8. 如图所示是小明“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.

(1)实验中小车获得的动能的大小可以通过观察大小来判断,这里应用的物理方法是(填“控制变量法”或“转换法”).
(2)小明在探究小车动能的大小与速度的关系时,第一次让小车从斜面上较高处由静止开始运动,推动斜面底端的木块A,但发现木块A移动的距离$s_1$较小.于是他换了一个质量较小的木块B放在斜面底端,第二次让小车从斜面上较低处由静止开始运动,推动斜面底端的木块B,发现木块B移动的距离$s_2$较大.请你分析小明能否根据两次观察到的现象得出科学结论?(填“能”或“不能”).理由是.
(3)小明探究小车动能的大小与另一个因素的关系,让质量不相等的两个小车从同一斜面(填“相同”或“不同”)高度处由静止下滑,结果看到质量大的小车推动同一木块移动的距离更大,由此得出的实验结论是.

8.(1)木块移动的距离 转换法
(2)不能 同时改变了小车下滑的高度和木块的质量
(3)相同 速度相同时,质量越大,动能越大

【分析】
本题是探究动能大小影响因素的实验，需结合转换法和控制变量法分析。第(1)问利用转换法，将小车动能的大小转换为木块移动的距离来判断；第(2)问探究动能与速度的关系时，需控制小车质量不变，只改变速度，小明同时改变了下滑高度和木块质量，变量不唯一，无法得出结论；第(3)问探究动能与质量的关系时，需控制速度相同，即小车从同一斜面相同高度下滑，根据实验现象得出对应结论。
【解析】
(1) 小车动能的大小无法直接观察，实验中通过观察木块移动的距离间接判断：小车推动木块移动的距离越远，说明小车的动能越大，这种将不易观察的物理量转换为易观察物理量的方法是转换法，因此答案为木块移动的距离、转换法。
(2) 探究动能与速度的关系时，根据控制变量法，应保持小车质量相同，只改变小车速度（即改变小车在斜面上的下滑高度）。小明的操作中，既改变了小车下滑高度（改变速度），又更换了木块质量，未控制木块质量不变，存在两个变量，因此不能得出科学结论，故答案为不能，理由是同时改变了小车下滑的高度和木块的质量。
(3) 探究动能与质量的关系时，需控制小车到达水平面的速度相同，因此让质量不等的小车从同一斜面的相同高度由静止下滑。实验中质量大的小车推动木块移动距离更大，说明速度相同时，质量越大，动能越大，故答案为相同，结论是速度相同时，质量越大，动能越大。
【答案】
(1) 木块移动的距离；转换法
(2) 不能；同时改变了小车下滑的高度和木块的质量
(3) 相同；速度相同时，质量越大，动能越大
【知识点】
动能的影响因素、转换法、控制变量法
【点评】
本题考查探究动能影响因素的实验，核心是控制变量法和转换法的应用，需明确实验中变量的控制要求，是初中物理的基础实验题，注重实验方法的理解与应用。
【难度系数】
0.6

9. 在“探究物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中，三个相同的木桩被从空中由静止释放的铁块撞击后，陷入沙坑中的情况如图所示，在此实验中，我们是通过来比较各铁块的重力势能大小的；若A、B两铁块的质量相等，则铁块下落的高度关系是$h_A$（填“＞”“＜”或“=”）$h_B$；若B、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是$m_B$（填“＞”“＜”或“=”）$m_C$.

9. 木桩陷入沙坑的深度 ＜ ＞

【分析】
本实验利用转换法，将不易直接测量的重力势能大小转换为易观察的木桩陷入沙坑的深度，以此比较铁块的重力势能。重力势能的影响因素是质量和高度：质量相同时，高度越高重力势能越大；高度相同时，质量越大重力势能越大。结合图中木桩陷入沙坑的深度，分析对应铁块的情况即可得出结论。
【解析】
1. 重力势能的大小无法直接观测，实验中通过木桩陷入沙坑的深度来反映铁块重力势能的大小，陷入越深，重力势能越大。
2. A、B两铁块质量相等，由图可知B对应的木桩陷入沙坑更深，说明B的重力势能更大。根据“质量相同时，重力势能随高度增大而增大”，可得$ h_A ＜ h_B $。
3. B、C两铁块下落高度相等，由图可知B对应的木桩陷入沙坑更深，说明B的重力势能更大。根据“高度相同时，重力势能随质量增大而增大”，可得$ m_B ＞ m_C $。
【答案】
木桩陷入沙坑的深度；＜；＞
【知识点】
重力势能的影响因素、转换法
【点评】
本题考查探究重力势能影响因素的实验，重点是理解转换法的应用，以及重力势能与质量、高度的关系，属于基础实验题，难度适中。
【难度系数】
0.5

10.如图所示是玩弹弓时的情景.经验表明,橡皮筋被拉得越长,同样的“子弹”射得越远,这说明橡皮筋的弹性势能与有关.若橡皮筋发生弹性形变的大小相同,所用“子弹”的质量不同,则发现射出时的速度也不同,在此过程中,橡皮筋对“子弹”做的功(填“相同”或“不相同”),你判断的理由是.

10. 橡皮筋发生弹性形变的大小 相同 橡皮筋发生弹性形变的大小相同

【分析】要解决这道题，需先明确弹性势能的影响因素：弹性势能大小与物体弹性形变程度有关，形变越大，弹性势能越大；再结合能量转化判断做功情况：当弹性形变程度相同时，橡皮筋储存的弹性势能相同，转化给子弹的能量相同，据此分析做功的大小。
【解析】1. 橡皮筋被拉得越长，弹性形变越大，同样的“子弹”射得越远，说明弹性势能越大，因此弹性势能与橡皮筋发生弹性形变的大小有关；2. 当橡皮筋弹性形变大小相同时，其储存的弹性势能相同，弹性势能转化为子弹的动能，所以橡皮筋对“子弹”做的功相同，理由是橡皮筋发生弹性形变的大小相同，弹性势能相同，转化的能量相同，做功相同。
【答案】橡皮筋发生弹性形变的大小；相同；橡皮筋发生弹性形变的大小相同
【知识点】弹性势能、功
【点评】本题结合弹弓的实际情景，考查弹性势能的影响因素和功的判断，属于基础概念的应用，需准确理解弹性形变与弹性势能的关系，以及能量转化中做功的特点。
【难度系数】0.5

11.北京世界园艺博览会上，车身离地30cm高的电动无人扫地车(如图所示)在平直路面上匀速前进并将地面上的落叶吸入车内，在此过程中，扫地车整体的 （）

A.动能不变，重力势能不变
B.动能不变，重力势能变大
C.动能变大，重力势能不变
D.动能变大，重力势能变大

11.D

【分析】
要判断扫地车的动能和重力势能变化，需明确两者的影响因素：动能大小由物体的质量和速度决定，重力势能大小由物体的质量和被举高的高度决定。题目中扫地车匀速前进，速度不变，车身离地高度不变，但吸入落叶后整体质量增大，据此分析动能和重力势能的变化。
【解析】
1. 分析动能变化：扫地车匀速前进，速度$v$保持不变；吸入落叶后，整体质量$m$变大。根据动能公式$E_k=\frac{1}{2}mv^2$，速度不变、质量增大，因此动能变大。
2. 分析重力势能变化：扫地车车身离地高度$h$不变，吸入落叶后整体质量$m$变大。根据重力势能公式$E_p=mgh$，高度不变、质量增大，因此重力势能变大。
综上，扫地车整体动能变大，重力势能变大，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
动能影响因素、重力势能影响因素
【点评】
本题考查动能和重力势能的影响因素，易错点是容易忽略扫地车吸入落叶后质量增大这一条件，需仔细审题，结合影响因素分析各物理量的变化。
【难度系数】
0.5