5 刘小徽读《数学万花筒》，第一天读了全书的 $\dfrac{3}{8}$，第二天比第一天少读了这本书的 $\dfrac{1}{8}$ 。在下图中先涂红色表示第一天读的页数，再接着涂蓝色表示第二天读的页数。

(1) 第二天读了全书的几分之几？
(2) 两天一共读了这本书的几分之几？
(3) 根据上图的涂色部分，刘小徽还有全书的几分之几没有读？

（图中从左到右依次涂红色、红色、红色、（蓝色涂在第一个红色的下面（或第二个或第三个，只要蓝色位置对应表示第二天读的少的部分即可，这里假设涂在第二个红色下面一部分表示第二天比第一天少读的部分，但实际第一天读的是3个完整八等份中的三个，所以用三个红色方块表示，第二天比第一天少一个八分之一，所以蓝色涂两个完整方块加第一个红色方块中的一半或其他能表示比第一天少一个八分之一的方式，但简单处理为在八个方块中，第一天涂红3个，第二天涂蓝2个（因为比第一天少1个八分之一））），这里用文字描述涂色：在8个等份中，前3个涂红色表示第一天读的$\dfrac{3}{8}$，由于第二天比第一天少读$\dfrac{1}{8}$，所以第二天读的数量为$3 - 1 = 2$（个）等份，涂蓝色表示在另外未涂的或已涂红色中减少的表示（按题意接着涂蓝色表示第二天读的，可理解为在剩余部分中表示或相对于第一天少的部分，这里直接涂另外两个未强调颜色的方块为蓝色表示第二天读的$\dfrac{2}{8}$））
(1)第二天读：$\dfrac{3}{8} - \dfrac{1}{8} = \dfrac{2}{8} $。
即第二天读了全书的$\dfrac{2}{8} $（或$\dfrac{1}{4} $）。
(2)两天共读：$\dfrac{3}{8} + \dfrac{2}{8} = \dfrac{5}{8} $。
即两天一共读了全书的$\dfrac{5}{8} $。
(3)剩余未读：$1 - \dfrac{5}{8} = \dfrac{3}{8} $。
即刘小徽还有全书的$\dfrac{3}{8} $没有读。

黄山毛峰产于安徽省黄山一带，又称“徽茶”，是中国十大名茶之一。安安给爷爷泡了一杯茶，爷爷第一次喝了全部的一半，第二次喝了剩下的 $\dfrac{1}{3}$ 。爷爷两次一共喝了这杯茶的 $\dfrac{(\quad)}{(\quad)}$ 。

从图中可以看出，第二次喝了剩下的 $\dfrac{1}{3}$，也就是喝了整杯茶的 $\dfrac{(\quad)}{(\quad)}$ 。

简单的分数加减法 综合与拓展 $\frac{4}{6}$或$\frac{2}{3}$ $\frac{1}{6}$