自主预习
请同学们预习本节课教材内容,完成下表。

平面镜成像：镜子里的这个“你”就是你的像，是物体反射的光或物体发出的光射到平面镜时发生了反射的结果，所以把这个“你”叫作虚像。
探究平面镜成像的特点：用一块玻璃板作为平面镜且必须与纸面垂直；两支蜡烛的外形必须相同。
平面镜成像的特点：①像和物体的连线与镜面垂直；②像和物体到镜面的距离相等；③成正立、等大的虚像。

【分析】
本题是平面镜成像相关的基础预习填空题，需结合平面镜成像的基本概念、探究实验的注意事项及成像规律来逐一填写。首先明确平面镜成像的定义、虚像的成因，再回忆探究实验中器材选择与放置要求，最后牢记成像的三大规律即可完成填空。
【解析】
根据平面镜成像的知识点，依次填写各空：
1. 平面镜成像部分：镜子里的“你”是物体的像，该像由光的反射形成，并非实际光线会聚，因此是虚像；
2. 探究平面镜成像特点部分：实验中用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，玻璃板必须与纸面垂直，否则像与物无法重合；两支蜡烛外形需相同，便于比较像与物的大小关系；
3. 平面镜成像规律部分：像与物体的连线与镜面垂直，像和物体到镜面的距离相等，最终成正立、等大的虚像。
【答案】
像；虚像；反射；玻璃板；垂直；相同；垂直；相等；正立；等大；虚像
【知识点】
平面镜成像、探究平面镜成像特点
【点评】
本题为平面镜成像章节的基础预习题，考查内容均为课本核心基础知识点，侧重对概念、实验要点的记忆，难度较低，适合预习阶段巩固基础。
【难度系数】
0.3

1. (★★)图4.3-1所示是“探究平面镜成像特点”的实验：

竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支完全相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以蜡烛A为成像物体。
(1)为便于观察，该实验最好在（填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但在观察到蜡烛A像的同时，也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和观察像大小的问题。
(2)点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合为止，这时发现像与物的大小；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板；像和物到玻璃板的距离。
(3)人站在平面镜的另一侧（填“能”或“不能”）看到像，烛焰在平面镜中所成的像是（填“虚”或“实”）像。
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作 【 】
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述(2)相同的操作

(1) 较黑暗；蜡烛B
(2) 相等；垂直；相等
(3) 不能；虚
(4) B

【分析】
本题是探究平面镜成像特点的实验题，需结合实验原理、操作要点和成像规律分析各问题：
(1) 环境亮度会影响像的清晰度，较黑暗环境中蜡烛的像与环境对比度高，更易观察；透明玻璃板既能成像，又能透过玻璃板看到另一侧的蜡烛B，便于确定像的位置和比较像与物的大小。
(2) 实验中用完全相同的蜡烛，当蜡烛B与A的像重合时，说明像与物大小相等；通过直尺可观察到像和物的连线与玻璃板垂直，且到玻璃板的距离相等，这是平面镜成像的核心特点。
(3) 平面镜成的是虚像，虚像是反射光线的反向延长线会聚形成的，无法在光屏上呈现，人站在平面镜的另一侧（像所在侧）无法直接看到该虚像，因此需结合虚像的特点判断。
(4) 为避免实验结论的偶然性，需多次改变蜡烛A的位置重复实验，以得出普遍规律，据此选择合理操作。
【解析】
(1) 实验选较黑暗环境的原因：较黑暗环境中，蜡烛A的像更清晰，便于观察；用透明玻璃板代替平面镜的作用：能观察到蜡烛B，从而确定像的位置和比较像与物的大小，故答案为较黑暗、蜡烛B。
(2) 蜡烛B与A的像重合，说明像与物大小相等；直尺测量可知，像和物的连线与玻璃板垂直，到玻璃板的距离相等，故依次填相等、垂直、相等。
(3) 平面镜成虚像，虚像不能被人在镜的另一侧直接看到（需在镜前通过反射光线观察），因此人站在另一侧不能看到像，像为虚像，故填不能、虚。
(4) 多次实验需改变蜡烛A的位置，重复操作以验证规律，A选项改变玻璃板位置不合理，故选B。
【答案】
(1) 较黑暗；蜡烛B
(2) 相等；垂直；相等
(3) 不能；虚
(4) B
【知识点】
平面镜成像特点；实验探究平面镜成像；虚像的特点
【点评】
本题是平面镜成像实验的基础考查题，涵盖实验操作要点、成像规律及虚像判断，是光学部分的重点实验，需掌握实验设计思路和结论。
【难度系数】
0.6