八 阅读短文，完成练习。
（一）烽火童年
抗日战争时期，很多孩子在民族危亡的特殊时刻参与到抗日救亡的爱国行动中，并在抗战中成长起来。
街头歌声，抗战的旋律
到了抗战时期，兵荒马乱，我们举家迁回乐昌。此时，这里已经成了四面八方逃难者的栖息之所。我开始上小学一年级。受着时代情绪的感染，我和小伙伴们也常常举着“打倒列强”的小三角旗，唱着救亡歌曲，走上街头参加各种宣传抗日的集会。
从街头宣传救国的学生那里，我学会了冼星海作曲的《酸枣刺》：“酸枣刺，尖又尖，敌人来到黄河边。抗日军，上前线，能打敌人的是好汉……”刚学会，我就教给伙伴们。
那时节，抗日的歌声最动人心弦。有一天晚上，我到离学校不远的河边练唱歌。我凝望着哗哗奔流向前的河水，心中想念着因饥寒交迫双双逝去的父母亲和灾难深重的祖国，一股不可抑制的感情在我的胸中奔腾起来。我满怀激情地唱起《义勇军进行曲》《松花江上》《在太行山上》……
我尽情地唱着，唱得如泣如诉，唱得热泪双流。忽然，我感到周围有一种异样的响动。我猛地转过身来，只见一大群人正默默地站在我的周围，静静地听我歌唱。我感动不已，又情不自禁地唱起了《义勇军进行曲》。大家也跟着唱了起来，歌声慷慨激昂，热烈雄壮。
，抗战的奇花
被茅盾先生喻为“抗战血泊中产生的一朵奇花”的孩子剧团，是抗日战争时期一支由孩子们组成的活跃在大后方的少年抗日宣传队。孩子剧团经常前往工厂、学校、里弄、菜市场和路旁空地，成功地演出了《放下你的鞭子》《仁丹胡子》和《捉汉奸》等街头剧。
有一次，孩子剧团演出《捉汉奸》，由于表演生动逼真，当高喊“他是汉奸”时，周围的观众愤怒地围上来猛打那“汉奸”。一个小演员连忙跳上长凳喊：“同胞们，别打了，我们这是在演戏！”那“汉奸”虽然被打得鼻青脸肿，却没有掉眼泪，反而笑着说：“大家痛恨汉奸，真好！真好！”
，战斗中成长
抗战时期，涌现出一大批可歌可泣的英雄少年。为了纪念他们，解放后，艺术家们把他们的事迹搬上了银幕。《小伙伴》《烽火少年》《小兵张嘎》……都是介绍这些英雄少年光辉事迹的影片。
1. 默读短文，选择合适的关键词，将后两个小标题补充完整。（填序号）
①英雄少年 ②孩子剧团
2. 联系上下文，解释下列词语的意思。
饥寒交迫：

如泣如诉：

可歌可泣：

3. 为什么那“汉奸”虽然被打得鼻青脸肿，却没有掉眼泪，反而笑了？


4. 你还知道哪些介绍抗日英雄少年的电影？试着写几个。

5. 读完短文，对比我们现在美好的童年生活，你想对抗战时期的英雄少年说些什么呢？

1. ② ①
2. 饥寒交迫：指饥饿与寒冷交相逼迫，形容无衣无食，生活困苦不堪。
如泣如诉：好像在哭泣，又好像在诉说，形容声音凄切、悲苦。
可歌可泣：意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。
3. 因为他的表演激起了人们对汉奸的痛恨和坚持抗日的决心。
4. 示例：《鸡毛信》《黄河少年》《两个小八路》