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1. 2025年12月2日,湖北省"宪法宣传周"启动仪式在武汉举行。各中小学校开展了丰富多彩的宪法宣传主题活动。小秦所在班级召开了"我与宪法"主题班会。下面同学的发言,正确的是 (
①小娜:宪法是我的"守护者",从我呱呱坠地起,就受到宪法的呵护 ②小静:宪法是我的"监督员",我享受多少权利,就应履行多少义务 ③小奕:宪法是我的"好导师",日常生活中遇到困惑,都靠它指点迷津 ④小秦:宪法是我的"必修课",我要学习宪法、认同宪法、践行宪法
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
B
)①小娜:宪法是我的"守护者",从我呱呱坠地起,就受到宪法的呵护 ②小静:宪法是我的"监督员",我享受多少权利,就应履行多少义务 ③小奕:宪法是我的"好导师",日常生活中遇到困惑,都靠它指点迷津 ④小秦:宪法是我的"必修课",我要学习宪法、认同宪法、践行宪法
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
1.B
解析
【分析】
这是一道宪法基础概念辨析题，我们可以用逐个判断正误+排除错误选项的思路解题：首先回忆宪法相关核心知识点，逐一核对四位同学的发言：第一步验证①的表述，宪法是公民权利的保障书，公民从出生起就享有宪法规定的各项基本权利，该表述符合事实；第二步验证②的表述，权利义务是统一的，但不存在“享受多少权利就履行多少义务”的数量对等规则，该表述存在常识错误；第三步验证③的表述，宪法仅规定国家生活的根本问题，日常大量具体问题由普通法律规范，“所有困惑都靠宪法解决”的表述过于绝对，不符合实际；第四步验证④的表述，增强宪法意识的要求就是学习、认同、践行宪法，表述完全正确。最后筛选出正确的两个观点对应选项即可。
【解析】
我们逐一辨析四个发言的正误：
1. 观点①：宪法是公民权利的保障书，公民自呱呱坠地起，就享有宪法明确保护的人身权、受抚养权等基本权利，始终受到宪法的呵护，该观点正确。
2. 观点②：公民的权利与义务相统一，但二者并非数量完全对等的关系，部分权利可以自愿放弃，法定义务必须履行，不存在“享受多少权利就履行多少义务”的规则，该观点错误。
3. 观点③：宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，日常生活的各类具体纠纷、困惑由对应的普通法律作出规范，“所有困惑都靠宪法指点迷津”的表述过于绝对，该观点错误。
4. 观点④：公民增强宪法意识的核心要求就是学习宪法、认同宪法、践行宪法，将宪法作为自身的必修课，该观点正确。
综上，正确的是①④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
宪法是权利保障书，权利义务相统一，增强宪法意识
【点评】
本题的易错点是容易误判权利义务的对等关系，或是忽略选项中过于绝对的表述，解题时要注意精准辨析宪法的作用边界、权利义务的关系等核心概念，排除违背基础法理的错误表述。
【难度系数】
0.7
这是一道宪法基础概念辨析题，我们可以用逐个判断正误+排除错误选项的思路解题：首先回忆宪法相关核心知识点，逐一核对四位同学的发言：第一步验证①的表述，宪法是公民权利的保障书，公民从出生起就享有宪法规定的各项基本权利，该表述符合事实；第二步验证②的表述，权利义务是统一的，但不存在“享受多少权利就履行多少义务”的数量对等规则，该表述存在常识错误；第三步验证③的表述，宪法仅规定国家生活的根本问题，日常大量具体问题由普通法律规范，“所有困惑都靠宪法解决”的表述过于绝对，不符合实际；第四步验证④的表述，增强宪法意识的要求就是学习、认同、践行宪法，表述完全正确。最后筛选出正确的两个观点对应选项即可。
【解析】
我们逐一辨析四个发言的正误：
1. 观点①：宪法是公民权利的保障书，公民自呱呱坠地起，就享有宪法明确保护的人身权、受抚养权等基本权利，始终受到宪法的呵护，该观点正确。
2. 观点②：公民的权利与义务相统一，但二者并非数量完全对等的关系，部分权利可以自愿放弃，法定义务必须履行，不存在“享受多少权利就履行多少义务”的规则，该观点错误。
3. 观点③：宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，日常生活的各类具体纠纷、困惑由对应的普通法律作出规范，“所有困惑都靠宪法指点迷津”的表述过于绝对，该观点错误。
4. 观点④：公民增强宪法意识的核心要求就是学习宪法、认同宪法、践行宪法，将宪法作为自身的必修课，该观点正确。
综上，正确的是①④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
宪法是权利保障书，权利义务相统一，增强宪法意识
【点评】
本题的易错点是容易误判权利义务的对等关系，或是忽略选项中过于绝对的表述，解题时要注意精准辨析宪法的作用边界、权利义务的关系等核心概念，排除违背基础法理的错误表述。
【难度系数】
0.7
2. "宪法宣传周"期间,一些中小学校通过开展宪法诵读、宪法知识竞赛、VR法治体验、线上宪法课等活动,丰富了校园宪法宣传的形式与内涵。开展这些活动 (
A.可以防患于未然,杜绝青少年违法犯罪
B.增强了普法趣味性,提高法治教育效果
C.完善了宪法监督制度,保障了宪法实施
D.全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝
B
)A.可以防患于未然,杜绝青少年违法犯罪
B.增强了普法趣味性,提高法治教育效果
C.完善了宪法监督制度,保障了宪法实施
D.全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝
答案
2.B
解析
【分析】
这是一道道德与法治学科的选择题，解题时可以用排除法逐步推导：第一步先明确题干核心信息，题干描述的是中小学校通过多种创新、趣味的形式开展校园宪法宣传活动，需要选出该类活动的正确作用。第二步先排查带明显绝对化错误的选项，A选项的“杜绝青少年违法犯罪”、D选项的“全方位筑牢”都明显夸大了单次校园宣传活动的作用，不符合现实逻辑，可以直接排除。第三步再排查和题干范畴不匹配的选项，C选项的完善宪法监督制度属于国家层面的制度建设内容，和学校开展宣传活动的行为完全无关，也可以排除。最后剩下的B选项刚好对应题干里多样的趣味宣传形式，符合活动的实际作用，就是正确答案。
【解析】
逐个对选项进行辨析：
1. 选项A：“杜绝青少年违法犯罪”的表述过于绝对，校园宪法宣传可以提升青少年法治意识，减少违法犯罪行为，但不可能完全杜绝青少年违法犯罪，A错误。
2. 选项B：学校采用宪法知识竞赛、VR法治体验等新颖的形式开展宪法宣传，跳出了传统说教的普法模式，有效增强了普法趣味性，能够提升法治教育的实际效果，完全符合题意，B正确。
3. 选项C：完善宪法监督制度属于国家层面的宪法实施保障机制建设，中小学校的宣传活动不涉及宪法监督制度的完善，和题干内容无关，C错误。
4. 选项D：“全方位筑牢未成年人保护的法治堤坝”的表述严重夸大了校园宪法宣传活动的作用，未成年人保护的法治体系需要立法、执法、司法、社会宣传等多维度共同搭建，仅靠几次校园宣传活动不可能实现全方位筑牢，D错误。
【答案】
B
【知识点】
宪法宣传教育，法治意识培育
【点评】
本题属于道法学科的基础常考题，重点考查学生对宪法宣传活动作用的准确认知，提醒学生做同类题目时要重点警惕“杜绝”“全方位”这类过于绝对的表述，同时要注意选项内容和题干主体、活动范畴的匹配性，不要对普通宣传活动的作用做不合理的夸大引申。
【难度系数】
0.8
这是一道道德与法治学科的选择题，解题时可以用排除法逐步推导：第一步先明确题干核心信息，题干描述的是中小学校通过多种创新、趣味的形式开展校园宪法宣传活动，需要选出该类活动的正确作用。第二步先排查带明显绝对化错误的选项，A选项的“杜绝青少年违法犯罪”、D选项的“全方位筑牢”都明显夸大了单次校园宣传活动的作用，不符合现实逻辑，可以直接排除。第三步再排查和题干范畴不匹配的选项，C选项的完善宪法监督制度属于国家层面的制度建设内容，和学校开展宣传活动的行为完全无关，也可以排除。最后剩下的B选项刚好对应题干里多样的趣味宣传形式，符合活动的实际作用，就是正确答案。
【解析】
逐个对选项进行辨析：
1. 选项A：“杜绝青少年违法犯罪”的表述过于绝对，校园宪法宣传可以提升青少年法治意识，减少违法犯罪行为，但不可能完全杜绝青少年违法犯罪，A错误。
2. 选项B：学校采用宪法知识竞赛、VR法治体验等新颖的形式开展宪法宣传，跳出了传统说教的普法模式，有效增强了普法趣味性，能够提升法治教育的实际效果，完全符合题意，B正确。
3. 选项C：完善宪法监督制度属于国家层面的宪法实施保障机制建设，中小学校的宣传活动不涉及宪法监督制度的完善，和题干内容无关，C错误。
4. 选项D：“全方位筑牢未成年人保护的法治堤坝”的表述严重夸大了校园宪法宣传活动的作用，未成年人保护的法治体系需要立法、执法、司法、社会宣传等多维度共同搭建，仅靠几次校园宣传活动不可能实现全方位筑牢，D错误。
【答案】
B
【知识点】
宪法宣传教育，法治意识培育
【点评】
本题属于道法学科的基础常考题，重点考查学生对宪法宣传活动作用的准确认知，提醒学生做同类题目时要重点警惕“杜绝”“全方位”这类过于绝对的表述，同时要注意选项内容和题干主体、活动范畴的匹配性，不要对普通宣传活动的作用做不合理的夸大引申。
【难度系数】
0.8
3. 2025年,"投资于人"首次被写入国务院政府工作报告。"投资于人"强调将资金、资源更多地投入人的发展与能力培养等方面,促进人的全面发展。这表明,在我国 (
A.国家一切权力属于人民
B.人民是中国梦的真正实现者
C.国家尊重和保障人权
D.党的主张和人民意志高度统一
C
)A.国家一切权力属于人民
B.人民是中国梦的真正实现者
C.国家尊重和保障人权
D.党的主张和人民意志高度统一
答案
3.C
解析
【分析】
解题时首先要提炼题干核心主旨：我国政府提出“投资于人”，将各类资源向人的发展、能力培养倾斜，目的是促进人的全面发展。本题四个选项本身表述均正确，因此需要逐一比对选项和题干的匹配度，排除无关干扰项：首先明确题干核心落脚点是国家保障人的发展权益，再分别核对每个选项的核心内涵，排除和题干主旨无关联的表述，即可选出正确答案。
【解析】
第一步，解读题干：题干体现我国政府主动调配资源，保障公民获得发展的条件、促进人的全面发展，指向对公民发展相关权益的维护。
第二步，逐一分析选项：
选项A：“国家一切权力属于人民”强调的是我国国家权力的归属问题，题干未涉及人民行使国家权力、权力来源的相关内容，和题干主旨不符，排除。
选项B：“人民是中国梦的真正实现者”强调的是人民在实现中国梦进程中的实践主体地位，题干没有涉及和中国梦相关的表述，属于无关选项，排除。
选项C：人权包含公民的发展权等多项内容，国家投入资源促进人的全面发展，正是我国尊重和保障人权的直接体现，完全贴合题干主旨，符合题意。
选项D：“党的主张和人民意志高度统一”需要体现党的主张通过法定程序上升为国家意志的相关过程，题干仅提及政府工作报告写入“投资于人”的内容，未涉及党的主张相关表述，不符合题意，排除。
【答案】
C
【知识点】
尊重和保障人权
人民民主的真实性
【点评】
本题属于政治生活的基础概念辨析题，难点在于四个选项本身均为正确表述，需要学生精准抓取题干核心指向，避免脱离题干仅凭表述正确性选答案，能够很好地锻炼学生材料主旨匹配的解题能力。
【难度系数】
0.7
解题时首先要提炼题干核心主旨：我国政府提出“投资于人”，将各类资源向人的发展、能力培养倾斜，目的是促进人的全面发展。本题四个选项本身表述均正确，因此需要逐一比对选项和题干的匹配度，排除无关干扰项：首先明确题干核心落脚点是国家保障人的发展权益，再分别核对每个选项的核心内涵，排除和题干主旨无关联的表述，即可选出正确答案。
【解析】
第一步，解读题干：题干体现我国政府主动调配资源，保障公民获得发展的条件、促进人的全面发展，指向对公民发展相关权益的维护。
第二步，逐一分析选项：
选项A：“国家一切权力属于人民”强调的是我国国家权力的归属问题，题干未涉及人民行使国家权力、权力来源的相关内容，和题干主旨不符，排除。
选项B：“人民是中国梦的真正实现者”强调的是人民在实现中国梦进程中的实践主体地位，题干没有涉及和中国梦相关的表述，属于无关选项，排除。
选项C：人权包含公民的发展权等多项内容，国家投入资源促进人的全面发展，正是我国尊重和保障人权的直接体现，完全贴合题干主旨，符合题意。
选项D：“党的主张和人民意志高度统一”需要体现党的主张通过法定程序上升为国家意志的相关过程，题干仅提及政府工作报告写入“投资于人”的内容，未涉及党的主张相关表述，不符合题意，排除。
【答案】
C
【知识点】
尊重和保障人权
人民民主的真实性
【点评】
本题属于政治生活的基础概念辨析题，难点在于四个选项本身均为正确表述，需要学生精准抓取题干核心指向，避免脱离题干仅凭表述正确性选答案，能够很好地锻炼学生材料主旨匹配的解题能力。
【难度系数】
0.7
4. 作为行政机关的北京市市场监督管理部门广泛开展食品安全"你点我检"服务活动,2025年1月至5月,已累计征集市民"点检"意见4.5万次,针对群众关注度较高的食品,完成针对性抽检1.8万批次,抽检结果信息通过政务网站及时公开发布。这体现北京市市场监督管理部门 (
A.提升公正司法实效,回应民生关切
B.独立行使检察权,维护社会公平正义
C.履行监察职能,保障食品安全
D.敢于担当,建设人民满意的服务型政府
D
)A.提升公正司法实效,回应民生关切
B.独立行使检察权,维护社会公平正义
C.履行监察职能,保障食品安全
D.敢于担当,建设人民满意的服务型政府
答案
4.D
解析
【分析】
这是一道政治生活的国家机关职权辨析类选择题，解题时第一步先锚定题干核心主体：北京市市场监督管理部门属于行政机关（政府部门）。第二步我们只需要逐一核对每个选项描述的职权对应的法定主体，把主体不匹配的错误选项直接排除，最后就能选出符合行政机关行为逻辑的正确答案，不需要额外复杂推导，只要明确不同国家机关的专属职权就能快速判断。
【解析】
我们逐一辨析选项：
1. 选项A：公正司法是人民法院、人民检察院等司法机关的专属职权，行政机关没有司法权限，主体和职权不匹配，A错误排除。
2. 选项B：独立行使检察权是人民检察院的专属权力，市场监管部门属于行政机关，不能行使检察权，B错误排除。
3. 选项C：履行监察职能的主体是各级监察委员会，属于监察机关，并非行政机关的职能范畴，C错误排除。
4. 选项D：北京市市场监管部门开展“你点我检”活动，响应市民诉求针对性抽检、及时公开结果，主动履行监管职责保障食品安全，体现了行政机关敢于担当，致力于建设人民满意的服务型政府，表述完全正确。
【答案】
D
【知识点】
国家机关职权区分、服务型政府建设
【点评】
本题的核心解题技巧是“主体-职权匹配法”，只要先圈出题干给出的机关性质，再核对选项描述的职权是否对应该机关，就能快速排除所有干扰项，也提醒同学们学习公权力相关知识点时，要明确不同国家机关的专属职权边界，避免司法、检察、监察、行政的职权概念混淆。
【难度系数】
0.8
这是一道政治生活的国家机关职权辨析类选择题，解题时第一步先锚定题干核心主体：北京市市场监督管理部门属于行政机关（政府部门）。第二步我们只需要逐一核对每个选项描述的职权对应的法定主体，把主体不匹配的错误选项直接排除，最后就能选出符合行政机关行为逻辑的正确答案，不需要额外复杂推导，只要明确不同国家机关的专属职权就能快速判断。
【解析】
我们逐一辨析选项：
1. 选项A：公正司法是人民法院、人民检察院等司法机关的专属职权，行政机关没有司法权限，主体和职权不匹配，A错误排除。
2. 选项B：独立行使检察权是人民检察院的专属权力，市场监管部门属于行政机关，不能行使检察权，B错误排除。
3. 选项C：履行监察职能的主体是各级监察委员会，属于监察机关，并非行政机关的职能范畴，C错误排除。
4. 选项D：北京市市场监管部门开展“你点我检”活动，响应市民诉求针对性抽检、及时公开结果，主动履行监管职责保障食品安全，体现了行政机关敢于担当，致力于建设人民满意的服务型政府，表述完全正确。
【答案】
D
【知识点】
国家机关职权区分、服务型政府建设
【点评】
本题的核心解题技巧是“主体-职权匹配法”，只要先圈出题干给出的机关性质，再核对选项描述的职权是否对应该机关，就能快速排除所有干扰项，也提醒同学们学习公权力相关知识点时，要明确不同国家机关的专属职权边界，避免司法、检察、监察、行政的职权概念混淆。
【难度系数】
0.8
