漫步山水间,探秘大自然
大自然中蕴藏着无穷的奥秘,同学们可以通过参加活动欣赏大自然的美景,探索万物之谜。让我们一起来参加吧!
活动一:欣赏景色之美
一、踏入大自然的世界,孩子们快乐地欣赏着自然风光。阅读语段,完成练习。
huáng hūn()时分,火烧云开始在西边天空蔓延开来,(chéng chén)
现出不同的 yán sè(),有 hóng tóng tóng()的,有 jīn càn càn
()的,也有葡萄灰、茄子紫……它们 biàn huàn()出不同的形状:
一会儿像 jiàn()筑的模型,一会儿像锋利的宝(jān jiàn),一会儿像蓬松的
柴垛,有时也像粗大的 zhù zi()。天底下,夕阳柔和的 guāng máng()
洒在苍劲的松枝上,洒在 wēi wǔ()的(diāo diáo)塑上,也洒在远处的山
(wā wá)里。这里的景色真美……
1. 给加点字选择正确的读音,打“√”。
2. 看拼音,写字词。
3. 下列加点字和“苍劲”的“劲”读音不同的一项是()。
A. 强
B. 旅
C. 敌
D. 干

一、1. chéng jiàn diāo wā
【解析】选择字音时，注意区
分声母和声调。
2. 黄昏 颜色 红彤彤 金灿灿 变幻 建
柱子 光芒 威武
【解析】书写字词时，注意“变幻”不要写成“变
换”，“光芒”不要写成“光茫”。
3. D 【解析】“劲”在“苍劲”中读作 jìng，在“干
劲儿”中读作 jìn。

【分析】
1. 给加点字选正确读音时，需回忆每个字的标准读音，区分易混淆的声母、声调，比如“呈”是后鼻音chéng，避免误读为前鼻音chén；“剑”“雕”“洼”要注意声调与韵母的准确读法。
2. 看拼音写字词，先准确拼读拼音，结合语境写出对应字词，同时留意形近字和易错字，比如“变幻”的“幻”不能写成“换”，“光芒”的“芒”不要写成“茫”。
3. 多音字辨析题，先明确“苍劲”中“劲”读jìng，再逐一判断选项：A、B、C选项里的“劲”都表坚强有力，读jìng；D选项“干劲”的“劲”表力气、精神，读jìn，据此选出答案。
【解析】
1. 字音选择：
“呈”正确读音为chéng；“剑”正确读音为jiàn；“雕”正确读音为diāo；“洼”正确读音为wā，故依次勾选chéng、jiàn、diāo、wā。
解析：选择字音时，重点区分前后鼻音、声调差异，避免读音错误。
2. 字形书写：
根据拼音依次写出：黄昏、颜色、红彤彤、金灿灿、变幻、建、柱子、光芒、威武。
解析：书写时注意“变幻”与“变换”、“光芒”与“光茫”的区别，结合语境规范书写。
3. 多音字辨析：
“苍劲”的“劲”读作jìng，A“强劲”、B“劲旅”、C“劲敌”中“劲”均读jìng，D“干劲”中“劲”读作jìn，读音不同，故选D。
解析：“劲”是多音字，读jìng时侧重表示坚强有力，读jìn时侧重表示力气、精神状态，可结合词语含义判断读音。
【答案】
1. chéng√ jiàn√ diāo√ wā√
2. 黄昏 颜色 红彤彤 金灿灿 变幻 建 柱子 光芒 威武
3. D
【知识点】
字音辨析、字形书写、多音字辨析
【点评】
本题聚焦语文基础字词知识，覆盖字音选择、字形书写及多音字辨析三类常见题型，考查的都是日常学习中的易错点，目的是检验学生对基础字词的积累与辨析能力，提醒学生平时要重视形近字、多音字的区分与记忆。
【难度系数】
0.7

活动二:探索万物之谜
二、跨学科 自然现象 大自然就像一本写满谜题的古老书籍,藏着无数待解开的秘密。同学们走进大自然,化身小小探险家。
1. 同学们在山谷中探索时,发现了一些有趣的现象,并提出了几个问题,请你把同学们所提出的问题进行梳理并分类。
①天上的星星为什么会眨眼睛？ ②有些岩石的表面为什么会有一些纹路？ ③树林里的空气为什么更清新？ ④过度开采会造成怎样的自然灾害？ ⑤为什么只有春天和夏天有雷雨？
(1)天文:
(2)生物:
(3)地质:
2. 同学们发现了问题后,运用查阅资料的方法来解决问题。从下面的资料中,你能想到哪个与自然有关的问题？并试着写写答案。
资料链接:地球上约有$71\%$的面积覆盖着蓝色的衣服,而在大陆上又有
大约$20\%$的土地穿着黄色的衣服,这就是沙漠和半沙漠地区。在大片的沙漠地区,那里气温热时特别热,冷时特别冷,起着与海洋完全相反的作用。在沙漠中,白天和夜晚的温差常常达到好几十度。

二、1. (1)①⑤ (2)③ (3)②④
【解析】熟读每个问题，抓住问题中的关键词
语确定该问题与哪一项类别有关。
2. 示例:沙漠中白天和夜晚温差大的原因是什
么？ 沙漠昼夜温差极大，主要因沙石比热容
低且空气干燥少云。白天阳光直射地表，沙石
吸热快，又缺水分蒸发散热，气温骤升；夜晚无
日照，地表储热少且无云层保温，热量迅速向
外辐射散失，气温骤降。
【解析】根据题目要求，完成本题时可分两步
进行，先根据资料链接提出问题，再查阅相关
资料给出问题的答案。

【分析】
1. 对于问题分类题，首先要明确天文、生物、地质各自的研究范畴：天文主要涉及天体、大气气象等相关现象；生物围绕生物及其生存环境相关问题；地质聚焦地球岩石、地质变化、矿产开采与地质灾害等内容。接着逐个分析每个问题的核心指向，匹配对应的类别即可。
2. 对于根据资料提问题并解答的题目，先提取资料中的关键信息——沙漠地区昼夜温差大，以此为切入点提出针对性问题，再结合资料中“沙石”“空气干燥少云”等提示，联系相关科学知识组织答案，解释温差大的原因。
【解析】
1. （1）天文类：①是关于天体的观测现象，⑤是大气气象相关问题，二者都属于天文范畴，故填①⑤。
（2）生物类：③中树林空气清新与植物光合作用等生物活动相关，属于生物范畴，故填③。
（3）地质类：②与岩石形成、地质作用有关，④涉及地质环境破坏引发的灾害，二者归为地质类，故填②④。
2. 第一步：从资料中“在沙漠中，白天和夜晚的温差常常达到好几十度”这一关键信息出发，提出问题：沙漠中白天和夜晚温差大的原因是什么？
第二步：结合资料及相关知识解答：沙漠昼夜温差极大，主要因沙石比热容低且空气干燥少云。白天阳光直射地表，沙石吸热快，又缺水分蒸发散热，气温骤升；夜晚无日照，地表储热少且无云层保温，热量迅速向外辐射散失，气温骤降。
【答案】
二、1. (1)①⑤ (2)③ (3)②④
2. 示例:沙漠中白天和夜晚温差大的原因是什么？ 沙漠昼夜温差极大，主要因沙石比热容低且空气干燥少云。白天阳光直射地表，沙石吸热快，又缺水分蒸发散热，气温骤升；夜晚无日照，地表储热少且无云层保温，热量迅速向外辐射散失，气温骤降。
【知识点】
1. 自然现象分类
2. 沙漠温差成因
【点评】
本题通过问题分类和资料探究，考查学生对不同自然科学领域的区分能力，以及从资料中提取信息、提出问题并解决问题的能力，引导学生关注自然现象，培养科学探究思维。
【难度系数】
0.6