四、请你接着下面的一段话往下写，注意对人物的语言、动作、表情、心理活动等进行描写。重点写
好人物之间的对话。
玻璃打碎以后
中午，校园里静悄悄的。小明到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”的一声，球飞到了玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃。小明吓得坐在教室里不敢动。这时，同学们陆续来到了教室，大家议论纷纷，小明的心里紧张极了。

他攥着衣角指尖都浸出了薄汗，头埋得快贴到桌面，脑子里两个小人正吵得不可开交：一个扯着他的衣角喊别出声，没人看见就能蒙混过去；另一个急得直跺脚，做错事要承认才是好孩子呀。
这时班长小琳凑到碎玻璃边，皱着眉直起腰扬声问：“大家有谁知道这玻璃是怎么碎的吗？风可吹不动这么厚的玻璃呀。”周围的同学你看我我看你，前排的浩浩挠着头喊：“我刚才进教室就看见碎碴子落了一地，谁这么不小心呀？”
小明的脸“唰”地红透了，他咬了半天嘴唇，终于“腾”地一下站起来，声音还带着点发颤：“对、对不起……是我刚才在门口踢足球，不小心把球砸到玻璃上了，我不是故意的。”他说着眼眶都有点发烫，等着大家的指责。
没想到小琳走到他身边，轻轻拍了拍他的胳膊：“原来是这样呀，你没被碎玻璃划到吧？承认错误就很勇敢啦。”旁边的同学也跟着点头，浩浩举了举手笑着说：“我上次碰掉了讲台上的粉笔盒还藏了半天，你可比我强多啦！”
小明愣了愣，悬了半天的心终于落了地，他攥着的手也松开了：“我下午就用我的零花钱买新玻璃装上，再把碎碴子扫干净，绝对不会让大家踩到受伤的！”
小琳晃了晃手里的扫帚，弯起眼睛笑：“我帮你一起扫碎玻璃，咱们小心点别划到手，等放学我陪你去玻璃店挑合适尺寸的玻璃呀。”
窗外的风轻轻吹进来，掀动桌角的课本，小明脸上的窘迫慢慢散了，露出了松了口气的、亮堂堂的笑容。