Ⅷ.根据上下文,从方框里选择合适的句子,补全对话。
A. How old are you?
B. This is my sister, Xinxin.
C. How many
ananas?
D. Happy birthday!
E. Great! Let's go to the shop.
1. Sarah:
Sam: Thank you.
2. Wu Binbin:
Sarah: Three. And one orange.
3. Sarah: Binbin, this is my brother, Sam.
Wu Binbin:
Sam: Hello, Xinxin!
Xinxin: Hi, Sam!
4. Xinxin:
Sam: I'm five years old.
Xinxin: Me too.
5. Sarah: I have ten yuan.
Sam: I have six yuan.
Sarah:
A. How old are you?
B. This is my sister, Xinxin.
C. How many
D. Happy birthday!
E. Great! Let's go to the shop.
1. Sarah:
D
Sam: Thank you.
2. Wu Binbin:
C
Sarah: Three. And one orange.
3. Sarah: Binbin, this is my brother, Sam.
Wu Binbin:
B
Sam: Hello, Xinxin!
Xinxin: Hi, Sam!
4. Xinxin:
A
Sam: I'm five years old.
Xinxin: Me too.
5. Sarah: I have ten yuan.
Sam: I have six yuan.
Sarah:
E
答案
1. D 2. C 3. B 4. A 5. E
解析
【分析】
补全对话需结合每处答语的语境,匹配对应的句子:
1. 第一空Sam答语是“Thank you”,对应祝福类表达,选D;
2. 第二空Sarah答语是数量“Three”,对应询问数量的句子,选C;
3. 第三空Sarah介绍哥哥Sam,后文出现Xinxin,对应介绍Xinxin的句子,选B;
4. 第四空Sam答语是年龄,对应询问年龄的句子,选A;
5. 第五空两人说有钱,对应提议去商店的句子,选E。
【解析】
1. 由答语“Thank you.”可知,此处需表达祝福,D选项“Happy birthday!”符合语境,故选D;
2. 由答语“Three. And one orange.”可知,此处是询问数量,C选项“How many bananas?”符合语境,故选C;
3. 由前文Sarah介绍哥哥Sam及后文出现Xinxin,此处应介绍Xinxin,B选项“This is my sister, Xinxin.”符合语境,故选B;
4. 由答语“I'm five years old.”可知,此处是询问年龄,A选项“How old are you?”符合语境,故选A;
5. 由前文两人提及有钱,此处应提议去商店,E选项“Great! Let's go to the shop.”符合语境,故选E。
【答案】
1. D 2. C 3. B 4. A 5. E
【知识点】
日常交际用语、情景对话
【点评】
本题考查日常情景对话的运用,需结合上下文语境选择合适句子,是基础的交际用语题,难度较低。
【难度系数】
0.2
补全对话需结合每处答语的语境,匹配对应的句子:
1. 第一空Sam答语是“Thank you”,对应祝福类表达,选D;
2. 第二空Sarah答语是数量“Three”,对应询问数量的句子,选C;
3. 第三空Sarah介绍哥哥Sam,后文出现Xinxin,对应介绍Xinxin的句子,选B;
4. 第四空Sam答语是年龄,对应询问年龄的句子,选A;
5. 第五空两人说有钱,对应提议去商店的句子,选E。
【解析】
1. 由答语“Thank you.”可知,此处需表达祝福,D选项“Happy birthday!”符合语境,故选D;
2. 由答语“Three. And one orange.”可知,此处是询问数量,C选项“How many bananas?”符合语境,故选C;
3. 由前文Sarah介绍哥哥Sam及后文出现Xinxin,此处应介绍Xinxin,B选项“This is my sister, Xinxin.”符合语境,故选B;
4. 由答语“I'm five years old.”可知,此处是询问年龄,A选项“How old are you?”符合语境,故选A;
5. 由前文两人提及有钱,此处应提议去商店,E选项“Great! Let's go to the shop.”符合语境,故选E。
【答案】
1. D 2. C 3. B 4. A 5. E
【知识点】
日常交际用语、情景对话
【点评】
本题考查日常情景对话的运用,需结合上下文语境选择合适句子,是基础的交际用语题,难度较低。
【难度系数】
0.2
Ⅸ.看图,判断下列句子与图片是否相符,相符的画“
”,不相符的画“×”。
(
(
(
(
(

(
×
) 1. I see six apples.(
√
) 2. I see one card.(
√
) 3. I see five bananas.(
×
) 4. I see seven oranges.(
√
) 5. I see eight flowers.答案
1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √
解析
【分析】
本题为看图判断句子与图片是否相符的题目,解题思路是:先明确每个句子描述的物品和对应数量,再仔细观察图片中该物品的实际数量,将句子中的数量与图片实际数量对比,相符则画“√”,不相符则画“×”。
【解析】
1. 句子描述“六个苹果”,观察图片中苹果的实际数量,与6不相符,故画×;
2. 句子描述“一张卡片”,图片中卡片数量为1,与描述相符,故画√;
3. 句子描述“五个香蕉”,图片中香蕉数量为5,与描述相符,故画√;
4. 句子描述“七个橙子”,图片中橙子数量与7不相符,故画×;
5. 句子描述“八朵花”,图片中花的数量为8,与描述相符,故画√。
【答案】
1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √
【知识点】
英语数词运用、看图匹配
【点评】
本题是小学英语基础题型,考察学生对物品数量与对应数词的匹配能力,题目简单,贴合基础知识点。
【难度系数】
0.8
本题为看图判断句子与图片是否相符的题目,解题思路是:先明确每个句子描述的物品和对应数量,再仔细观察图片中该物品的实际数量,将句子中的数量与图片实际数量对比,相符则画“√”,不相符则画“×”。
【解析】
1. 句子描述“六个苹果”,观察图片中苹果的实际数量,与6不相符,故画×;
2. 句子描述“一张卡片”,图片中卡片数量为1,与描述相符,故画√;
3. 句子描述“五个香蕉”,图片中香蕉数量为5,与描述相符,故画√;
4. 句子描述“七个橙子”,图片中橙子数量与7不相符,故画×;
5. 句子描述“八朵花”,图片中花的数量为8,与描述相符,故画√。
【答案】
1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √
【知识点】
英语数词运用、看图匹配
【点评】
本题是小学英语基础题型,考察学生对物品数量与对应数词的匹配能力,题目简单,贴合基础知识点。
【难度系数】
0.8
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