一、根据句意和首字母提示补全句子。(10 分)
1. We should stay calm when facing an e.
2. A t is a very strong wind that looks like a column(柱子) and can cause great damage.
3. Don't play near the river during the f season, or you may be in danger.
4. The teacher w us against cheating in the exam, or we'll be punished.
5. It's i to finish the task in such a short time, so we need more help.
6. After the snowstorm, the whole neighbourhood was covered with s.
7. He has been a volunteer in the local n for three years to help the old people.
8. We need to make p for the coming sports meeting, like buying drinks and snacks.
9. The little girl h behind the door when she saw the stranger.
10. Could you r the lesson with me after class? I didn't understand it well.

1. earthquake 2. typhoon 3. flood 4. warned 5. impossible 6. snow 7. neighbourhood 8. preparations 9. hid 10. review

【分析】
做这类句意+首字母提示补全单词的题目，首先第一步要完整读懂整个句子，抓住句中的关键提示信息，包括场景描述、事物定义、固定搭配线索、时态标志等，再结合给出的首字母匹配对应语义的词汇，最后还要验证填入的词汇词性、时态、单复数等形式是否符合句子的语法规则，确保语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 句意为“面对______时我们应该保持冷静”，结合首字母e，符合“需要保持冷静应对的突发事件”语义的单词是earthquake（地震），填入后语义通顺。
2. 句中给出了事物的定义：“一种强风，外形呈柱状、会造成巨大破坏”，结合首字母t，对应的词汇是typhoon（台风），完全匹配描述。
3. 句意为“在______季节不要在河边玩耍，否则你可能陷入危险”，结合首字母f，flood season是固定表达“汛期、洪水季”，符合语境。
4. 句意为“老师______我们考试不要作弊，否则我们会被惩罚”，对应固定搭配warn sb against doing sth（警告某人不要做某事），句子描述的是已经发生的警告行为，时态用一般过去时，warn的过去式为warned。
5. 句意为“在这么短的时间内完成任务是______，所以我们需要更多帮助”，结合首字母i，impossible（不可能的）符合“需要更多帮助才能完成”的逻辑。
6. 句意为“暴风雪过后，整个街区都被______覆盖”，结合首字母s，暴风雪过后地面会被雪覆盖，对应单词snow（雪），符合场景。
7. 句意为“他在当地的______做了三年志愿者，帮助老年人”，结合首字母n，local neighbourhood是常用表达“当地社区”，符合语境。
8. 句意为“我们需要为即将到来的运动会______，比如买饮料和零食”，对应固定搭配make preparations for（为……做准备），结合首字母p，填入preparations，符合搭配要求。
9. 句意为“这个小女孩看到陌生人的时候______在门后”，对应动作“躲藏”是hide，句中saw是see的过去式，时态为一般过去时，hide的过去式为hid。
10. 句意为“课后你能和我一起______这节课的内容吗？我没太听懂”，结合首字母r，需要表达“复习”的含义，could后接动词原形，填入review符合语义。
【答案】
1. earthquake 2. typhoon 3. flood 4. warned 5. impossible 6. snow 7. neighbourhood 8. preparations 9. hid 10. review
【知识点】
首字母填空、语境词义匹配、固定短语运用
【点评】
本题结合灾害常识、校园生活、日常公益等多元场景设置语境，既考察核心名词的词义识记，也兼顾了动词时态变形、固定搭配特殊形式的考点，学生解题时容易忽略动词过去式、固定搭配的复数形式这类细节丢分，做完后要额外检查词汇形式是否符合语法规则。
【难度系数】
0.7

二、用所给词的适当形式填空。(10 分)
1. We need to make enough (prepare) for the camping trip.
2. The government sent many (firefighter) to put out the wildfire.
3. My brother is a (secure) guard at the bank.
4. She (refuse) to answer the question during the interview.
5. The weather forecast (warn) us about the typhoon yesterday.
6. I was taking a shower when the alarm clock (go) off.
7. He fell off the bike, but (thankful), he wasn't badly hurt.
8. The (powerful) of nature can be seen in a tsunami.
9. Two (hero) rescued a child from the floodwater.
10. A (snowstorm) hit the city, stopping all the trucks.

1. preparations 2. firefighters 3. security 4. refused 5. warned 6. went off 7. thankfully 8. power 9. heroes 10. snowstorm

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，解题思路可以分为三步：第一步先通读完整句子，结合句意判断空格处需要填入的词性、单复数、时态属性；第二步结合括号内给出的提示词，按照对应的语法规则进行变形；第三步代入句子验证搭配是否通顺、逻辑是否合理。比如看到空格前有enough、many、数词、冠词the/a这类标志，优先判断是否需要填名词，再看是否要变单复数；看到yesterday、过去相关的时间场景，优先判断动词是否要变一般过去式；如果修饰整个句子，就要把形容词变为副词。
【解析】
1. 句意：我们需要为露营旅行做好充足的准备。固定搭配为make preparations for，提示词prepare是动词，要变为名词preparation，此处表示多项准备，用复数形式preparations。
2. 句意：政府派遣了大量消防员去扑灭山火。空格前的many修饰可数名词复数，firefighter的复数形式直接加s，变为firefighters。
3. 句意：我的哥哥是银行的一名保安。固定常用表达为security guard（保安），提示词secure是形容词，要变为名词security修饰guard。
4. 句意：在面试过程中她拒绝回答这个问题。事件发生在过去，要用一般过去时，refuse的过去式为refused。
5. 句意：天气预报昨天就台风向我们发出了预警。时间状语yesterday是一般过去时的标志，warn的过去式为warned。
6. 句意：闹钟响的时候我正在洗澡。主句为过去进行时，when引导的短暂性动作的时间状语从句要用一般过去时，go off是固定短语表示（闹钟）响起，go的过去式为went，即填went off。
7. 句意：他从自行车上摔了下来，所幸没有受重伤。此处需要副词修饰整个句子，形容词thankful要变为副词thankfully。
8. 句意：大自然的力量可以在海啸中被直观感受到。此处是the+名词+of的所有格结构，形容词powerful要变为名词power。
9. 句意：两名英雄从洪水中救出了一个孩子。空格前的two修饰可数名词复数，hero的复数形式为heroes。
10. 句意：一场暴风雪袭击了这座城市，所有卡车都停运了。空格前的a修饰可数名词单数，提示词snowstorm直接用原形即可。
【答案】
1. preparations 2. firefighters 3. security 4. refused 5. warned 6. went off 7. thankfully 8. power 9. heroes 10. snowstorm
【知识点】
词性转换，名词单复数，动词时态
【点评】
本题是初中英语基础词法类的经典题型，覆盖了名词变形、特殊名词复数变化、一般过去时应用、副词作状语等核心基础考点，难度偏低，做完后可以帮助学生巩固不同词性的使用场景，积累常用固定搭配，要注意特殊名词复数（如hero变heroes）这类易混点的记忆。
【难度系数】
0.7

三、根据汉语完成句子。(20 分)
1. 他醒来时，发现外面正在下雪。
When he ，he found it was snowing outside.
2. 消防员们勇敢地冲进燃烧着的大楼去救人。
The bravely rushed into the burning building to people.
3. 她上气不接下气地跑到医院，因为她的朋友出事了。
She ran to the hospital because her friend was in trouble.
4. 我们一到那里就开始帮忙。
we arrived there, we started to help.
5. 他尽可能快地跑，因为他快要迟到了。
He ran fast because he was about to be late.
6. 昨晚我的手机出问题了，所以我没法给你打电话。
My phone last night，so I couldn't call you.
7. 每天晚饭后，我妹妹都会帮忙做家务。
After dinner every day，my sister helps to .
8. 我们应该为紧急情况做好准备。
We should emergencies.
9. 由于那场大雨，运动会推迟了。
the heavy rain，the sports meet was postponed.
10. 房间里除了一张桌子，什么都没有。
There is nothing in the room a table.

1. woke up 2. firefighters; rescue 3. out of breath 4. As soon as 5. as; as possible 6. went wrong 7. do chores 8. be prepared for 9. Because of 10. except for

【分析】
这道题是英语汉译英完成句子题型，核心考查课内核心固定短语的识记与运用。解题时首先要对照给出的中文句意，定位挖空部分对应的中文释义，结合空格数量匹配对应的英语短语，同时还要结合句子的时态、非谓语规则、句首大写等语法细节调整短语的正确形式，确保填入内容语义通顺、语法合规，和空格数完全对应。
【解析】
1. 对应中文“醒来”的短语为wake up，句中后半句谓语found为一般过去时，说明句子整体描述过去发生的事，因此wake要变为过去式woke，填入woke up。
2. 第一空对应“消防员们”，用复数名词firefighters；第二空位于不定式符号to之后，需要填动词原形，“救人”对应动词rescue，因此两空分别填firefighters、rescue。
3. 对应中文“上气不接下气”的固定介词短语为out of breath，恰好匹配3个空格，填入后语义符合要求。
4. 表示“一……就……”、可引导时间状语从句的3空短语为as soon as，位于句首首字母需要大写，填入As soon as。
5. 对应“尽可能……”的固定结构为“as + 副词原级 + as possible”，此处修饰副词fast，因此填入as; as possible。
6. 对应中文“出问题、出故障”的短语为go wrong，时间状语last night表示一般过去时，go变为过去式went，填入went wrong。
7. 对应中文“做家务”的常用短语为do chores，结构为help to do sth.，to后接动词原形，填入do chores。
8. 对应中文“为……做好准备”的3空短语为be prepared for，情态动词should后接动词原形，因此填入be prepared for。
9. 表示“由于”、后接名词性短语的2空短语为because of，位于句首首字母大写，填入Because of。
10. 对应中文“除了……之外（不包含在内）”的2空短语为except for，符合句子语义，填入except for。
【答案】
1. woke up
2. firefighters; rescue
3. out of breath
4. As soon as
5. as; as possible
6. went wrong
7. do chores
8. be prepared for
9. Because of
10. except for
【知识点】
固定短语搭配，时态应用，介词短语
【点评】
本题属于初中英语基础题型，覆盖了动作短语、固定句式、介词短语等多个核心考点，全部是课标要求掌握的常用表达，既考查学生对短语的识记能力，也要求学生结合时态、非谓语等基础语法调整形式，适合巩固课内基础知识。
【难度系数】
0.7