16.刘绍棠笔下的运河风光和蒲柳人家的生活场景令人神往。假如你是一名非遗推广志愿者，需要向当代青少年推荐文中所展现的“运河民俗文化”，请为你此次推荐拟定一个富有吸引力的标题和开场白。

16. 穿越时光,去运河边“串个门”
——探秘刘绍棠笔下的蒲柳人家
大家好!我是你们的非遗推广志愿者。
如果我说,有这样一个地方——那里的奶奶骂人像“雨打芭蕉”,能一口气骂一天不重样;那里的爷爷走南闯北,腰里揣着唱本,说话文绉绉却赶着大马车;那里的孩子可以在河滩上光着屁股捞虾摸鱼,直到月亮爬上柳梢头才回家……你们想去看看吗?这可不是什么主题乐园,而是作家刘绍棠笔下的“蒲柳人家”——京杭大运河畔一个普通却又神奇的小村庄。
今天,我要带大家穿越回20世纪30年代的北运河边,推开那扇爬满豆角秧的篱笆门,去认识一群“外号比本名响亮”的乡亲,去听听那些“带着泥土味”的对话,去看看那条“流淌着故事”的大运河。让我们一起走进这幅活着的大运河民俗画卷!

【分析】
本题属于语文语言运用类题目，要求以非遗推广志愿者的身份，向当代青少年推荐刘绍棠笔下的运河民俗文化，需拟定富有吸引力的标题和开场白。解题思路：1. 标题要紧扣“运河民俗”“蒲柳人家”核心内容，采用生动活泼的表述，吸引青少年兴趣；2. 开场白需先明确身份，再选取《蒲柳人家》中典型的生活场景引发青少年好奇心，最后点明推广主题，自然引出内容。
【解析】
1. 标题拟定：结合“穿越时光”的趣味性和“串个门”的生活化表述，搭配“探秘蒲柳人家”点明核心，既吸引青少年，又紧扣运河民俗主题；2. 开场白：先自我介绍为非遗推广志愿者，再用场景化细节描述引发共鸣，最后引出要带大家走进运河民俗画卷，完成推荐目的。
【答案】
穿越时光,去运河边“串个门”——探秘刘绍棠笔下的蒲柳人家
大家好!我是你们的非遗推广志愿者。如果我说,有这样一个地方——那里的奶奶骂人像“雨打芭蕉”,能一口气骂一天不重样;那里的爷爷走南闯北,腰里揣着唱本,说话文绉绉却赶着大马车;那里的孩子可以在河滩上光着屁股捞虾摸鱼,直到月亮爬上柳梢头才回家……你们想去看看吗?这可不是什么主题乐园,而是作家刘绍棠笔下的“蒲柳人家”——京杭大运河畔一个普通却又神奇的小村庄。今天,我要带大家穿越回20世纪30年代的北运河边,推开那扇爬满豆角秧的篱笆门,去认识一群“外号比本名响亮”的乡亲,去听听那些“带着泥土味”的对话,去看看那条“流淌着故事”的大运河。让我们一起走进这幅活着的大运河民俗画卷!
【知识点】
拟写标题、拟写开场白、文学常识
【点评】
本题将文学作品内容与实际应用场景结合，考查学生的语言表达能力和文本理解运用能力，要求表述生动有吸引力，贴合青少年认知特点，能引导学生关注传统民俗文化。
【难度系数】
0.5