课前预习
| 知识点 | 我会问 | 测测我 |
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| 摩擦起电 | 带电体会有什么性质呢？我能让塑料梳子、玻璃棒、橡胶棒带电吗？ | 带电体能够。人们通常采用的方法使物体带电。 |
| 两种电荷 | 我能设计实验证明，自然界中只存在两种电荷吗？两种电荷的相互作用规律是什么？ | 人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为电荷；把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为电荷。同种电荷相互，异种电荷相互。 |
| 电荷的判定 | 怎样检验物体是否带电？带的是哪一种电荷？ | 有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带电，B与C一定能相互。 |
提升素养能力 生活中，你发现哪些物体相互摩擦容易起电？

1. 吸引轻小物体
2. 摩擦
3. 正
4. 负
5. 排斥
6. 吸引
7. 负
8. 吸引

【分析】
本题是关于摩擦起电、两种电荷及电荷相互作用的基础填空题，解题时需回忆相关物理概念：1. 带电体的性质是能吸引轻小物体，使物体带电的常见方法是摩擦起电；2. 明确两种电荷的规定及电荷间的相互作用规律；3. 根据电荷间“同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引”的规律，结合题目中A、B、C的带电情况推导结果。
【解析】
1. 带电体的性质：带电体能够吸引轻小物体；
2. 使物体带电的常用方法：人们通常采用摩擦的方法使物体带电；
3. 两种电荷的规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为正电荷；
4. 用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为负电荷；
5. 电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
6. 推导A的带电情况：A与带正电的C相互吸引，且A是带电体，因此A带负电；
7. 推导B与C的作用：A与B相互排斥，说明B带负电，C带正电，因此B与C一定能相互吸引。
【答案】
吸引轻小物体；摩擦；正；负；排斥；吸引；负；吸引
【知识点】
摩擦起电、两种电荷、电荷相互作用
【点评】
本题是电学入门的基础预习题，考察核心概念的记忆与简单应用，难度较低，适合巩固课前预习的基础知识点。
【难度系数】
0.8

例 如何检验物体是否带电？
解题分析 物体是否带电，可以用两种方法来判断：一是根据带电体吸引轻小物体的性质；二是根据验电器来辨别。
答案 将物体靠近轻小物体，如果轻小物体能被吸引，则物体带电，反之则不带电；或者把物体接触验电器的金属球，如果箔片张开，则说明物体带电，反之则不带电
关键提示 带电体具有吸引轻小物体的性质。验电器是检验物体是否带电的仪器。

将物体靠近轻小物体，如果轻小物体能被吸引，则物体带电，反之则不带电；或者把物体接触验电器的金属球，如果箔片张开，则说明物体带电，反之则不带电

【分析】
要检验物体是否带电，可从带电体的固有性质或专用检验仪器入手：一是利用带电体具有吸引轻小物体的性质，通过观察待测物体能否吸引轻小物体判断；二是利用专门检验物体是否带电的仪器——验电器，通过待测物体接触验电器后箔片是否张开判断。
【解析】
方法一：取轻小物体（如碎纸屑、轻质通草球等），将待测物体靠近该轻小物体，若轻小物体被吸引，则待测物体带电；若未被吸引，则待测物体不带电。
方法二：将待测物体接触验电器的金属球，若验电器的两片金属箔片张开，则待测物体带电；若金属箔片不张开，则待测物体不带电。
【答案】
将物体靠近轻小物体，如果轻小物体能被吸引，则物体带电，反之则不带电；或者把物体接触验电器的金属球，如果箔片张开，则说明物体带电，反之则不带电
【知识点】
物体带电的检验方法、带电体的性质、验电器的使用
【点评】
本题考查电学基础知识点，属于入门级内容，核心是掌握检验物体带电的两种常用方法，难度较低，适合巩固电学基础。
【难度系数】
0.2

1. 小东用装有静电除尘纸的拖把擦地板时，静电除尘纸与地板摩擦，可以轻松地将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是()。

A.静电除尘纸和地板摩擦创造了电荷
B.静电除尘纸的工作原理是带电体可以吸引轻小物体
C.静电除尘纸和地板摩擦后与地板带有同种电荷
D.静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引

1. B

【分析】
要解决这道题，需掌握摩擦起电的本质、带电体的性质以及电荷间的相互作用规律。首先明确：摩擦起电是电荷的转移，并非创造电荷；带电体能够吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。再逐一分析每个选项的正误即可。
【解析】
1. 选项A：摩擦起电的实质是电荷在物体间发生转移，并非创造了电荷，因此A错误。
2. 选项B：静电除尘纸与地板摩擦后带电，而带电体具有吸引轻小物体的性质，灰尘和头发属于轻小物体，因此静电除尘纸能清扫干净灰尘和头发，这是其工作原理，B正确。
3. 选项C：摩擦起电时，两个相互摩擦的物体会带上异种电荷，因此静电除尘纸和地板摩擦后应带异种电荷，C错误。
4. 选项D：电荷间的相互作用规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，因此“同种电荷相互吸引”的说法错误，D错误。
【答案】
B
【知识点】
摩擦起电、带电体的性质、电荷间的相互作用
【点评】
本题考查静电相关的基础知识点，侧重对摩擦起电本质、带电体性质及电荷间作用规律的理解，难度不大，属于初中物理电学部分的基础题，需准确区分相关概念。
【难度系数】
0.8