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6. 天宫课堂中，航天员通过实验呈现了“奥运五环”。实验中使用了指示剂——溴百里酚蓝，溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下：
下列溶液中，能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是(
A.氯化钠溶液
B.醋酸溶液
C.石灰水
D.纯碱溶液
下列溶液中，能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是(
B
)。A.氯化钠溶液
B.醋酸溶液
C.石灰水
D.纯碱溶液
答案
6. B
解析
根据溴百里酚蓝溶液的显色情况：中性溶液显绿色，酸性溶液显黄色。要使绿色溶液变为黄色，需加入酸性溶液。
A. 氯化钠溶液呈中性，不能使溶液变色。
B. 醋酸溶液呈酸性，能使绿色溶液变为黄色。
C. 石灰水呈碱性，会使溶液变为蓝色。
D. 纯碱溶液呈碱性，会使溶液变为蓝色。
答案：B
A. 氯化钠溶液呈中性，不能使溶液变色。
B. 醋酸溶液呈酸性，能使绿色溶液变为黄色。
C. 石灰水呈碱性，会使溶液变为蓝色。
D. 纯碱溶液呈碱性，会使溶液变为蓝色。
答案：B
7. 从溶液酸碱性的角度看，下列说法错误的是(
A.使紫色石蕊溶液变红的溶液能使酚酞溶液变红
B.使无色酚酞溶液变红的溶液能使紫色石蕊溶液变蓝
C.使无色酚酞溶液不变色的液体不一定能使紫色石蕊溶液变红
D.使红色石蕊试纸变蓝的溶液，其pH＞7
A
)。A.使紫色石蕊溶液变红的溶液能使酚酞溶液变红
B.使无色酚酞溶液变红的溶液能使紫色石蕊溶液变蓝
C.使无色酚酞溶液不变色的液体不一定能使紫色石蕊溶液变红
D.使红色石蕊试纸变蓝的溶液，其pH＞7
答案
7. A
8. 某小组探究酸碱性对过氧化氢分解速率的影响。60℃时，每次向10g 30%的过氧化氢溶液中滴加调节剂，使溶液的pH从3依次调至13，测得30分钟内产生气体的体积随pH的变化关系如下图。下列分析正确的是(
A.过氧化氢分解的化学方程式：H₂O₂=H₂↑+O₂↑
B.pH越大，过氧化氢溶液分解速率越大
C.过氧化氢溶液在中性溶液中生成的氧气体积最大
D.60℃时，30%过氧化氢溶液在pH为3~5的酸性环境中不易分解
D
)。A.过氧化氢分解的化学方程式：H₂O₂=H₂↑+O₂↑
B.pH越大，过氧化氢溶液分解速率越大
C.过氧化氢溶液在中性溶液中生成的氧气体积最大
D.60℃时，30%过氧化氢溶液在pH为3~5的酸性环境中不易分解
答案
8. D
解析
A. 过氧化氢分解的化学方程式应为 $2{H2O2}\xlongequal{}2{H2O}+{O2}\uparrow$，A错误；
B. 由图可知，pH增大到10左右时分解速率达到最大，之后pH继续增大，分解速率减小，B错误；
C. 由图可知，pH约为10时生成的氧气体积最大，此时溶液为碱性，C错误；
D. 由图可知，pH为3~5时，30分钟内产生氧气的体积几乎为0，说明过氧化氢溶液在该酸性环境中不易分解，D正确。
D
B. 由图可知，pH增大到10左右时分解速率达到最大，之后pH继续增大，分解速率减小，B错误；
C. 由图可知，pH约为10时生成的氧气体积最大，此时溶液为碱性，C错误；
D. 由图可知，pH为3~5时，30分钟内产生氧气的体积几乎为0，说明过氧化氢溶液在该酸性环境中不易分解，D正确。
D
9. 科技小组要在学校农场的空地上种植蔬菜和水果，他们对空地的酸碱度进行了测定。
(1)取土样加水浸泡、过滤，再用精密pH试纸测量滤液的酸碱度。下列操作中错误的是
①可以将pH试纸剪成几段使用；②将pH试纸湿润，再将待测液滴到试纸上；③将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
(2)常见蔬菜水果最适宜生长的土壤pH范围如下表所示。如果测出这块地的土壤pH约为7.5，则这块空地适合种植
(1)取土样加水浸泡、过滤，再用精密pH试纸测量滤液的酸碱度。下列操作中错误的是
②
(填序号)。①可以将pH试纸剪成几段使用；②将pH试纸湿润，再将待测液滴到试纸上；③将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
(2)常见蔬菜水果最适宜生长的土壤pH范围如下表所示。如果测出这块地的土壤pH约为7.5，则这块空地适合种植
苹果
。答案
9.(1) ② (2) 苹果
