第四单元复习
知识导图
保护水资源
合理利用水资源:应用新技术、改进工艺和改变用水习惯;修建水库和实施跨流域调水
防治水污染的危害:影响工农业生产,破坏水生生态系统,危害人体健康
防治措施:应用新技术、新工艺减少污染物的产生;经物理、化学或生物方法进行分级处理污水
水的净化
自来水厂净水过程:取水→加混凝剂沉降→过滤→活性炭吸附→投药消毒(通氯气等)→配水
净化方法:沉降、过滤、吸附、消毒(化学变化)、蒸馏(单一操作净化程度最高)
常用净水剂
明矾:使水中的悬浮杂质较快沉降
活性炭:具有吸附性,可吸附水中的①
过滤操作(
):“一贴、二低、三靠”
硬水和软水
定义
硬水:②
软水:③
硬水的危害:洗不净衣物、浪费肥皂,时间长会使衣物变硬;锅炉用硬水不仅浪费燃料,还可能引起爆炸
硬水的软化:实验室中④
氢气
物理性质:无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气的⑤
化学性质:可燃性→作燃料
验纯
原因:混有空气或氧气的氢气遇到明火或加热时可能发生爆炸
方法:点燃,若发出⑥
水的生成(
)
反应原理:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水
实验现象:氢气燃烧产生⑦
结论:水是由⑧
水的电解
反应原理:⑨$\ce{2H_{2}O\xlongequal{通电} 2H_{2}↑ + O_{2}↑}$
实验现象:两电极上均产生无色气泡,且正极和负极产生的气体体积比约为⑩
气体
正极:将燃着的木条放在玻璃管尖嘴处,木条⑪
负极:将燃着的木条放在玻璃管尖嘴处,气体⑫
结论:水是由⑭
物质的分类
纯净物
概念:只由⑮
分类
单质:由⑯
化合物
概念:由⑰
氧化物:由⑱
混合物:由⑳
化学式
定义:用㉑
意义(以$\ce{H_{2}O}$为例)
宏观
表示一种㉓
表示该物质的㉔
微观
表示该物质的㉕
表示该物质的㉖
书写
单质
稀有气体、金属和固态非金属:用元素符号表示,如He、Ne、Fe、S、P等
气态非金属:在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字,如$\ce{N_{2}}$、$\ce{O_{2}}$、$\ce{H_{2}}$等
化合物
氧化物:一般把氧的元素符号写在右边,另一种元素符号写在左边
金属化合物:一般把金属的元素符号写在左边,非金属的元素符号写在右边
计算
化学式→相对分子质量:相对原子质量×原子个数之和
各元素的质量比:相对原子质量×原子个数之比
某元素的质量分数:$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}×100\%$
物质组成的表示
化合价
表示方法:化合价用+n、0、-n等表示,标在元素符号(或原子团)的正上方
一般规律
在化合物里,元素的正、负化合价的代数和为㉗
在单质里,元素的化合价为㉘
知识导图
保护水资源
合理利用水资源:应用新技术、改进工艺和改变用水习惯;修建水库和实施跨流域调水
防治水污染的危害:影响工农业生产,破坏水生生态系统,危害人体健康
防治措施:应用新技术、新工艺减少污染物的产生;经物理、化学或生物方法进行分级处理污水
水的净化
自来水厂净水过程:取水→加混凝剂沉降→过滤→活性炭吸附→投药消毒(通氯气等)→配水
净化方法:沉降、过滤、吸附、消毒(化学变化)、蒸馏(单一操作净化程度最高)
常用净水剂
明矾:使水中的悬浮杂质较快沉降
活性炭:具有吸附性,可吸附水中的①
异味和色素
过滤操作(
硬水和软水
定义
硬水:②
含有较多
可溶性钙、镁化合物的水软水:③
不含或含较少
可溶性钙、镁化合物的水硬水的危害:洗不净衣物、浪费肥皂,时间长会使衣物变硬;锅炉用硬水不仅浪费燃料,还可能引起爆炸
硬水的软化:实验室中④
蒸馏
氢气
物理性质:无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气的⑤
小
化学性质:可燃性→作燃料
验纯
原因:混有空气或氧气的氢气遇到明火或加热时可能发生爆炸
方法:点燃,若发出⑥
尖锐爆鸣
声,表明气体不纯;若声音很小,表明气体较纯水的生成(
反应原理:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水
实验现象:氢气燃烧产生⑦
淡蓝色
火焰,烧杯内壁有水雾生成,烧杯发烫结论:水是由⑧
氢元素和氧元素
组成的化合物水的电解
反应原理:⑨$\ce{2H_{2}O\xlongequal{通电} 2H_{2}↑ + O_{2}↑}$
实验现象:两电极上均产生无色气泡,且正极和负极产生的气体体积比约为⑩
1 : 2
气体
正极:将燃着的木条放在玻璃管尖嘴处,木条⑪
燃烧得更旺
,证明该气体是氧气负极:将燃着的木条放在玻璃管尖嘴处,气体⑫
燃烧
,产生⑬淡蓝
色火焰,证明该气体是氢气结论:水是由⑭
氢元素和氧元素
组成的化合物物质的分类
纯净物
概念:只由⑮
一种物质
组成分类
单质:由⑯
同种
元素组成的纯净物化合物
概念:由⑰
不同种
元素组成的纯净物氧化物:由⑱
两种
元素组成,其中一种元素是⑲氧元素
的化合物混合物:由⑳
由两种或两种以上
的物质混合而成化学式
定义:用㉑
元素符号
和㉒数字
的组合表示物质组成的式子意义(以$\ce{H_{2}O}$为例)
宏观
表示一种㉓
物质
(表示水这种物质)表示该物质的㉔
元素
组成(表示水由氢元素和氧元素组成)微观
表示该物质的㉕
1个分子
(表示1个水分子)表示该物质的㉖
分子
构成(表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成)书写
单质
稀有气体、金属和固态非金属:用元素符号表示,如He、Ne、Fe、S、P等
气态非金属:在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字,如$\ce{N_{2}}$、$\ce{O_{2}}$、$\ce{H_{2}}$等
化合物
氧化物:一般把氧的元素符号写在右边,另一种元素符号写在左边
金属化合物:一般把金属的元素符号写在左边,非金属的元素符号写在右边
计算
化学式→相对分子质量:相对原子质量×原子个数之和
各元素的质量比:相对原子质量×原子个数之比
某元素的质量分数:$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}×100\%$
物质组成的表示
化合价
表示方法:化合价用+n、0、-n等表示,标在元素符号(或原子团)的正上方
一般规律
在化合物里,元素的正、负化合价的代数和为㉗
0
在单质里,元素的化合价为㉘
0
答案
①异味和色素 ②含有较多 ③不含或含较少 ④蒸馏 ⑤小 ⑥尖锐爆鸣 ⑦淡蓝色 ⑧氢元素和氧元素 ⑨水$\stackrel{电解}{→}$氢气+氧气 ⑩1 : 2 ⑪燃烧得更旺 ⑫燃烧 ⑬淡蓝 ⑭氢元素和氧元素 ⑮一种物质 ⑯同种 ⑰不同种 ⑱两种 ⑲氧元素 ⑳由两种或两种以上 ㉑元素符号 ㉒数字 ㉓物质 ㉔元素 ㉕1个分子 ㉖分子 ㉗0 ㉘0
解析
【分析】本题是化学第四单元的基础知识填空,涵盖水的净化、硬水与软水、氢气性质、水的生成与电解、物质分类、化学式与化合价等核心知识点,需回忆课本中对应概念、实验现象、反应规律等内容,逐一对应空缺处的正确表述。
【解析】①活性炭具有吸附性,可吸附水中的异味和色素;②硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;③软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水;④实验室中硬水的软化方法为蒸馏;⑤氢气密度比空气小;⑥氢气验纯时,发出尖锐爆鸣声表明气体不纯;⑦氢气燃烧产生淡蓝色火焰;⑧水由氢元素和氧元素组成;⑨电解水的反应原理为水$\stackrel{电解}{→}$氢气+氧气;⑩电解水时正极与负极产生气体体积比约为1:2;⑪正极产生的氧气能使燃着的木条燃烧得更旺;⑫负极产生的氢气能燃烧;⑬氢气燃烧产生淡蓝色火焰;⑭水由氢元素和氧元素组成;⑮纯净物只由一种物质组成;⑯单质是由同种元素组成的纯净物;⑰化合物是由不同种元素组成的纯净物;⑱氧化物由两种元素组成;⑲其中一种元素为氧元素;⑳混合物由两种或两种以上的物质混合而成;㉑化学式用元素符号和数字的组合表示物质组成;㉒(数字);㉓宏观上表示一种物质;㉔表示该物质的元素组成;㉕微观上表示1个分子;㉖表示该物质的分子构成;㉗化合物中元素正负化合价代数和为0;㉘单质中元素化合价为0。
【答案】①异味和色素 ②含有较多 ③不含或含较少 ④蒸馏 ⑤小 ⑥尖锐爆鸣 ⑦淡蓝色 ⑧氢元素和氧元素 ⑨水$\stackrel{电解}{→}$氢气+氧气 ⑩1 : 2 ⑪燃烧得更旺 ⑫燃烧 ⑬淡蓝 ⑭氢元素和氧元素 ⑮一种物质 ⑯同种 ⑰不同种 ⑱两种 ⑲氧元素 ⑳由两种或两种以上 ㉑元素符号 ㉒数字 ㉓物质 ㉔元素 ㉕1个分子 ㉖分子 ㉗0 ㉘0
【知识点】水的净化、水的组成、物质的分类
【点评】本题为单元基础知识点填空题,全面覆盖第四单元核心基础内容,侧重考查对课本概念、实验现象、反应规律的准确记忆,是巩固单元知识的典型题型,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】①活性炭具有吸附性,可吸附水中的异味和色素;②硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;③软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水;④实验室中硬水的软化方法为蒸馏;⑤氢气密度比空气小;⑥氢气验纯时,发出尖锐爆鸣声表明气体不纯;⑦氢气燃烧产生淡蓝色火焰;⑧水由氢元素和氧元素组成;⑨电解水的反应原理为水$\stackrel{电解}{→}$氢气+氧气;⑩电解水时正极与负极产生气体体积比约为1:2;⑪正极产生的氧气能使燃着的木条燃烧得更旺;⑫负极产生的氢气能燃烧;⑬氢气燃烧产生淡蓝色火焰;⑭水由氢元素和氧元素组成;⑮纯净物只由一种物质组成;⑯单质是由同种元素组成的纯净物;⑰化合物是由不同种元素组成的纯净物;⑱氧化物由两种元素组成;⑲其中一种元素为氧元素;⑳混合物由两种或两种以上的物质混合而成;㉑化学式用元素符号和数字的组合表示物质组成;㉒(数字);㉓宏观上表示一种物质;㉔表示该物质的元素组成;㉕微观上表示1个分子;㉖表示该物质的分子构成;㉗化合物中元素正负化合价代数和为0;㉘单质中元素化合价为0。
【答案】①异味和色素 ②含有较多 ③不含或含较少 ④蒸馏 ⑤小 ⑥尖锐爆鸣 ⑦淡蓝色 ⑧氢元素和氧元素 ⑨水$\stackrel{电解}{→}$氢气+氧气 ⑩1 : 2 ⑪燃烧得更旺 ⑫燃烧 ⑬淡蓝 ⑭氢元素和氧元素 ⑮一种物质 ⑯同种 ⑰不同种 ⑱两种 ⑲氧元素 ⑳由两种或两种以上 ㉑元素符号 ㉒数字 ㉓物质 ㉔元素 ㉕1个分子 ㉖分子 ㉗0 ㉘0
【知识点】水的净化、水的组成、物质的分类
【点评】本题为单元基础知识点填空题,全面覆盖第四单元核心基础内容,侧重考查对课本概念、实验现象、反应规律的准确记忆,是巩固单元知识的典型题型,难度较低。
【难度系数】0.9
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