2025年能力培养与测试七年级道德与法治上册人教版第19页答案
6. 七年级(2)班的同学们在道德与法治课堂上分享了他们的梦想:“我要认真学习一门技术,成为大国工匠”“我想做环保志愿者,为环保事业贡献自己的一份力量”“我想成为一名救死扶伤的医生”……关于梦想,下列说法正确的是( )。
①梦想是对未来美好生活的愿望
②只要树立梦想,我们就一定能够成功
③梦想如果实现不了就没有任何的意义
④因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

B

解析

【分析】
本题考查对梦想相关知识的理解,解题思路是先明确梦想的定义、意义等知识点,再逐一分析四个说法的正误,最后结合选项选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个说法:
1. 说法①:梦想是对未来美好生活的愿望,这是梦想的本质定义,表述正确;
2. 说法②:“只要树立梦想,我们就一定能够成功”,该表述过于绝对,实现梦想需要付出努力、坚持等多种条件,仅树立梦想无法保证成功,表述错误;
3. 说法③:“梦想如果实现不了就没有任何的意义”,梦想即使未实现,也能激发个人奋斗的动力,对个人成长和社会发展有积极作用,并非无意义,表述错误;
4. 说法④:梦想能激励人们为目标奋斗,推动社会发展和进步,表述正确。
因此正确的是①④,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
梦想的含义、梦想的意义
【点评】
本题围绕梦想的核心知识点设置选项,需要准确区分梦想的本质、作用及实现条件,避免绝对化表述的误区,属于七年级道德与法治的基础考查题,难度适中。
【难度系数】
0.8
7. “志不立,天下无可成之事。”“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这两句话共同告诉我们( )。
①少年要早立志,立大志,立长志
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
③志向是人生的航标,是奋斗的原动力
④立大志的人必然能取得更大的成就

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

B 解析:①③正确;②与材料无关,不选;取得更大的成就不仅需要立大志,还需要早立志,立长志,付诸行动,④错误。故选B。

解析

【分析】首先理解题干中两句古文的含义:“志不立,天下无可成之事”强调志向是成就事业的前提,“志之所趋……不能御也”突出志向具有强大的力量,共同指向志向对人生的重要作用。接下来逐一分析选项:①少年早立志、立大志、立长志,契合志向的重要性;②“紧扣时代脉搏”在题干中未体现,与材料无关;③志向是人生航标和奋斗原动力,对应题干中志向的作用;④“必然”表述绝对,成就还需努力等条件,排除。最终确定正确选项。
【解析】题干中两句古语共同强调志向对人生的重要意义:“志不立,天下无可成之事”说明没有志向则难以成事,“志之所趋……不能御也”体现志向的强大驱动力。对选项逐一分析:
1. ①“少年要早立志,立大志,立长志”,符合题干强调的志向的重要性,表述正确;
2. ②“紧扣时代脉搏”在题干中无相关体现,与材料无关,排除;
3. ③“志向是人生的航标,是奋斗的原动力”,准确概括了题干中志向的作用,表述正确;
4. ④“必然能取得更大的成就”表述绝对,成就的取得不仅需要立大志,还需付诸行动等条件,表述错误;
综上,①③正确,答案选B。
【答案】B
【知识点】少年立志、梦想的作用
【点评】本题结合古语考查对志向重要性的理解,解题关键是准确解读古语含义,排除无关选项和绝对化表述的选项,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
8. 阅读材料,回答问题。
“实现中国梦是一场历史接力赛”,习近平总书记勉励新时代青年,要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,在新时代新征程上展现自信自强、刚健有为的精神风貌。
习近平总书记一直十分重视青年工作,关心青年成长。他常走到青年中间,倾听青年声音,同青年交流谈心,并多次在讲话、座谈、书信等交流中,鼓励青年群体追求梦想、挺膺担当。“我们有决心为青年跑出一个好成绩,也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩。”谆谆嘱托、殷殷期望,激励着广大青年不负时代、不负韶华,在青春的赛道上接力跑向复兴。
(1) 结合材料和所学知识,请你说一说梦想的作用是什么。
(2) 请你谈谈对“在青春的赛道上接力跑向复兴”的认识。

答案

(1)对个人:梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。对社会:人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。(2)做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

解析

【分析】
本题分为两小问,第(1)问考查梦想的作用,解题思路是从个人、社会两个维度回忆教材核心知识点,结合材料中总书记对青年的嘱托,对应梦想对个人的激励价值和对社会发展的推动作用;第(2)问考查对“青春赛道接力跑向复兴”的认识,解题思路是联系新时代青年的发展机遇,结合中国梦的要求,明确青年需担当民族复兴大任,紧扣教材中少年有梦与中国梦的关系、青年责任的知识点作答。
【解析】
(1)从个人和社会层面分析梦想的作用:①对个人而言,梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩,有梦想就会有希望;②对社会而言,人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。
(2)对“在青春的赛道上接力跑向复兴”的认识:①生活在新时代的青年,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会;②中华民族伟大复兴的美好前景,为青年提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,青年要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
【答案】
(1)对个人:梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。对社会:人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。(2)做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
【知识点】
梦想的作用、少年的担当、中国梦与个人梦
【点评】
本题结合时政热点(中国梦、青年成长),考查学生对教材核心知识点的理解与运用,引导学生树立正确的理想信念,增强责任担当意识,符合道德与法治学科的育人目标。
【难度系数】
0.6