十、阅读不同场所的规则,完成任务。(12分)
School
Please walk in the classroom.
Don't stand on the chair.
Don't sit on the desk.
1.
Roadway
Walk on the sidewalk(人行道).
Don't go at the red light.
Don't run on the road.
2.
Park
Always be with your parents.
Don't climb(爬)trees.
Don't swim in the lake(湖).
3.
任务一:选择合适的句子补全规则告示牌。(6分)
A. Don't be late.
B. Don't pick(采) flowers.
C. Wait at the yellow light.
D. Don't play with your pencil.
任务二:判断以下行为是(√)否(×)符合上述规则。(6分)

任务一:1.A D 2.C 3.B
任务二:× √ ×

【分析】解题时需先明确学校、道路、公园三个场所的规则特点，再匹配对应选项；任务二则结合各场所规则判断行为是否符合。第一步，分析学校规则：给出的是教室相关要求，选项A“Don't be late”是学校基本行为规则，D“Don't play with your pencil”是教室具体行为规则，故1选A、D；第二步，分析道路规则：选项C“Wait at the yellow light”是交通规则，符合道路要求，故2选C；第三步，分析公园规则：选项B“Don't pick flowers”是公园文明规则，故3选B；任务二根据规则判断行为，得出对应结果。
【解析】任务一：1. 学校的规则围绕教室及校园行为，A选项“不要迟到”是学校基本规则，D选项“不要玩铅笔”是教室行为规则，因此1选A、D；2. 道路规则涉及交通规范，C选项“黄灯时等待”是交通规则，符合道路要求，故2选C；3. 公园规则围绕文明游园，B选项“不要采花”是公园规则，故3选B。任务二：根据各场所规则判断行为，结果为× √ ×。
【答案】任务一:1.A D 2.C 3.B；任务二:× √ ×
【知识点】英语场所规则阅读、规则匹配与判断
【点评】本题结合生活中常见场所的规则，考查学生对不同场所规则的理解与应用，题型基础，贴近实际，适合小学阶段学生巩固相关知识，需准确区分各场所的规则特点。
【难度系数】0.7