2026年新课程学习与评价五年级英语下册人教版第29页答案
Ⅳ.Think and choose.情景选择。
(
A
)1.当你想知道母亲节在什么时候时,你会问:
A.When is Mother's Day?
B.When is Tree Planting Day?
(
B
)2.学校春游时会去长城,你很兴奋地对朋友说:
A.We'll go for a walk.
B.We'll go to the Great Wall!
(
A
)3.今天是妈妈的生日,你会为她做点什么?
A.I'll make a card for her.
B.I like autumn best.
(
B
)4.当你想知道今年学校什么时候郊游时,你会问:
A.When is the singing contest?
B.When is the school trip this year?

答案

Ⅳ.1. A 2. B 3. A 4. B

解析

【分析】
做这类情景选择题时,首先要精准抓住题干给出的核心情景要求,再逐一翻译比对两个选项的含义,排除和情景描述不匹配的错误选项,选出完全符合场景设定的答案即可。做题时可以先圈出每道题情景里的关键信息:第1题核心是“母亲节”、第2题核心是“去长城春游”、第3题核心是“为妈妈的生日做事”、第4题核心是“问学校郊游时间”,再对应选项筛选就不容易出错。
【解析】
1. 题干要求询问母亲节的时间,A选项意为“母亲节在什么时候?”,完全匹配情景;B选项意为“植树节在什么时候?”,和母亲节无关,因此选A。
2. 题干情景是春游要去长城,要向朋友表达兴奋的心情,A选项意为“我们将要去散步”,不符合场景;B选项意为“我们要去长城啦!”,完全匹配春游去长城的设定,因此选B。
3. 题干设定是妈妈生日,要选择为妈妈做的事,A选项意为“我会给她做一张卡片”,符合给妈妈过生日做事的情景;B选项意为“我最喜欢秋天”,和场景无关,因此选A。
4. 题干要求询问今年学校郊游的时间,A选项意为“歌唱比赛在什么时候?”,和学校郊游无关;B选项意为“今年的学校郊游在什么时候?”,完全匹配情景,因此选B。
【答案】
Ⅳ.1. A 2. B 3. A 4. B
【知识点】
情景交际;常见节日表达;活动类句型
【点评】
本题是小学英语基础情景匹配题型,考察的都是课内核心的日常交际表达,只要学生能准确掌握核心词汇和基础句型的含义,结合生活常识就能轻松选出正确答案,适合巩固单元内节日、出游相关的知识点。
【难度系数】
0.9
Ⅴ.Look and choose.看图,给下列句子选择正确的图片。

(
B
)1.I'll make a card for my teacher on Teachers' Day.
(
C
)2.Bob will sing a song at the music party.
(
A
)3.American Thanksgiving Day is in November.
(
D
)4.Today is New Year's Day. Happy New Year!

答案

Ⅴ.1. B 2. C 3. A 4. D

解析

【分析】
这是一道英语图文匹配题,解题思路非常清晰:首先逐句翻译读懂每个句子的含义,抓取句子里的核心关键词,再逐一对应四张图片的主题内容,就能完成匹配。第一步先看第1句,核心信息是“给老师做教师节卡片”,找对应贺卡的图片;第2句核心信息是“唱歌”,找拿话筒唱歌的人物图;第3句核心信息是“感恩节”,找感恩节传统火鸡大餐的图;第4句核心信息是“元旦”,找喜迎元旦主题的图,一一对应就能得到正确结果。
【解析】
1. 句子“I'll make a card for my teacher on Teachers' Day.”意为“我会在教师节给我的老师制作一张贺卡”,图B是印有“谢谢老师”字样的贺卡,完全符合句意,对应选B。
2. 句子“Bob will sing a song at the music party.”意为“鲍勃会在音乐派对上唱一首歌”,图C是手持话筒正在唱歌的男孩,符合句意,对应选C。
3. 句子“American Thanksgiving Day is in November.”意为“美国的感恩节在十一月”,图A是感恩节标志性的火鸡大餐场景,符合感恩节的节日特征,对应选A。
4. 句子“Today is New Year's Day. Happy New Year!”意为“今天是元旦,新年快乐”,图D的艺术字主题为“喜迎元旦”,完全符合句意,对应选D。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. D
【知识点】
节日英文表达,图文信息匹配,节日文化常识
【点评】
本题属于小学英语基础情景类题型,难度较低,主要考察学生对常见节日相关英文词汇、节日典型特征的认知,只要能准确抓取每句的核心关键词,就能快速匹配到对应图片,适合巩固节日相关的英语词汇积累。
【难度系数】
0.8
Ⅵ.Choose and fill in the blanks.选择正确的单词补全句子。

1.China's National Day is
in
October.
2.Let's have lunch
at
12:00.
3.I often watch TV
on
the weekend.
4.What do you have
on
Sundays?
5.I can make a snowman
in
winter.

答案

Ⅵ.1. in 2. at 3. on 4. on
5. in

解析

【分析】
这道题考查时间介词in、on、at的辨析用法,解题思路是先梳理三个介词的常用搭配规则:1. at通常搭配具体的时刻点;2. on通常搭配具体的某一天、星期,还有固定的周末相关搭配;3. in通常搭配月份、季节、年份这类时间跨度较长的宽泛时间。之后逐个对照每道题后面的时间属性,匹配对应的介词即可。
【解析】
1. 空格后是October(十月),属于月份,符合介词in的使用场景,填入in。
2. 空格后是12:00,属于具体的整点时刻,符合介词at的使用场景,填入at。
3. 此处是固定搭配on the weekend,表示“在周末”,填入on。
4. 空格后是Sundays(周日),属于具体的星期几,符合介词on的使用场景,填入on。
5. 空格后是winter(冬天),属于季节,符合介词in的使用场景,填入in。
【答案】
1. in 2. at 3. on 4. on 5. in
【知识点】
时间介词辨析
【点评】
本题是小学英语介词板块的基础常考题,核心是考察学生对in/on/at对应不同时间类型的搭配规则的掌握,熟记基础搭配规则就能顺利完成作答,是英语学习中必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8
Ⅶ.Think and write after model.想一想,仿照例子写一写。
Model:Teachers' Day is in September.
1.China's National Day is in
October
.
2.Christmas is in
December
.
3.Tree Planting Day is in
March
.
4.New Year's Day is in
January
.
5.Father's Day is in
June
.
6.May Day is in
May
.

答案

Ⅶ.1. October 2. December
3. March 4. January
5. June 6. May

解析

【分析】
这道题是仿照示例填写对应节日所在的英文月份,解题思路非常清晰:首先回忆每个给出的中外常见节日的公历时间,确定它对应的月份,再写出该月份的正确英文拼写即可,注意示例里的月份首字母是大写的,填写时也要遵守这个书写规则。我们可以逐个对应每个节日的时间,提取对应的月份,写出正确的英文表达就能完成作答。
【解析】
我们逐个分析每个节日对应的月份,填写正确的英文月份单词:
1. 中国国庆节的日期是10月1日,所在月份为十月,英文是October;
2. 圣诞节的日期是12月25日,所在月份为十二月,英文是December;
3. 我国植树节的日期是3月12日,所在月份为三月,英文是March;
4. 元旦的日期是1月1日,所在月份为一月,英文是January;
5. 父亲节是每年6月的第三个星期日,所在月份为六月,英文是June;
6. 五一国际劳动节的日期是5月1日,所在月份为五月,英文是May。
【答案】
1. October 2. December
3. March 4. January
5. June 6. May
【知识点】
英文月份拼写,节日时间对应
【点评】
本题属于小学英语的基础应用型题目,结合生活常识考察学生对常见月份英文单词的掌握程度,只要熟记12个月份的英文拼写、了解常见中外节日的公历时间就可以轻松答对,需要注意所有表示月份的英文单词首字母必须大写,不要出现书写错误。
【难度系数】
0.8