2026年仁爱英语同步练习册八年级上册仁爱版福建专版第49页答案
(
B
)25. Animals are our friends. Don't
them.

A.feed
B.harm
C.keep

答案

25. B

解析

【分析】这道题考查动词词义辨析,解题思路是先理解句子语境,再分析每个选项的含义,选出符合逻辑的动词。句子表达“动物是我们的朋友,不要______它们”,需要结合语境判断哪个动词合适。
【解析】逐一分析选项:A选项feed意为“喂养”,不符合“朋友不能做的事”的语境;B选项harm意为“伤害”,符合“动物是朋友,不要伤害它们”的逻辑;C选项keep意为“饲养”,不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题是基础的动词词义辨析题,结合句子语境即可快速选出正确答案,属于简单题型。
【难度系数】0.8
(
C
)26. I think Wen Ming is
. He can always make people around him happy.

A.busy
B.awful
C.magical

答案

26. C

解析

【分析】首先理解句子后半句“他总能让周围的人开心”,需选择符合该语境的形容词。先明确各选项词义,再结合语境排除不合适的选项,选出正确答案。
【解析】根据语境“He can always make people around him happy”(他总能让周围的人开心),可知需选能体现“能带来快乐/有魔力”的形容词。A选项busy意为“忙碌的”,不符合;B选项awful意为“糟糕的”,不符合;C选项magical意为“有魔力的”,符合语境,故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题结合语境考查形容词的词义运用,需根据后半句的提示判断合适的形容词,难度较低。
【难度系数】0.8
(
B
)27. —Did you find my ID card?
—Sorry, I didn't. I think it is
in the bedroom.

A.anywhere
B.somewhere
C.everywhere

答案

27. B

解析

【分析】本题考查不定副词的用法,需结合句子句式和语境选择合适的不定副词。先明确三个选项的适用场景:anywhere多用于否定句或疑问句,somewhere用于肯定句,everywhere表示“到处”;再根据答语的肯定推测语境,确定适用的不定副词。
【解析】答语是肯定的推测句(it is...),属于肯定句。A选项anywhere多用于否定/疑问句,不符合;B选项somewhere用于肯定句,意为“某个地方”,契合语境;C选项everywhere意为“到处”,不符合推测的语义。因此选B。
【答案】B
【知识点】不定副词的用法
【点评】本题考查基础的不定副词用法,需掌握各不定副词的适用句式,结合语境即可选出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A
)28. —What did Mr. Gao say just now?
—
. He left without a word.
word.

A.Nothing
B.Anything
C.Something

答案

28. A

解析

【分析】
首先理解对话语境:问句询问高先生刚才说了什么,答语提到他没说话就离开了。需要结合语境判断合适的不定代词,分析各选项含义及用法:A选项Nothing意为“没有什么”,表否定;B选项Anything意为“任何事”,多用于否定句或疑问句;C选项Something意为“某事”,表肯定。根据答语的否定语境,可确定答案。
【解析】
根据答语“He left without a word(他没说话就离开了)”可知,高先生刚才什么都没说。A选项Nothing符合“没说话”的语境;B选项Anything不符合此处肯定语境的用法;C选项Something与“没说话”的语义矛盾,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
不定代词辨析;语境理解
【点评】
本题考查不定代词在日常对话语境中的运用,需结合上下文逻辑判断合适的词汇,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
B
)29. —Did you enjoy the art show yesterday?
—Yes. It's
. We saw many great calligraphy works there.

A.boring
B.perfect
C.simple

答案

29. B

解析

【分析】先根据答语中的“Yes”判断对艺术展持肯定态度,再结合后文“many great calligraphy works”的描述,确定需选褒义形容词,最后辨析选项词义得出答案。
【解析】对话中答语“Yes”表明对艺术展的态度是积极的,后文“many great calligraphy works(很多很棒的书法作品)”进一步佐证艺术展的优点。A项boring(无聊的)为贬义,不符合语境;C项simple(简单的)与语境不符;B项perfect(完美的)符合语境,故选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析;情景交际
【点评】本题结合情景对话考查形容词的选用,需紧扣上下文语境判断词义,属于基础题型,难度不大。
【难度系数】0.8
(
C
)30. Artwork is a language. We can
with the artist through his work.

A.live
B.play
C.communicate

答案

30. C

解析

【分析】首先明确句意:艺术是一种语言,我们可以通过艺术家的作品和他进行某种行为。接着辨析选项词义:A选项live意为“居住”,B选项play意为“玩耍”,C选项communicate意为“交流”。结合“语言”的核心功能是交流,可判断此处应选“交流”相关的动词。
【解析】原句翻译为:艺术是一种语言,我们可以通过艺术家的作品和他交流。逐一分析选项:A项live不符合语境;B项play不符合句意;C项communicate符合“语言用于交流”的逻辑,故答案为C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析;语境理解
【点评】本题为基础词义辨析题,结合句子语境即可快速选出正确选项,难度较低。
【难度系数】0.7
三、完形填空
There are lots of famous musical instruments in China. Guqin is one of the oldest
(最古老的) ones.
31
Wu Na, an artist, the instrument is more than an instrument. It's a part of traditional Chinese art.
Wu Na is a great guqin artist. She started learning the guqin
32
the age of nine. Through
33
of hard work, she made a great achievement in playing the guqin. Wu said she learned more than just skills. "We can never play the guqin like the
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Chinese people because we are living in the modern world," she said, "I want to go outside the box to
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a new world built on my own understanding of the instrument. And I want to
36
that with more people."
In 2010, Wu invited (邀请) artists and musicians from all over the
37
to have a conversation about guqin. She hoped more people would know more about China and traditional Chinese art. In 2015, she became a teacher in the School of Music of Capital Normal University (首都师范大学音乐学院)
38
taught guqin very well there. She also
39
guqin online. Many people from other countries joined her class to learn and understand the art of guqin.
"Guqin becomes
40
again," Wu said. "There is something deep inside Chinese people's hearts. We just need to wake (唤醒) it up."
(
B
)31. A. As to B. According to C. In order to
(
C
)32. A. in B. on C. at
(
B
)33. A. months B. years C. centuries
(
A
)34. A. ancient B. young C. famous
(
A
)35. A. look for B. look like C. look after
(
C
)36. A. help B. provide C. share
(
C
)37. A. city B. country C. world
(
B
)38. A. or B. and C. but
(
B
)39. A. learned B. taught C. made
(
A
)40. A. popular B. useful C. interesting

答案

31. B According to 意为“根据”。
32. C “at the age of ...”意为“在……岁时”。
33. B
34. A 由下文的 modern 可知,本句是表达“我们无法像古人那样演奏古琴”。
35. A “go outside the box to look for a new world”里的 the box 和 a new world 都是隐喻。the box 指“被框定在一个盒子内”,a new world 指“一个古琴演奏的新境界”。巫娜想突破这种限制,寻找古琴演奏的新境界。
36. C
37. C 由下文中的“know more about China”可知,这些艺术家和音乐家来自世界各地。
38. B
39. B 由下文“joined her class”可知,她也在网上教古琴。
40. A 下文意为“中国人内心深处有一种情结,我们只需要去唤醒它”。由此可知,激发这种热爱能使古琴艺术受到欢迎。

解析

【分析】首先通读全文,明确文章主旨:本文介绍中国传统乐器古琴,以及古琴艺术家巫娜对古琴的传承与创新,推动古琴重新受到大众欢迎。解题时需结合上下文语境、固定搭配、词义辨析逐一分析每个空:先理解每个空所在句子的含义,再对比选项的用法,选出最符合语境的答案。
【解析】31. 考查短语辨析。as to(至于)、according to(根据)、in order to(为了),此处表示“根据巫娜的说法”,故选B。
32. 考查固定搭配。“at the age of...”是固定短语,意为“在……岁时”,故选C。
33. 考查名词辨析。month(月)、year(年)、century(世纪),多年的努力让她在古琴演奏上取得成就,故选B。
34. 考查形容词辨析。ancient(古代的)、young(年轻的)、famous(著名的),由下文“modern world”可知,此处指“古代的中国人”,故选A。
35. 考查动词短语辨析。look for(寻找)、look like(看起来像)、look after(照顾),此处表示突破限制后寻找古琴演奏的新境界,故选A。
36. 考查动词辨析。help(帮助)、provide(提供)、share(分享),“share sth with sb”是固定搭配,意为“和某人分享某物”,符合语境,故选C。
37. 考查名词辨析。city(城市)、country(国家)、world(世界),“all over the world”是固定短语,意为“世界各地”,对应下文“other countries”,故选C。
38. 考查连词辨析。or(或者)、and(和,并且)、but(但是),此处连接“成为老师”和“教古琴”两个并列动作,故选B。
39. 考查动词辨析。learn(学习)、teach(教)、make(制作),由下文“joined her class”可知,她在网上教授古琴,故选B。
40. 考查形容词辨析。popular(受欢迎的)、useful(有用的)、interesting(有趣的),由下文“唤醒内心的热爱”可知,古琴重新受到欢迎,故选A。
【答案】31.B 32.C 33.B 34.A 35.A 36.C 37.C 38.B 39.B 40.A
【知识点】完形填空解题技巧、固定搭配、词义辨析
【点评】本题围绕中国传统乐器古琴展开,考查学生对语境理解、固定短语及词义辨析的掌握,兼具知识性与文化性,有助于学生了解古琴的传承与发展。
【难度系数】0.6