2026年练习部分六年级道德与法治上册人教版54制第63页答案
5. 在国际事务中,中国反对霸权主义和强权政治,不断发展同周边国家睦邻友好关系,加强同各国的合作,以更开放的姿态拥抱世界。这说明中国(
)。

A.致力于推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展
B.为促进世界和平与发展展现了大国担当
C.已经将世界各国建设成为和睦的大家庭
D.拥有着世界上唯一自古延续至今的文明

答案

AB

解析

逐一辨析选项:C选项不符合现实,目前世界各国还未建成完全和睦的大家庭,表述错误;D选项讲述的是中华文明的传承特点,和题干中中国在国际事务中的行动无关,予以排除;中国反对霸权强权、发展睦邻友好、深化国际合作的做法,既体现了致力于推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,也展现了为促进世界和平与发展的大国担当,A、B符合题意。
6. 联合国积极推动各国在卫生健康方面的合作,如疾病防控、卫生基础设施建设、卫生物资援助、卫生人力资源开发合作等。对此,我们应当作出的选择是(
)。

A.求同存异,共同推动构建人类卫生健康共同体
B.事不关己,仅在灾害后提供紧急人道主义援助
C.担当重任,独自应对人类面临的卫生健康挑战
D.积极参与,坚决服从各个国际组织的工作安排

答案

A

解析

逐一分析选项:B选项事不关己的消极态度不符合全球卫生合作的要求,错误;C选项人类卫生健康挑战需要各国共同应对,不能独自承担,错误;D选项我们是平等参与国际合作,并非无条件服从所有国际组织的安排,表述错误;A选项求同存异、共同推动构建人类卫生健康共同体,符合联合国推动各国卫生健康领域合作的理念,是正确做法。
1. 当今世界已经变成名副其实的“地球村”。围绕“我们共同的家园”这一话题,六年级(2)班的同学搜集了相关事例。请根据同学们搜集的资料,结合教材内容仿照示例进行简要点评。
事例 点评
中国某品牌汽车在泰国、匈牙利、乌兹别克斯坦、巴西等多个国家和地区设有生产基地和供应链合作伙伴。 示例:全球性的合作让各国联系更紧密
在上海开展的“法韵丽水·金山画彩——法国画派遇上金山农民画和丽水‘巴比松’”主题画展,通过中法绘画碰撞,展开东西方绘画艺术的交流互鉴,为国际文化交流注入新活力。
续表
事例 点评
新一轮以色列与哈马斯(加沙地带)的冲突自2023年10月爆发以来,持续时间之长、规模强度之大、伤亡人数之多、外溢效应之广十分罕见。

答案

第一则事例点评:不同文明的交流互鉴,能让世界文化更加多元繁荣;第二则事例点评:局部地区的冲突会带来深重苦难,严重威胁世界的和平稳定。

解析

本题考查“我们共同的家园”相关知识点,要求结合事例核心内涵,仿照给定示例的简洁表述完成点评:第一则事例围绕中外文化交流互鉴的内容,体现文化领域的全球互动价值;第二则事例围绕地区冲突的内容,体现当今世界和平面临的现实挑战,符合六年级《道德与法治》的对应学习要求。