1. 某省出台了关于治理中小学生欺凌的实施办法,将“给他人起侮辱性绰号”归为校园欺凌。在校园内,当我们被他人起侮辱性绰号时,应当(
①找到侵权的同学,要求其赔礼道歉 ②向老师、家长反映,寻求保护和帮助 ③也给对方起侮辱性绰号 ④置之不理,无所谓
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A
)①找到侵权的同学,要求其赔礼道歉 ②向老师、家长反映,寻求保护和帮助 ③也给对方起侮辱性绰号 ④置之不理,无所谓
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
1.A
探究点2 学会尊重他人
情境探究
小星因为奶奶病逝心里很难过。他对朋友小睿讲述了自己家庭的变故,寻求小睿的安慰,同时也叮嘱小睿要为自己保密,不要和其他同学说这件事。小睿答应了小星,可还是和其他同学讲了小星家庭的变故,这件事在全班传开了。小星感觉受到了伤害,找小睿理论,两人便争执起来。
你如何评价小睿的行为?
关键点拨
给他人起侮辱性绰号的行为是侵犯他人人格尊严的行为。面对这种行为,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。在维权过程中,我们要注意采用合法的方式。
材料链接
《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条 自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
情境探究
小星因为奶奶病逝心里很难过。他对朋友小睿讲述了自己家庭的变故,寻求小睿的安慰,同时也叮嘱小睿要为自己保密,不要和其他同学说这件事。小睿答应了小星,可还是和其他同学讲了小星家庭的变故,这件事在全班传开了。小星感觉受到了伤害,找小睿理论,两人便争执起来。
你如何评价小睿的行为?
关键点拨
给他人起侮辱性绰号的行为是侵犯他人人格尊严的行为。面对这种行为,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。在维权过程中,我们要注意采用合法的方式。
材料链接
《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条 自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
答案
尊重他人,就要尊重他人的隐私和人格。小睿泄露了小星的隐私,是不尊重小星的表现。(符合题意即可)
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