一、看图片,补全单词。

1. b
2. b


3. a
4. silkw
1. b
u
tt e
r
fly2. b
e
e
3. a
n
t
4. silkw
o
r
m
答案
1. u; er
2. ee
3. nt
4. orm
2. ee
3. nt
4. orm
解析
【分析】本题为根据图片补全单词的题目,需结合常见事物的英文词汇拼写,回忆对应单词的完整形式,补充缺失的字母。第1题对应蝴蝶,第2题对应蜜蜂,第3题对应蚂蚁,第4题对应蚕,据此补全字母。
【解析】1. 对应蝴蝶的英文单词是butterfly,缺失的字母依次为u、er;2. 对应蜜蜂的英文单词是bee,缺失的字母为ee;3. 对应蚂蚁的英文单词是ant,缺失的字母为nt;4. 对应蚕的英文单词是silkworm,缺失的字母为orm。
【答案】1. u; er 2. ee 3. nt 4. orm
【知识点】单词拼写、基础词汇
【点评】本题考查常见事物的英文基础词汇拼写,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】1. 对应蝴蝶的英文单词是butterfly,缺失的字母依次为u、er;2. 对应蜜蜂的英文单词是bee,缺失的字母为ee;3. 对应蚂蚁的英文单词是ant,缺失的字母为nt;4. 对应蚕的英文单词是silkworm,缺失的字母为orm。
【答案】1. u; er 2. ee 3. nt 4. orm
【知识点】单词拼写、基础词汇
【点评】本题考查常见事物的英文基础词汇拼写,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
二、写出下列动词的过去式。
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
答案
1. went
2. took
3. saw
4. learned
5. did
2. took
3. saw
4. learned
5. did
解析
【分析】本题要求写出5个动词的过去式,包含不规则动词和规则动词。解题时需回忆对应动词的过去式变化:不规则动词的过去式需特殊记忆,规则动词一般在词尾加-ed。
【解析】1. 对应动词为go,其过去式为不规则变化went;2. 对应动词为take,过去式为不规则变化took;3. 对应动词为see,过去式为不规则变化saw;4. 对应动词为learn,是规则动词,过去式直接加-ed得learned;5. 对应动词为do,过去式为不规则变化did。
【答案】1. went;2. took;3. saw;4. learned;5. did
【知识点】动词过去式(规则、不规则)
【点评】本题考查常用动词过去式的基础掌握,需区分规则与不规则动词的变化,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】1. 对应动词为go,其过去式为不规则变化went;2. 对应动词为take,过去式为不规则变化took;3. 对应动词为see,过去式为不规则变化saw;4. 对应动词为learn,是规则动词,过去式直接加-ed得learned;5. 对应动词为do,过去式为不规则变化did。
【答案】1. went;2. took;3. saw;4. learned;5. did
【知识点】动词过去式(规则、不规则)
【点评】本题考查常用动词过去式的基础掌握,需区分规则与不规则动词的变化,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
三、用所给单词的适当形式填空。
1. What did you
?
2. The silk moth
its eggs on a leaf.
3. Silkworms come out of the
.
4. Last week we
to the zoo.
5. Bees can
honey.
1. What did you
learn
2. The silk moth
lays
3. Silkworms come out of the
eggs
4. Last week we
went
5. Bees can
make
答案
1. learn
2. lays
3. eggs
4. went
5. make
2. lays
3. eggs
4. went
5. make
解析
【分析】
本题为用所给单词适当形式填空的题型,需结合句子的时态、主谓一致、情态动词用法等语法规则解题:第1题需注意助动词did后接动词原形;第2题要根据主语的人称和数判断动词形式;第3题需结合语境确定名词形式;第4题根据时间状语判断动词过去式;第5题注意情态动词can后接动词原形。
【解析】
1. 句中有助动词did,助动词后需接动词原形,故填learn;
2. 主语the silk moth是第三人称单数,句子描述客观动作,用一般现在时,动词需变第三人称单数形式,lay的三单形式为lays,故填lays;
3. 句意“蚕从卵里出来”,egg用复数形式eggs,故填eggs;
4. 时间状语last week表示过去,动词需用过去式,go的过去式为went,故填went;
5. 情态动词can后接动词原形,“make honey”是固定搭配,故填make。
【答案】
1. learn 2. lays 3. eggs 4. went 5. make
【知识点】
动词形式变化、一般现在时、一般过去时
【点评】
本题考查英语动词在不同语境下的形式变化,涵盖助动词用法、主谓一致、时态判断等基础语法点,是英语学习中的常见题型,需掌握相关规则即可解答。
【难度系数】
0.6
本题为用所给单词适当形式填空的题型,需结合句子的时态、主谓一致、情态动词用法等语法规则解题:第1题需注意助动词did后接动词原形;第2题要根据主语的人称和数判断动词形式;第3题需结合语境确定名词形式;第4题根据时间状语判断动词过去式;第5题注意情态动词can后接动词原形。
【解析】
1. 句中有助动词did,助动词后需接动词原形,故填learn;
2. 主语the silk moth是第三人称单数,句子描述客观动作,用一般现在时,动词需变第三人称单数形式,lay的三单形式为lays,故填lays;
3. 句意“蚕从卵里出来”,egg用复数形式eggs,故填eggs;
4. 时间状语last week表示过去,动词需用过去式,go的过去式为went,故填went;
5. 情态动词can后接动词原形,“make honey”是固定搭配,故填make。
【答案】
1. learn 2. lays 3. eggs 4. went 5. make
【知识点】
动词形式变化、一般现在时、一般过去时
【点评】
本题考查英语动词在不同语境下的形式变化,涵盖助动词用法、主谓一致、时态判断等基础语法点,是英语学习中的常见题型,需掌握相关规则即可解答。
【难度系数】
0.6
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