Ⅰ.Listen and judge. (听录音,判断下列句子与你所听内容是"T"否"F"相符。)
(
(
(
(
(
(
F
)1. Anna watches TV before doing homework.(
F
)2. Anna tidies her bedroom every day.(
T
)3. At school, Anna sweeps the floor when on duty.(
T
)4. Anna uses kind words at school.(
T
)5. Rules make Anna feel happy.答案
Ⅰ.1.F 2.F 3.T 4.T 5.T
Ⅱ.Read and choose. (根据对话内容,选择正确的答案。)
(
Lily: OK, Mum. I have to first. I know it's a family rule!
A. do my homework B. wash my hands C. tidy my room
(
Dad: Because it's not here.
A. tidy B. quiet C. safe
(
Grandma: No, you can't. Please first. It's a family rule.
A. tidy your desk B. do your homework C. wash your hands
(
Students: Follow the class rules! Please . It makes our class-
room tidy.
A. go home after school
B. put back chairs
C. talk loudly
(
A
)1. Mum: Lily, you can't watch TV now.Lily: OK, Mum. I have to first. I know it's a family rule!
A. do my homework B. wash my hands C. tidy my room
(
C
)2. Jack: Dad, I want to run in the kitchen. Why can't I?Dad: Because it's not here.
A. tidy B. quiet C. safe
(
C
)3. Sara: Grandma, can I play with toys before dinner?Grandma: No, you can't. Please first. It's a family rule.
A. tidy your desk B. do your homework C. wash your hands
(
B
)4. Mr Li: Class, when we finish class, what should we do?Students: Follow the class rules! Please . It makes our class-
room tidy.
A. go home after school
B. put back chairs
C. talk loudly
答案
Ⅱ.1.A 2.C 3.C 4.B
解析
【分析】
这是结合日常场景的英语情景选择题,解题时需要先通读每组对话,抓住对话给出的场景提示(比如家规、班规、特定场景的行为逻辑),结合生活常识逐一比对三个选项,排除不符合对话逻辑的选项,选出最贴合上下文含义的正确答案。比如遇到“不能看电视要先做什么”“不能在厨房跑的原因”这类提示,结合大家熟知的家规、校园规则常识就能快速判断出正确选项。
【解析】
1. 对话中妈妈禁止Lily现在看电视,明确提到这是家规,常规家庭规则中通常要求孩子先完成作业再看电视,A选项do my homework(做作业)符合语境;B选项wash my hands(洗手)、C选项tidy my room(整理房间)都不是“禁止看电视优先完成”的常规家规,因此选A。
2. 爸爸阻止Jack在厨房跑动,厨房摆放有刀具、热汤等危险物品,跑动很容易发生磕碰烫伤,核心原因是这里不安全,C选项safe(安全的)符合逻辑;A选项tidy(整洁的)、B选项quiet(安静的)都不是阻止在厨房跑动的合理原因,因此选C。
3. 对话场景是晚饭前,奶奶不允许Sara先玩玩具,结合生活常识,饭前的常规要求是先洗手讲卫生,C选项wash your hands(洗手)符合场景逻辑;A选项tidy your desk(整理书桌)、B选项do your homework(做作业)都和“晚饭前”的场景不匹配,因此选C。
4. 题目要求选出能让教室变整洁的下课行为,B选项put back chairs(把椅子放回原位)可以让教室环境整齐;A选项go home after school(放学后回家)和教室整洁无关,C选项talk loudly(大声交谈)是违反班规的错误行为,因此选B。
【答案】
1.A 2.C 3.C 4.B
【知识点】
情景交际理解 词义辨析 生活常识匹配
【点评】
本题将英语词汇运用和家庭、校园的真实生活场景结合,没有设置复杂的语法考点,重点考察学生结合上下文语境和生活常识判断选项的能力,能够帮助学生建立英语学习和实际生活的关联,适合小学中低年级学生巩固基础词汇和情景运用能力。
【难度系数】
0.9
这是结合日常场景的英语情景选择题,解题时需要先通读每组对话,抓住对话给出的场景提示(比如家规、班规、特定场景的行为逻辑),结合生活常识逐一比对三个选项,排除不符合对话逻辑的选项,选出最贴合上下文含义的正确答案。比如遇到“不能看电视要先做什么”“不能在厨房跑的原因”这类提示,结合大家熟知的家规、校园规则常识就能快速判断出正确选项。
【解析】
1. 对话中妈妈禁止Lily现在看电视,明确提到这是家规,常规家庭规则中通常要求孩子先完成作业再看电视,A选项do my homework(做作业)符合语境;B选项wash my hands(洗手)、C选项tidy my room(整理房间)都不是“禁止看电视优先完成”的常规家规,因此选A。
2. 爸爸阻止Jack在厨房跑动,厨房摆放有刀具、热汤等危险物品,跑动很容易发生磕碰烫伤,核心原因是这里不安全,C选项safe(安全的)符合逻辑;A选项tidy(整洁的)、B选项quiet(安静的)都不是阻止在厨房跑动的合理原因,因此选C。
3. 对话场景是晚饭前,奶奶不允许Sara先玩玩具,结合生活常识,饭前的常规要求是先洗手讲卫生,C选项wash your hands(洗手)符合场景逻辑;A选项tidy your desk(整理书桌)、B选项do your homework(做作业)都和“晚饭前”的场景不匹配,因此选C。
4. 题目要求选出能让教室变整洁的下课行为,B选项put back chairs(把椅子放回原位)可以让教室环境整齐;A选项go home after school(放学后回家)和教室整洁无关,C选项talk loudly(大声交谈)是违反班规的错误行为,因此选B。
【答案】
1.A 2.C 3.C 4.B
【知识点】
情景交际理解 词义辨析 生活常识匹配
【点评】
本题将英语词汇运用和家庭、校园的真实生活场景结合,没有设置复杂的语法考点,重点考察学生结合上下文语境和生活常识判断选项的能力,能够帮助学生建立英语学习和实际生活的关联,适合小学中低年级学生巩固基础词汇和情景运用能力。
【难度系数】
0.9
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