Ⅳ. Read, look and judge. (读一读,判断句子与图片内容是否相符,相符的写“T”,不符的写“F”。)
()1. I have Chinese, maths, music and PE on Wednesdays.
()2. PE is my favourite subject. I really like running.
()3. After school, I play basketball with my classmates.
()4. Li Ming is making a robot at home.
()5. We have English on Tuesdays and Fridays.

1.T 2.F 3.T 4.T 5.F

【分析】本题为英语图文匹配判断题，解题时需先仔细观察每小题对应的插图内容，再将句子描述与插图细节逐一比对，相符则写“T”，不符则写“F”。
【解析】1. 观察插图1，内容与句子“周三有语文、数学、音乐和体育”相符，故判断为T；2. 插图2内容与“体育是最喜欢的科目、喜欢跑步”不符，故判断为F；3. 插图3显示放学后和同学打篮球，与句子描述相符，故判断为T；4. 插图4显示李明在家做机器人，与句子描述相符，故判断为T；5. 插图5内容与“周二和周五有英语”不符，故判断为F。
【答案】1.T 2.F 3.T 4.T 5.F
【知识点】英语图文匹配、阅读理解判断
【点评】本题属于基础类英语判断题，侧重考查学生的图文对应能力，题目难度较低，只要认真观察图片、准确理解句子即可完成。
【难度系数】0.3

Ⅴ. Read and write. (读一读,按要求完成句子。)
1. My favourite day is Wednesday. (对画线部分提问。)

2. I like music because I like singing. (对画线部分提问。)

3. Is your favourite subject English? (作肯定回答。)

4. Do you have art on Fridays? (作否定回答。)

1. What's your favourite day?
2. Why do you like music?
3. Yes, it is.
4. No, I don't.

【分析】
本题考查英语基础句型转换，需根据画线内容确定对应疑问词，调整句子语序与人称，同时掌握一般疑问句的答语规则。具体思路：
1. 画线部分是星期类名词Wednesday，提问“最喜欢的一天”用疑问词what，将原句第一人称my改为第二人称your，be动词is提前构成特殊疑问句；
2. 画线部分是原因状语，提问原因用疑问词why，原句主语I变you，借助助动词do构成疑问语序；
3. Is引导的一般疑问句肯定回答，用“Yes+主语+be动词”，主语your favourite subject用it代替；
4. Do引导的一般疑问句否定回答，用“No+主语+don't”，主语you回答时转换为I。
【解析】
1. 画线部分Wednesday表示星期，对“最喜欢的一天”提问用疑问词what，将my改为your，be动词is提前，构成特殊疑问句：What's your favourite day?
2. 画线部分是原因状语，提问原因用疑问词why，原句为一般现在时，主语I变为you，借助助动词do构成疑问语序，保留like music，得到：Why do you like music?
3. Is引导的一般疑问句“Is your favourite subject English?”的肯定回答结构为“Yes, 主语+be动词”，此处主语your favourite subject用代词it替代，be动词为is，故回答：Yes, it is.
4. Do引导的一般疑问句“Do you have art on Fridays?”的否定回答结构为“No, 主语+don't”，主语you回答时转换为I，故回答：No, I don't.
【答案】
1. What's your favourite day?
2. Why do you like music?
3. Yes, it is.
4. No, I don't.
【知识点】
句型转换、特殊疑问句、一般疑问句答语
【点评】
本题为小学英语基础句型转换题，考查学生对特殊疑问句构成、一般疑问句答语规则的掌握，是英语学习的核心基础内容，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8