一、根据句意，将序号填在相应的位置。按一般情况答题。
A. [图] B. C. [图] D. [图]
1. It's cool and windy. We can . We can't outside.
2. It's cold and snowy. We can . We can't outside.
3. It's hot and sunny. We can . We can't outside.

1. C；A/B/D 2. A；B/C/D 3. B/D；A/C

【分析】先观察四幅图的活动：A是堆雪人（下雪天活动），B是吃冰淇淋（热天活动），C是放风筝（凉爽有风天活动），D是游泳（热天活动）。再根据每句描述的天气，匹配对应的可做、不可做的活动，选出对应序号。
【解析】1. 天气凉爽多风，适合放风筝（对应C图），不适合堆雪人、吃冰淇淋、游泳（对应A、B、D图），故填C；A/B/D。2. 天气寒冷下雪，适合堆雪人（对应A图），不适合吃冰淇淋、放风筝、游泳（对应B、C、D图），故填A；B/C/D。3. 天气炎热晴朗，适合吃冰淇淋和游泳（对应B、D图），不适合堆雪人、放风筝（对应A、C图），故填B/D；A/C。
【答案】1. C；A/B/D 2. A；B/C/D 3. B/D；A/C
【知识点】天气与活动匹配、图片内容识别
【点评】本题结合图片和天气描述考查日常活动的场景匹配，需准确理解图片含义和句子信息，难度不大。
【难度系数】0.6

二、将下列句子进行排列,组成合理的对话。
()It's OK. There is a new film on. Let's go and see it.
()Hmm. We can go to the library.
( 1 )Let's play basketball together.
()Good idea! Let's go.
()Great! ... Oh no! It's raining outside.
()That's too bad! The cinema is closed today.

3 5 1 6 2 4

【分析】本题为英语对话排序题，需遵循日常交际的逻辑顺序：先确定已给出的开头提议句，再依次梳理每句的语境衔接关系，从突发状况回应、替代方案提出到最终达成一致，逐步完成排序。
【解析】首先，已给出开头句为(1)Let's play basketball together.；接着回应提议的突发情况（下雨），对应原第5个括号的句子，排序为2；之后提出替代方案（看电影），对应原第1个括号的句子，排序为3；再回应电影方案的问题（电影院关门），对应原第6个括号的句子，排序为4；接着提出新替代方案（去图书馆），对应原第2个括号的句子，排序为5；最后同意方案，对应原第4个括号的句子，排序为6。因此最终排序为3 5 1 6 2 4。
【答案】3 5 1 6 2 4
【知识点】英语对话排序
【点评】本题考查日常交际对话的逻辑衔接，需结合语境和常用表达习惯分析，难度适中。
【难度系数】0.5