五、请写出五个春节时常用的表祝福的四字词语。
【例】万事如意

示例：大吉大利 吉星高照 飞黄腾达 年年有余 幸福安康

【解析】
本题考查对春节相关祝福类四字词语的积累，需结合春节喜庆吉祥的氛围，选取寓意美好的四字词语作答即可。
【答案】
大吉大利、吉星高照、飞黄腾达、年年有余、幸福安康
【知识点】
春节文化常识、四字词语积累
【点评】
本题侧重考查学生对传统节日相关文化词语的积累，既可以检验学生的词语储备，也有助于引导学生了解和传承中华传统文化。
【难度系数】
0.9

六、查找相关资料，仿照示例，说说下面这些习俗的寓意。
【例】过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。
1. 过年的时候吃鱼：。
2. 建筑上雕刻蝙蝠：。

1. 寓意年年有余
2. 寓意遍地有福

【解析】
这类习俗寓意常借助谐音传递美好祝愿：
1. “鱼”与“余”谐音，过年吃鱼寓意年年有余，象征生活富足，每年都有富余的财富与粮食。
2. “蝠”与“福”谐音，建筑上雕刻蝙蝠寓意遍地有福，寄托了对阖家幸福、福气满门的期盼。
【答案】
1. 寓意年年有余
2. 寓意遍地有福
【知识点】
传统习俗寓意、谐音文化
【点评】
本题考查对中国传统习俗寓意的掌握，这些习俗承载着人们对美好生活的向往，是中华传统文化的缩影，了解它们能加深对传统文化的认知与传承。
【难度系数】
0.8

七、按要求完成句子练习。
1. “腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一句谚语，意思是说腊月初七、初八十分寒冷。请再写两句谚语。

2. 在“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”这句话中，作者将腊八粥比作农业产品展览会，生动形象地写出了熬腊八粥的原料种类繁多的特点。我也会仿写这样的句子：这不是，而是。
3. 在除夕以前，家家把春联贴好，大扫除一次，名曰扫房。把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。（用上加点的词语，仿写一个节日的习俗）

1. 示例：清明前后，种瓜点豆。 冷在三九，热在中伏。
2. 示例：书包 装满知识的仓库
3. 略

【解析】
1. 本题考查谚语积累，需写出两句反映气象、农事等生活常识的民间谚语即可。
2. 本题考查比喻句仿写，需运用“不是……而是……”的句式，将事物比作另一个能体现其特点的事物，突出事物特征。
3. 本题考查句式仿写，需结合节日习俗，使用三个“必须”来体现该节日习俗的必要性，语句通顺即可。
【答案】
1. 示例：清明前后，种瓜点豆。 冷在三九，热在中伏。
2. 示例：书包 装满知识的仓库
3. 示例：在端午节这天，家家必须把艾草插在门楣上，必须包好香喷喷的粽子，必须准备好雄黄酒给家人点在额头。
【知识点】
谚语积累、比喻句仿写、句式仿写
【点评】
本题考查语文积累与句式运用能力，注重知识的迁移与实际运用，引导学生关注传统文化与语言表达的结合。
【难度系数】
0.8

八、口语交际。
课文写了北京过春节时的各种习俗，请你结合实际，写一写家乡过春节时的习俗，并跟同桌交流一下。

我的家乡过春节时有很多有趣的习俗。
除夕之前，要大扫除，把家里打扫得干干净净，寓意扫除过去一年的晦气。
会贴春联和福字，春联用吉祥的话语增添喜庆氛围，福字有时倒着贴，取“福到”之意。
除夕夜，一家人团聚吃年夜饭，菜品丰富，像鱼寓意着年年有余。
大年初一，晚辈要给长辈拜年，长辈会给晚辈压岁钱，祝福晚辈平安健康。
人们还会穿上新衣出门走亲访友，相互拜年，道贺祝福。
有些地方还会举办舞龙舞狮等活动来庆祝春节。

【解析】
本题考查口语交际能力，要求结合实际介绍家乡春节习俗，需条理清晰，可从习俗的具体内容、寓意等方面入手，展现春节的喜庆氛围与文化内涵。
【答案】
我的家乡过春节时有很多有趣的习俗。
除夕之前，要大扫除，把家里打扫得干干净净，寓意扫除过去一年的晦气。
会贴春联和福字，春联用吉祥的话语增添喜庆氛围，福字有时倒着贴，取“福到”之意。
除夕夜，一家人团聚吃年夜饭，菜品丰富，像鱼寓意着年年有余。
大年初一，晚辈要给长辈拜年，长辈会给晚辈压岁钱，祝福晚辈平安健康。
人们还会穿上新衣出门走亲访友，相互拜年，道贺祝福。
有些地方还会举办舞龙舞狮等活动来庆祝春节。
【知识点】
春节民俗介绍、口语交际表达
【点评】
本题引导学生关注身边的民俗文化，将生活实际与语言表达结合，既能加深对传统节日的理解，又能锻炼语言组织和口头交流能力。
【难度系数】
0.8

九、课内阅读我最棒。
元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出(jī jǐ)百盏灯来：有的一律是玻璃的□有的清一色是牛(jiǎo jué)的□有的都是纱灯□有的通通彩绘□红楼梦□或□水浒(chuán zhuàn)□故事□有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。
1. 用“\”画掉文中加点字的错误读音。
2. 在“□”内填上恰当的标点符号。
3. 本段文字详细描写了的热闹场面。
4. “元宵(或汤圆)上市，春节的又一个高潮到了”一句在结构上的作用是。
5. 作者在这段话中着力描写灯的多，多，为的是突出。
6. 请写出两句描写元宵节的古诗词：
。

1. 画掉：jī jué chuán
2. ，，；《》《》，
3. 元宵节到处悬灯结彩、人们观赏花灯
4. 引起下文
5. 数量 种类 元宵节是春节的又一个高潮
6. 示例：去年元夜时，花市灯如昼

【解析】
1. 字音辨析：根据字义判断读音，“几”表数量多时读jǐ，画掉jī；“牛角”的“角”指动物的角，读jiǎo，画掉jué；“水浒传”是书名，“传”指记载人物的文字，读zhuàn，画掉chuán。
2. 标点运用：并列的灯的类型短语间用逗号；“有的都是纱灯”后用分号区分不同层级的并列；《红楼梦》《水浒传》是书名，用书名号，句中停顿用逗号。
3. 内容概括：文段围绕元宵节展开，主要描写了元宵节悬灯结彩、人们观赏花灯的热闹场面。
4. 结构作用：该句位于段首，引出下文对元宵节热闹场景的具体描写，起到引起下文的作用。
5. 内容理解：“几百盏灯”体现灯的数量多，不同材质、图案的灯体现种类多，突出元宵节是春节的又一个高潮。
6. 古诗词积累：写出描写元宵节的诗句即可，如欧阳修《生查子·元夕》中的相关诗句。
【答案】
1. 画掉：jī、jué、chuán
2. ， ， ； 《》 《》 ，
3. 元宵节悬灯结彩、人们观赏花灯
4. 引起下文
5. 数量；种类；元宵节是春节的又一个高潮
6. 示例：去年元夜时，花市灯如昼
月上柳梢头，人约黄昏后
【知识点】
课内阅读理解、字音辨析、标点符号运用
【点评】
本题依托课内经典文段，从字音、标点、内容理解、结构作用及古诗词积累多维度考查学生语文素养，需结合文段细节精准作答，全面检验学生的基础能力与文本解读能力。
【难度系数】
0.7