}$(同旁内角互补,两直线平行)。
(3)
$\boldsymbol{∠1}$的同位角:$\boldsymbol{∠A}$;
$\boldsymbol{∠1}$的内错角:$\boldsymbol{∠AED}$;
$\boldsymbol{∠1}$的同旁内角:$\boldsymbol{∠BED}$(或$\boldsymbol{∠CED}$、$\boldsymbol{∠DBC}$、$\boldsymbol{∠DBE}$均可)。
(4)
$\because △ ABC$和$△ BDE$是等边三角形,$\therefore ∠ABC=∠DBE=60°$,
$\therefore ∠CBE=180°-∠ABC-∠DBE=180°-60°-60°=60°$;
由平移性质得:$AB=BC=BD$,$CE// AD$,$CE=AB=\frac{1}{2}AD$,即$CE// AD$且$CE=\frac{1}{2}AD$。
结论:$\boldsymbol{60}$;$\boldsymbol{CE// AD}$且$\boldsymbol{CE=\frac{1}{2}AD}$
例2
判断下列语句是不是命题,如果是命题,是真命题还是假命题?
① 画直线 $AB$;
② 两条直线相交,有几个交点?
③ 若 $a // b$,$b // c$,则 $a // c$;
④ 互补的两个角不能都是锐角;
⑤ 相等的角都是直角;
⑥ 如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角。
思路分析:因为 ①② 不是对某一事情作出判断的句子,所以 ①② 不是命题;在 ③④⑤⑥ 四个命题中,③④⑥ 都是真命题,⑤ 是假命题。
解:①② 都不是命题,③④⑤⑥ 都是命题,③④⑥ 是真命题,⑤ 是假命题。

答案

解:
①“画直线$AB$”没有对事情作出判断,不是命题;
②“两条直线相交,有几个交点?”是疑问句,没有对事情作出判断,不是命题;
③“若$a // b$,$b // c$,则$a // c$”是对事情作出判断的语句,是命题,且是真命题;
④“互补的两个角不能都是锐角”是对事情作出判断的语句,是命题,且是真命题;
⑤“相等的角都是直角”是对事情作出判断的语句,是命题,存在相等的非直角的角,故是假命题;
⑥“如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角”是对事情作出判断的语句,是命题,且是真命题。
综上,①②不是命题;③④⑤⑥是命题,其中③④⑥是真命题,⑤是假命题。
例3
如图 7 - 5,$∠ ADE = ∠ B$,$∠ EDC = ∠ BGF$,$GF ⊥ AB$,垂足为 $F$,直线 $AB$ 与 $CD$ 互相垂直吗?请说明理由。

思路分析:要判断 $AB ⊥ CD$,需要求出其中一个角等于 $90°$,由于 $GF ⊥ AB$,则会产生 $90°$ 的角;又 $∠ ADE = ∠ B$,$∠ EDC = ∠ BGF$,所以能够得到直线平行,从而得到角相等。
解:$AB ⊥ CD$。理由如下:
$\because ∠ ADE = ∠ B$(已知),
$\therefore DE // BC$(同位角相等,两直线平行)。
$\therefore ∠ EDC = ∠ DCB$(两直线平行,内错角相等)。
$\because ∠ EDC = ∠ BGF$(已知),
$\therefore ∠ DCB = ∠ BGF$(等量代换)。
$\therefore CD // GF$(同位角相等,两直线平行)。
$\therefore ∠ GFB = ∠ CDB$(两直线平行,同位角相等)。
$\because GF ⊥ AB$(已知),
$\therefore ∠ GFB = 90°$(垂直的概念)。
$\therefore ∠ CDB = 90°$(等量代换)。
$\therefore AB ⊥ CD$(垂直的概念)。
综合复习

答案

解:$AB ⊥ CD$。理由如下:
$\because ∠ ADE = ∠ B$(已知),
$\therefore DE // BC$(同位角相等,两直线平行)。
$\therefore ∠ EDC = ∠ DCB$(两直线平行,内错角相等)。
$\because ∠ EDC = ∠ BGF$(已知),
$\therefore ∠ DCB = ∠ BGF$(等量代换)。
$\therefore CD // GF$(同位角相等,两直线平行)。
$\therefore ∠ GFB = ∠ CDB$(两直线平行,同位角相等)。
$\because GF ⊥ AB$(已知),
$\therefore ∠ GFB = 90°$(垂直的定义)。
$\therefore ∠ CDB = 90°$(等量代换)。
$\therefore AB ⊥ CD$(垂直的定义)。