2026年暑假作业天天练文心出版社三年级语文人教版第6页答案
五、下列朗读节奏划分有误的一项是(
)。

A.宋人/有耕者,田中/有株
B.因/释其耒/而守株,冀复/得兔
C.兔走/触株,折颈/而死
D.兔/不可/复得,而/身为/宋国笑

答案

B
六、下列对寓言故事的理解正确的一项是(
)。

A.《池子与河流》中的池子勤劳,有追求,积极向上
B.《会摇尾巴的狼》中,老山羊一开始就识破了狼的真面目
C.《守株待兔》讽刺了妄想不劳而获的侥幸心理
D.《鹿角和鹿腿》告诉我们外表是衡量事物价值的标准之一

答案

C
七、按要求完成下面的阅读任务。
1.《橡树和芦苇》《知了和蚂蚁》《叶公好龙》《狐狸和葡萄》这几个寓言故事中,我最喜欢《
》,这个故事告诉我们的道理是
。
2.阅读寓言故事,选出正确答案。
(1)《狐狸和葡萄》中的狐狸没有吃到葡萄的原因是(
)。
A.狐狸不想吃葡萄
B.狐狸够不到葡萄
C.葡萄是酸的
(2)(
)告诉我们不要只顾眼前的利益,目光要长远,思虑要周全。
A.《刻舟求剑》
B.《按图索骥》
C.《螳螂捕蝉》

答案

1. 示例答案：
《橡树和芦苇》
有时看似柔弱的人比看似强大的人更能经受住困境
要懂得谦逊和包容，不可盲目自大
2. (1) B
(2) C
八、三(1)班准备开展“寓言故事分享会”活动,请你参与。
1.请你以班长成成的名义写一则通知,提醒大家各准备一本想分享的书籍,准时参加“寓言故事分享会”。通知时间为3月13日。

2.李明告诉文文自己不想参加本次分享会,文文应该怎么劝说李明呢?

答案

1.
通知
各位同学：
咱们班即将开展“寓言故事分享会”活动，请大家每人提前准备一本自己想要分享的相关书籍，准时到场参加本次活动。
三(1)班班长 成成
3月13日
2. 李明，参加分享会可有意思啦！大家把自己读到的寓言故事分享出来，我们不用自己读就能了解到更多不同的寓言，还能听到大家不一样的阅读感悟，比一个人读书收获多很多，你就一起来参加吧~

解析

1. 写通知要符合小学阶段通知的规范格式：第一行正中写标题“通知”，第二行空两格开始写正文，清晰说明活动相关要求，最后在右下角标注发通知的身份和发通知的日期，内容要简洁清楚，把准备分享书籍、参加寓言故事分享会的提醒传递到位。
2. 劝说同学时语气要诚恳友好，针对李明认为独自读书就不需要交流的想法，讲清楚分享交流的好处，让李明明白参加活动能收获更多阅读相关的乐趣和知识。