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4. 请仿照示例，自选一个角度，揣摩邹忌劝谏齐威王的技巧高明在哪里。
示例：现身说法，以小见大——从自己与徐公比美受蒙蔽的小事入手，类比国君受蒙蔽的大事，由家事推及国事，使得道理浅显易懂。
示例：现身说法，以小见大——从自己与徐公比美受蒙蔽的小事入手，类比国君受蒙蔽的大事，由家事推及国事，使得道理浅显易懂。
答案
4. 示例一：类比说理，委婉含蓄——不直接批评君主，而是用自身经历类比说理，语气恭敬委婉，既指出问题，又维护了君王的尊严，让对方易于接受。
示例二：逻辑严密，层层递进——先叙私事，再析原因，后类比讽谏，推理自然、环环相扣，说服力极强。
示例三：语气谦和，态度诚恳——站在为国君、为国家着想的角度劝谏，忠言不逆耳，使齐威王欣然纳谏。
示例二：逻辑严密，层层递进——先叙私事，再析原因，后类比讽谏，推理自然、环环相扣，说服力极强。
示例三：语气谦和，态度诚恳——站在为国君、为国家着想的角度劝谏，忠言不逆耳，使齐威王欣然纳谏。
1. 一词多义。
（1）朝$\begin{cases}朝 服衣冠\_\_\_\_\_\_ \\ 入朝 见威王\_\_\_\_\_\_ \\ 皆朝 于齐\_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
（2）孰$\begin{cases}孰 视之\_\_\_\_\_\_ \\ 吾与徐公孰 美\_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
（3）美$\begin{cases} 吾妻之美 我者\_\_\_\_\_\_ \\ 徐公不若君之美 也\_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
（1）朝$\begin{cases}
（2）孰$\begin{cases}
（3）美$\begin{cases} 吾妻之
答案
1. （1）早晨 朝廷 朝见
（2）同“熟”，仔细 谁
（3）认为……美 漂亮、美丽
（2）同“熟”，仔细 谁
（3）认为……美 漂亮、美丽
2. 下列与“忌不自信”句式相同的一项是（
A.君美甚
B.能谤议于市朝
C.可以一战
D.宋何罪之有
D
）A.君美甚
B.能谤议于市朝
C.可以一战
D.宋何罪之有
答案
2. D（D项与例句都是宾语前置句；A、B两项都是状语后置句；C项是省略句）
（1）邹忌从日常家事入手，用自己亲身体验讽劝齐王“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；
（2）《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌是从“
（3）齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况是“
客之美我者
，欲有求于我也
”，进而将其扩展到国家层面，最终得出君王更易于受蔽的认识。（2）《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌是从“
宫妇左右莫不私王
，朝廷之臣莫不畏王
，四境之内莫不有求于王
”三个方面看出齐威王受了蒙蔽的。（3）齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况是“
虽欲言
，无可进者
”，表明齐国政治日益清明，从而达到“战胜于朝廷”的目的。答案
3. （1）客之美我者 欲有求于我也
（2）宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王
（3）虽欲言 无可进者
（2）宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王
（3）虽欲言 无可进者
4. 学校开展社团活动，戏剧社的几个同学将《邹忌讽齐王纳谏》搬上了舞台，请你为第二幕画横线句子的省略号处设计一段邹忌的内心独白。
第二幕
第二天下午，风度翩翩、器宇轩昂的徐公因事到邹府登门拜访，邹忌闻言前去接待。
邹忌 （远远看到，不敢置信，疾步上前）您就是……徐公？（仔细看着，由衷赞叹）果然是我齐国的美男子啊！今日您莅临寒舍，真是蓬荜生辉啊！
徐公 （谦恭作揖）不敢不敢，前来叨扰，多有冒昧。
二人相谈甚欢，不觉日暮，徐公起身告辞，邹忌亲往相送。望着徐公洒脱的背影，邹忌陷入了沉思……于是，他决定明天上朝拜见齐王。
第二幕
第二天下午，风度翩翩、器宇轩昂的徐公因事到邹府登门拜访，邹忌闻言前去接待。
邹忌 （远远看到，不敢置信，疾步上前）您就是……徐公？（仔细看着，由衷赞叹）果然是我齐国的美男子啊！今日您莅临寒舍，真是蓬荜生辉啊！
徐公 （谦恭作揖）不敢不敢，前来叨扰，多有冒昧。
二人相谈甚欢，不觉日暮，徐公起身告辞，邹忌亲往相送。望着徐公洒脱的背影，邹忌陷入了沉思……于是，他决定明天上朝拜见齐王。
答案
4. 示例：如此看来，徐公之美，远在我邹忌之上，然而我的妻、妾、客都说我比徐公美，这是因为他们或偏爱或惧怕或有求于我，故所言皆非事实。我尚且如此，坐拥齐国的大王所受的蒙蔽自然更甚。
